小班教案《按数取物》ppt

幼儿园小班数学教案设计《123数兔子》
答：作为一名教学工作者，总不可避免地需要编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么什么样的教案才是好的呢？下面是我收集整理的幼儿园小班数学教案设计《123数兔子》，希望能够帮助到大家。活动目标 1、引导幼儿在游戏中感知5以内的数。2、在操作中学习按数取物，体验数学活动的乐趣。活动重点 ...

蒙氏教案《3以内的取物》
答：3、学习在活动中遵守规则。活动重难点：难点：感受1、2、3的含义和数字的用途。重点：三以内按数取物 活动准备：教具准备：数字卡1、2、3胡萝卜6根一只兔子毛绒玩具。学具准备：数字卡1、2、3胡萝卜6筐 活动过程：一、走线和线上游戏《一条鱼水里游》1.走线前教师提出要求：走线时挺胸抬头，...

小班数学教案《数物对应》
答：C、5以内的按数取物。 现在请小朋友《取学具儿歌》师:摆好工作台,学具拿出来。 生:——工作台,——拿出来。 轻轻拿,轻轻放,我的学具我爱护。 A、每个幼儿一套1——5的物卡,请幼儿根据转盘上的数字举 相应数量的物卡。请3—5名幼儿转动数字转盘,其他幼儿在读出数字的同时要从工作台上取出相应数量的物品...

幼儿园小班教案
答：在教学工作者开展教学活动前,常常要根据教学需要编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。来参考自己需要的教案吧!以下是我收集整理的幼儿园小班教案7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 幼儿园小班教案 篇1 活动目标 1.乐于参与数数活动,体验点数游戏的快乐。 2.初步建立按数取物的能力。 3.能够...

小班级小朋友是先按数取物还是按物取数
答：先按物取数，再按数取物。小班级的小朋友他们还在认知上的发展阶段，他们更容易通过观察和感性认识来理解事物，按物取数指的是先看到一堆物品，然后数数有多少个，按数取物则是先知道有几个物品，再去找到这些物品。

5以内数量对应幼儿园小班教案
答：1、引导幼儿在游戏活动中感知5以内的数量,能按数取物。 2、培养幼儿具有初步的分类能力。 活动准备: 透明的袋子若干个(贴有2-5的圆点); 红、橙、蓝、绿、紫,五种颜色的糖果; 贴绒动物卡片; 货价4个; 活动过程: 1、小猪的"旺旺食品店"要开业了,激发幼儿的兴趣。 "我是只快乐的小胖猪,下午我的糖果...

10以内按数取物是哪个班级的知识
答：幼儿园大班。10以内按数取物是幼儿园大班的知识，属于幼小衔接的课程。目的是能从许多同类物品中取出10以内的物品，能根据物品的数量取出相应的数字来表示。

幼儿园小班教案
答：四、 桉数取物。 教师出示3以及3以内的数字,个别幼儿按数取物。 教师出示3以及3以内的数字,幼儿分组按数取物。 小百科:3是2与4之间的自然数、奇数、正整数,是从0开始的第二个质数。3是第三个非零自然数。 幼儿园小班教案 篇2 一、活动目标 1、通过欣赏钢琴曲《瑶族舞曲》,知道舞曲的名称,熟悉舞曲。

幼儿教案复习10以内的按数取物活动反思
答：案例是一个实际情境的描述，包括有一个或多个疑难问题，同时也能包含有解决这些问题的方法；教学案例描述的教学实践，它以丰富的叙述形式向人们展示了一些包含有教师和学生的典型行为、思想、情感在内的故事；教育案例是一个教育情境的故事，在叙述一个故事的同时人们常常还发表一些自己的看法，也就是点评...

网友看法：

熊馥15027892900： 小班数学活动《买东西》教案 -
东风区台索：: 活动目标: 1、能细致分辨相似图案之间的差异. 2、正确判断并找出一模一样的物品. 活动准备: 教具:橙边大卡片4张、红边大卡片16张(4组,每组4张)、小猴大卡片1张、磁铁(自备). 幼儿材料:<超市购物>游戏图、<购物单>...

熊馥15027892900： 小班数学教案《比较物体数量的多少》附反思 -
东风区台索：: 小班数学教案《比较物体数量的多少》附反思 活动目标: 1.让幼儿在操作活动中运用重叠对应、并放对应、连线对应等方法,比较两组物体的多少. 2.培养幼儿的动手能力和比较能力. 活动准备: 水果、碗盘、彩色扣子、操作板、彩笔...

熊馥15027892900： 小班数学比较两组物体的多少教案及评价 -
东风区台索：: 幼儿园教案:比较两组物体的多少 教师:屈老师 活动目标: 1、学习运用并置对应的方法比较两组物体的多、少,具体感知物体的多少. 2、学习将一组物体并置对应摆放在另一组物体的下方或右方的技能. 活动准备:演示用教具:贴绒娃娃8个...

熊馥15027892900： 《比较物体的大小2》小班教案 - 作业帮
东风区台索：:[答案] 幼儿园教案《大小比较》 教师:屈老师 活动目标: 1、引导幼儿用一一对应的方法,找出较大的物体,会比较大小. 2、培养幼儿的初步分析、比较能力. 活动准备: 1、课件-数学卡 2、不同大小,相同形状的图片,形状标记、大小标记各若...

熊馥15027892900： 谁轻谁重 比轻重 PPT课件 -
东风区台索：: 教学内容:北师大版小学数学一年级(上)比较轻重 教学目标:1、通过掂一掂、说一说等活动,使学生逐步加深对轻重的体验与理解;2、在活动中帮助学生体会借助工具确定轻重的必要性和精确性;3、初步体验解决问题方法的多样性;4、...