读了鱼游到了纸上我的启发是什么
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-07-09
鱼游到了纸上，这篇课文读完了有什么感想
做一件事想要达到忘我得境界,只要你全神贯注就能做好。
聋哑青年即使他听得到，会说话，他也不会理会的，那只是因为他一丝不苟，全神贯注而会没听见。所以，我要学习这位青年，做任何事情都要专心致志、聚精会神。通过这篇课文，我明白了：无论做任何事情都要细心、认真、仔细、不能马虎。
读了《鱼游到了纸上》我受到的启发：平时无论做什么事都要认认真真，一丝不苟；上课的时候要全神贯注，认真听讲。
学了《鱼游到了纸上》一文，我想：鸟儿天上飞，鱼儿水里游，这是连幼儿园的小朋友都知道的事情，那为什么本文题目是“鱼游到了纸上”呢？
《鱼游到了纸上》这篇课文中的聋哑青年
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读了鱼游到了纸上我的启发是什么
答：读了《鱼游到了纸上》我受到的启发:平时无论做什么事都要认认真真,一丝不苟;上课的时候要全神贯注,认真听讲。做一件事想要达到忘我得境界,只要你全神贯注就能做好。聋哑青年即使他听得到，会说话，他也不会理会的，那只是因为他一丝不苟，全神贯注而会没听见。所以，我要学习这位青年，做任何事...
鱼游到了纸上这篇课文使我很受启发受到了哪些启发
答：因为专心心无旁骛所以画得忘我同时鱼才得以像真鱼一样逼真 有夸张手法衬托画者的手法娴熟和高超 赞美画者的坚持专一的良好品质 从中也学会了要想做好一件事也要像他一样 专心致志 仔细揣摩这样才有可能成功
读了鱼游到了纸上,你的收获是什么
答：1无论做什么事情都要坚持不懈，专注认真，善于观察2无论干什么事都要坚持不懈，专注认真，善于观察，持之以恒3在日常生活中，无论做什么事都要认真的去对待，要专心的去做
鱼游到了纸上这一课我们得到的启示是什么
答：“先游到了心里”既点出了青年画技高超的秘密,又揭示出了深刻的人生哲理：不论做什么,只要专注的琢磨、研究,长时间的坚持积累,达到忘我的境界,就会要收获.反之,无论做什么,如果浅尝辄止、一曝十寒,就不会获得成功.
鱼游到了纸上从这位青年身上,你学到了什么
答：（无论做什么事情都要认真、勤奋、持之以恒，坚持就是胜利。）3、 师总结：文中青年勤奋、专注、坚持不懈地看鱼、画鱼，值得我们学习，其实这篇文章中还有一个人也很特别，他就是作者，通过长期观察，抓住聋哑青年的外貌、动作、神情的描写，把他刻画得栩栩如生，跃然纸上。只要我们像这位青年，像...
学习了鱼游到了纸上,我明白了什么的道理
答：通过描写一位聋哑青年在星期天到玉泉画鱼的情景，说明画画只有细心观察才能画的形象的道理，赞扬了聋哑青年做事认真，执著勤奋的优秀品格。不能单纯地“照葫芦画瓢”，还要明白，要真切地明白，这葫芦是怎么长出来的，这瓢才会画得更像一些。
鱼游到了纸上,这篇课文读完了有什么感想
答：星期天都会一看一整天的连吃饭回家都会忘记,对于青年的持之以恒、坚持不懈、废寝忘食的精神值得我们认真学习与发扬.对于青年的最后一句话“先游到了我的心里”,可以看出青年学画鱼很用心,我们在学习或做事的时候也要用心,这样才可能取得成果,鱼儿才能从心里游到纸上.
鱼游到了纸上,这篇课文读完了有什么感想
答：文章给我最留下最深刻的两句话是：“鱼游到了纸上”和“鱼游到了心上”。鱼游到了纸上是因为表明青年画技高超，画得活灵活现、栩栩如生，像活的鱼在纸上游动一样。“鱼游到了心上”是因为聋哑青年长期认真观察，对金鱼非常的熟悉，抓住了金鱼的特点，在头脑中形成了准确生动的形象。正是因为...
鱼游到纸上是按什么顺序写的让我明白了什么道理
答：鱼游到了纸上课文按照事情发展顺序写的。为了表达自己对聋哑青年的钦佩之情，作者就以“爱鱼爱到了忘我的境界”为线索，把材料加以整理、筛选，才写成了《鱼游到了纸上》这篇文章。这句话的意思是：只有先把鱼的外形、动作、动态等方面仔细观察，印在脑海里，才能画出鱼的神韵，把鱼画得栩栩如生。
读课文《鱼游到了纸上》有感
答：“我”把刚才小女孩说的话写给他：“鱼游到你的纸上来了。”他笑了，笑得那么甜，他抢过笔又在纸上加了一句：“先游到我的.心里。”读了这篇课文后我明白了一个道理：一个残疾人也是有自己的尊严，无论做什么事情，只要有恒心，就一定能把事情做好。文中的聋哑青年，不就是一个很好的例子吗...
