中国学校教育的特点

来源:kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-07-11

我国义务教育的特点是?
答:我国义务教育的特点是:1、强制性:强制性又叫义务性。让适龄儿童、少年接受义务教育是学校、家长和社会的义务。谁违反这个义务,谁就要受到法律的规范。2、免费性:免费性和公益性是联系在一起的如修订的义务教育第二条规定,国家实行九年义务教育制度。义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须...

如何认知新时代的学校教育
答:新时代的教育工作,必须遵循这一定位,认真落实好教育发展的政策、制度和经费的保障,确保教育事业优先发展。唯此,才能为决胜全面建成小康社会、开启全面建设社会主义现代化国家新征程和实现中华民族伟大复兴的中国梦。学校教育特点:有固定的场所、专门的教师和一定数量的学生,有一定的培养目标、管理制度和...

中国教育发展的特点
答:中国教育发展的特点:一是“快”,二是“公”。所谓“快”,就是中国教育发展的速度快。在70年间,中国教育实现了跨越式发展。想想新中国刚成立时,小学的净入学率只有20%,大学生只有11.7万人。我们国家用了20多年时间,普及了义务教育;用了10多年时间,让高等教育从精英化走向大众化。如今,人人...

如何评价中国的教育??
答:其实很多老生都苦恼的坏孩子其实并不是孩子本身的顽皮而是老师的教育方式不对,现在的学校大部分都开始重视针对每一个孩子每一个学生的个性教育,很多学生甚至针对每一个不同学生的不同特点开始有针对性的教育,这样的教育才能真实培养出人才,而普及性的学校教育会导致很多孩子和学生的个性被整体忽视而培养...

古代中国的教育特点是
答:尚未形成复杂的结构系统。中国古代教育是指中国历史上的教育思想、教育机构、教育家等。从广义文化的角度看,人类创造的文化,即经验、知识和技能等,是依靠广义上的教育手段来传承和扩播的。古代教育的特点 一、古代产生了学校,教育成为社会专门职能 公元前17世纪以前的夏代就已经出现了学校,如《孟子》...

中国式教育有很多优缺点,你怎样看待现在的中国式教育?
答:我们的发展越来越稳定,我们的国民素质也在逐步提高。这一切都离不开教育,教育是基础。我们可以睁开眼睛,客观地看到自己,看到自己和他人之间的微妙之处。我们有一些差距,但并不意味着我们都不如别人。中国式教育也有一些好的特点:统一的大学考试,为人才选拔提供相对平等的环境;学校从小就培养了高...

古代东方国家的学校教育有何特点?
答:1.教育注重政治功能、社会的价值。学校教育与奴隶制社会的政治、宗教紧密结合在一起,并直接为之服务。学校教育中不考虑学生的个性特点,要求个人无条件地服从国家、社会的需要,更主要的是政治统治的需要。2.教育的宗教色彩浓厚。在古代东方国家的学校中,教师往往都是由神职人员担任的(中国除外),宗教...

中国式教育,你知道有哪些特点吗?
答:目前的教育还是应该教育,学生最终的目标是在高考时能考上更好的大学,造成学校和家长只看学生的成绩,没有重视素质教育和实践能力的培养,主要是因为到目前为止中国的教育还没有找到更好的模式。学校要加强师德建设,引导老师不断提高教育水平和业务能力,培养学生的思想道德和素质教育。国家要提高老师的...

中国式教育,你知道有什么特点吗?
答:1,尊师重教,优良的历史传统之一,体现我们中华民族的伟大精神。师,范者,起到传承作用,在我们中国历来深受重视。这也是中国教育的特色之一,2,国家兴学,新中国重视教育,大力发展教育,包括建立高考、扫盲、九年义务教育、发展民办教育,如何在十几亿人的人口大国实现教育普及和复兴,其实真的很难...

唐朝时期学校教育的特点
答:把教育、研究和行政三者结合起来。第六,唐代地方学校教育制度也较前代更为周详。按府县人口多少分为等级,规定教师和学生的名额。一直到乡里均设学校。第七,思想政治教育的确立。在中国封建教育史上,唐代是第一个统一道德教育的王朝,无论是教育制度还是科举制度,均设有道德教育课程和考试科目。

网友看法:

楚广17243588578: 中国的小学教育,初中教育,高中教育,大学教育有什么区别,有什么特征??? -
泗县姜朱:: 小学教育是圈养,中学是填鸭,高中是题海,大学是放养!

楚广17243588578: 我国家庭与学校社会教化功能的特点和作用
泗县姜朱:: 家庭教育的特点和作用:1,家庭是社会的天然细胞,一个人从小到大的大部分时间是在家中度过的,体现了家庭教育的终身性;2,孩子从小就受到父母的影响,体现了先导性和感染性;3,父母一般情况下对子女的期望很高,摆位不当,片面...

楚广17243588578: 什么是美式教育?和中国的教育对比有哪些优点?
泗县姜朱:: 在当今中国的教育体系之下,中国国内的孩子在学校受的是应试教育;应试教育俗称“填鸭式” 的教育,是指在学校老师的教学方式是灌输,学生没有选择的余地,只能为了考试得高分而不停的死记硬背,在中国的应试教育的背景下,每个人从小学到大学,续而到工作岗位上,都是在考试.应试教育下,以考试的分数论英雄,不管你有多少才艺,你有多少特长和过人之处,只要考试考的不好就不是好学生,就不是优秀的,由此就出现了压力.

楚广17243588578: 美国基础教育有什么特点 -
泗县姜朱:: 中国的基础教育,特点是进度快、难度高、知识点多.在同样的教学时间里,我国学校教的知识难于、多于美国,这意味着我们的教育必然比美国的教育省略了很多东西. 社会实际生活与实际工作需要的能力是多方面的,包括自我表达的能力、...