小班5以内按数取物教案

来源:kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-08-03

幼儿园小班数学教案
答:我班幼儿现处于小班下学期,经过一个多学期的学习和训练,已经能够按顺序口头数数,能够手口一致地点数4以内物体的数量,并说出总数。根据幼儿计数能力发展的顺序:按顺序口头数数→按物点数→说出总数→按数取物,特设计此次数学教育活动。 二、 活动内容: 做客——按数取物(5以内) 三、 活动目标: 1、喜欢参加...

幼儿园小班教案
答:以下是我收集整理的幼儿园小班教案7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 幼儿园小班教案 篇1 活动目标 1.乐于参与数数活动,体验点数游戏的快乐。 2.初步建立按数取物的能力。 3.能够口手物一致地点数数量是3的物体并说出总数。 活动准备 1.课件:趣味练习:到五的数字 2.图片:小蘑菇卡片若干,1—3的数字图片并...

《5以内的点数》幼儿园教案
答:按5以内的点卡分配分区活动的人数要求,让幼儿根据点卡决定自己参与的分区活动项目。 《5以内的点数》幼儿园教案 篇5 活动目标: 1、积极参与点数活动,大胆回应老师的提问。 2、能边数边说数字,不漏数。 3、学习手口一致有序地点数5的数量物,并说出总数。 活动准备: 1、知识经验:有点数4以内数量物的数学基础...

小班数学4以内的按数取物教案
答:小班数学4以内的按数取物教案1 活动目标:1、引导幼儿正确感知4以内的数量,初步理解4以内数的实际意义。2、能进行4以内的按数取物或按物取数。3、发展幼儿的观察力、想象力和动手能力。4、乐于参加集体游戏。5、发展幼儿逻辑思维能力。活动准备:1、一个数字转盘、大鼓一个、1—4的数字卡若干...

小班数学教案《数物对应》
答:C、5以内的按数取物。 现在请小朋友《取学具儿歌》师:摆好工作台,学具拿出来。 生:——工作台,——拿出来。 轻轻拿,轻轻放,我的学具我爱护。 A、每个幼儿一套1——5的物卡,请幼儿根据转盘上的数字举 相应数量的物卡。请3—5名幼儿转动数字转盘,其他幼儿在读出数字的同时要从工作台上取出相应数量的物品...

幼儿园小班教案《小鸡捉虫》
答:在教学工作者开展教学活动前,通常需要准备好一份教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。教案要怎么写呢?下面是我为大家整理的幼儿园小班教案《小鸡捉虫》,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 幼儿园小班教案《小鸡捉虫》1 活动名称: 小鸡捉虫 活动目标: 1、学习5以内的手口一致点数,并能按数取物。

幼儿园小班数学教案
答:我班幼儿现处于小班下学期,经过一个多学期的学习和训练,已经能够按顺序口头数数,能够手口一致地点数4以内物体的数量,并说出总数。根据幼儿计数能力发展的顺序:按顺序口头数数→按物点数→说出总数→按数取物,特设计此次数学教育活动。 二、 活动内容: 做客——按数取物(5以内) 三、 活动目标: 1、喜欢参加...

幼儿园教案
答:我班幼儿现处于小班下学期,经过一个多学期的学习和训练,已经能够按顺序口头数数,能够手口一致地点数4以内物体的数量,并说出总数。根据幼儿计数能力发展的顺序:按顺序口头数数→按物点数→说出总数→按数取物,特设计此次数学教育活动。 二、活动内容:做客——按数取物(5以内) 三、活动目标: 1、喜欢参加操作活动...

幼儿园小班数学教案
答:幼儿园小班数学教案 篇4 教学目标: 1、感知5以内的'数量,能手口一致地点数5以内的数,并说出总数。 2、尝试按物取数和按数取物,了解数的实际意义 3、体验数学游戏的乐趣。 4、培养幼儿相互合作,有序操作的良好操作习惯。 5、培养幼儿边操作边讲述的习惯。 活动准备: 背景图一张(1只毛毛虫、2只小白兔、...

网友看法:

饶朱19272827490: 数人取物教案 -
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饶朱19272827490: 小班分糖果复习4和5数学教案 -
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下花园区石邱:: 幼儿园数学教案:按数取物 ★★★ 中班数学教案:按数取物 作者:幼儿园 文章来源:幼儿园大班教案 更新时间:2015-12-17 15:55:25 大班 数学 科学 主题 语言 音乐 体育 美术 英语 健康 游戏 社会 安全 亲子 案例 中班 数学 科学 主题 语言 音乐 体育 ...

饶朱19272827490: 幼儿中班蒙数10以内的按物取数教案怎么写 -
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