小班教案1-5按数取物

《按数取物》教案
答：1。请幼儿说一说自己操作的信封上的笑脸娃娃是几个,自己找了几张卡片, 每张卡片上的物体有几个。 2。师生共同带着购买的物品和笑脸信封到大班娃娃家去做客。 《按数取物》教案2 活动目标: 1、能按5以内指定数目取出相等的物体。 2、幼儿能用目测的方法观察、比较出等量物体。 3、能初步与同伴协商,分享材料。

幼儿园小班数学教案:按数取物
答：幼儿园小班数学教案：按数取物1 设计背景 小班这个上学期的时候，孩子往往对认识数字很敏感，但对点数，特别是取物。没有办法实现取的实物与数字对应，根据这样的情况，设计了这节课。活动目标 1、能认识1-5的数字，并且正确点数。2、能大胆取物，并能自我纠正错误。3、培养幼儿比较和判断的能力。...

小班教案
答：小班教案 篇1 活动目标: 1、初步感知按数取物,以及按实物取数的基本方法。 2、喜欢数学游戏活动。 活动准备: 数学1——5的数学卡片、写有数字1——5的扑克牌的盒子若干、回形针等。 活动重、难点:引导幼儿初步感知按数取物以及理解按实物取数的基本方法。 活动过程: 1、扑克牌进盒: 激发幼儿的活动兴趣...

幼儿园小班数学教案
答：幼儿园小班数学教案 篇1 活动目标: 1.认知目标:幼儿学习手口一致地点数5以内的实物,并能说出总数。 2.能力目标:幼儿能按指定的数目(5以内)取出相应数量的物体。 3.情感目标:培养幼儿思维的灵活性,发展幼儿动手能力,激发幼儿学习数学的欲望。 4.引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。 5.发展幼儿逻辑思维...

小班数学教案《数物对应》
答：小班数学教案《数物对应》 篇2 教案目标: 1、会辩认数字1、2、3、4、5,了解1、2、3、4、5所代表的实际意义。 2、能根据数字1、2、3、4、5取相应的实物。 3、增强对数字的敏感性。 4、乐于参与集体游戏,分组游戏。 教案准备: 1、教具准备:一个数字转盘; 2、学具准备:"数字卡片"1——5; 工作台...

小班数学4以内的按数取物教案
答：小班数学4以内的按数取物教案1 活动目标：1、引导幼儿正确感知4以内的数量，初步理解4以内数的实际意义。2、能进行4以内的按数取物或按物取数。3、发展幼儿的观察力、想象力和动手能力。4、乐于参加集体游戏。5、发展幼儿逻辑思维能力。活动准备：1、一个数字转盘、大鼓一个、1—4的数字卡若干...

幼儿园小班数学教案
答：幼儿园小班数学教案 篇1 一、活动目标: 1、能手口一致地点数5以内物体的数量并说出总数。 2、学习将5以内的数量与物体进行匹配。 3、乐意参加操作活动,并能按要求进行操作活动。 二、活动准备: 1、卡纸大房子一座,贴有五种不同小动物的头像。 (小狗1只、小猫2只、小鸡3只、小羊4只、小兔5只) 2、1到...

幼儿园小班教案
答：幼儿园小班教案 篇1 活动目标 1.乐于参与数数活动,体验点数游戏的快乐。 2.初步建立按数取物的能力。 3.能够口手物一致地点数数量是3的物体并说出总数。 活动准备 1.课件:趣味练习:到五的数字 2.图片:小蘑菇卡片若干,1—3的数字图片并贴到操作卡上。 3.操作玩具:萝卜、小红花、。 教学具图片 活动过程...

幼儿园小班数学教案《5以内的数数》
答：数一数。对不对?(幼儿点数手指,并说出总数。)对,对,对。(用同样方法,教师分别出示1个、2个、3个、4个手指,游戏反复进行。) 幼儿园小班数学教案《5以内的数数》 篇2 【活动目标】 1、感知5以内的数量,学习手口一致地点数并能说出总数。 2、初步学习从左到右或从上到下按物数数的方法。 3、发展幼儿...

5以内数量对应幼儿园小班教案
答：1、“闪看思维体取数字”游戏:教师用一种思维体对幼儿进行闪看训练(5以内),要求幼儿看到数量后不要说出来,要举起相应数字的卡片,做错表演节目。 2、练习《家庭辅导用书》P10 风铃宝幼儿园老师提供 5以内数量对应幼儿园小班教案 篇2 活动目标: 1.通过游戏活动,培养幼儿的对应能力、观察能力和动手操作能力。 2....

网友看法：

褚录18856908445： 蒙氏数学教学计划怎么写 -
惠来县韩闹：: 亿童网上有很多,我找了一篇给你,你也可以去亿童网上再找找 蒙氏数学教学计划 (一)目标: 1、对周围环境中的事物数量、形状、时间和空间等感兴趣,有好奇心和求知欲,喜欢参加数学活动和游戏. 2、能从生活和游戏中感受事物...

褚录18856908445： 小班数学按量取物的课后感想怎么写 - 作业帮
惠来县韩闹：:[答案] 设计背景 小班这个上学期的时候,孩子往往对认识数字很敏感,但对点数,特别是取物.没有办法实现取的实物与数字对应,根据这样的情况,设计了这节课. 活动目标 1、 能认识1-5的数字,并且正确点数. 2、 能大胆取物,并能自我纠正错误. ...

褚录18856908445： 幼儿园小班(可可和果果)的环境创设) -
惠来县韩闹：: 设计思路:主题开展己半月有余,陆续地孩子们对秋季的水果有了一定了解:名称、颜色、味道等.虽然这次集体活动的目标在于尝试按数取物,偏数活动,但整个活动旨在整合幼儿前期经验的基础上,对于数内容有一定挑战.因此在预设活动...

褚录18856908445： 小班数学教案《小鸡捉虫》怎么写 -
惠来县韩闹：: 活动目标: 1.喜欢参加计数的数学游戏,会根据要求进行操作. 2.尝试用多种感官感知4以内物体的数量,能大胆表达自己的想法和做法. 3.感知4以内的数量并初步理解4的形成,理解3添上1是4,4里面有4个1. 活动准备: 经验准备:幼儿基...