《鱼游到了纸上》这篇文章主要讲的是：一位残疾青年一丝不苟画鱼，直到忘我的境界。
文章给我带来的感想是：连一个聋哑人都能画栩栩如生的鱼，为什么我就不能呢？因为我做事不能像聋哑青年那样一丝不苟，所以我不能做到。
文章给我最留下最深刻的两句话是：“鱼游到了纸上”和“鱼游到了心上”。鱼游到了纸上是因为表明青年画技高超，画得活灵活现、栩栩如生，像活的鱼在纸上游动一样。“鱼游到了心上”是因为聋哑青年长期认真观察，对金鱼非常的熟悉，抓住了金鱼的特点，在头脑中形成了准确生动的形象。
正是因为聋哑青年爱鱼成痴，观鱼如醉，才能画出栩栩如生的鱼，所以像聋哑青年那样去做事，很多事情都能成功，我要学习他做事一丝不苟。
鱼游到了纸上课文按照事情发展顺序写的。为了表达自己对聋哑青年的钦佩之情，作者就以“爱鱼爱到了忘我的境界”为线索，把材料加以整理、筛选，才写成了《鱼游到了纸上》这篇文章。
这句话的意思是：只有先把鱼的外形、动作、动态等方面仔细观察，印在脑海里，才能画出鱼的神韵，把鱼画得栩栩如生。告诉我们，不论做什么事，都要做到坚持不懈，专注认真和善于观察，这样才能有所好收获！
做一件事想要达到忘我得境界,只要你全神贯注就能做好。
聋哑青年即使他听得到，会说话，他也不会理会的，那只是因为他一丝不苟，全神贯注而会没听见。所以，我要学习这位青年，做任何事情都要专心致志、聚精会神。通过这篇课文，我明白了：无论做任何事情都要细心、认真、仔细、不能马虎。
读了《鱼游到了纸上》我受到的启发：平时无论做什么事都要认认真真，一丝不苟；上课的时候要全神贯注，认真听讲。
学了《鱼游到了纸上》一文，我想：鸟儿天上飞，鱼儿水里游，这是连幼儿园的小朋友都知道的事情，那为什么本文题目是“鱼游到了纸上”呢？
《鱼游到了纸上》这篇课文中的聋哑青年
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答：读了《鱼游到了纸上》我受到的启发:平时无论做什么事都要认认真真,一丝不苟;上课的时候要全神贯注,认真听讲。做一件事想要达到忘我得境界,只要你全神贯注就能做好。聋哑青年即使他听得到，会说话，他也不会理会的，那只是因为他一丝不苟，全神贯注而会没听见。所以，我要学习这位青年，做任何事...
答：因为专心心无旁骛所以画得忘我同时鱼才得以像真鱼一样逼真 有夸张手法衬托画者的手法娴熟和高超 赞美画者的坚持专一的良好品质 从中也学会了要想做好一件事也要像他一样 专心致志 仔细揣摩这样才有可能成功
答：1无论做什么事情都要坚持不懈，专注认真，善于观察2无论干什么事都要坚持不懈，专注认真，善于观察，持之以恒3在日常生活中，无论做什么事都要认真的去对待，要专心的去做
答：“先游到了心里”既点出了青年画技高超的秘密,又揭示出了深刻的人生哲理：不论做什么,只要专注的琢磨、研究,长时间的坚持积累,达到忘我的境界,就会要收获.反之,无论做什么,如果浅尝辄止、一曝十寒,就不会获得成功.
答：（无论做什么事情都要认真、勤奋、持之以恒，坚持就是胜利。）3、 师总结：文中青年勤奋、专注、坚持不懈地看鱼、画鱼，值得我们学习，其实这篇文章中还有一个人也很特别，他就是作者，通过长期观察，抓住聋哑青年的外貌、动作、神情的描写，把他刻画得栩栩如生，跃然纸上。只要我们像这位青年，像...
答：通过描写一位聋哑青年在星期天到玉泉画鱼的情景，说明画画只有细心观察才能画的形象的道理，赞扬了聋哑青年做事认真，执著勤奋的优秀品格。不能单纯地“照葫芦画瓢”，还要明白，要真切地明白，这葫芦是怎么长出来的，这瓢才会画得更像一些。
答：星期天都会一看一整天的连吃饭回家都会忘记,对于青年的持之以恒、坚持不懈、废寝忘食的精神值得我们认真学习与发扬.对于青年的最后一句话“先游到了我的心里”,可以看出青年学画鱼很用心,我们在学习或做事的时候也要用心,这样才可能取得成果,鱼儿才能从心里游到纸上.
答：文章给我最留下最深刻的两句话是：“鱼游到了纸上”和“鱼游到了心上”。鱼游到了纸上是因为表明青年画技高超，画得活灵活现、栩栩如生，像活的鱼在纸上游动一样。“鱼游到了心上”是因为聋哑青年长期认真观察，对金鱼非常的熟悉，抓住了金鱼的特点，在头脑中形成了准确生动的形象。正是因为...
答：鱼游到了纸上课文按照事情发展顺序写的。为了表达自己对聋哑青年的钦佩之情，作者就以“爱鱼爱到了忘我的境界”为线索，把材料加以整理、筛选，才写成了《鱼游到了纸上》这篇文章。这句话的意思是：只有先把鱼的外形、动作、动态等方面仔细观察，印在脑海里，才能画出鱼的神韵，把鱼画得栩栩如生。
答：“我”把刚才小女孩说的话写给他：“鱼游到你的纸上来了。”他笑了，笑得那么甜，他抢过笔又在纸上加了一句：“先游到我的.心里。”读了这篇课文后我明白了一个道理：一个残疾人也是有自己的尊严，无论做什么事情，只要有恒心，就一定能把事情做好。文中的聋哑青年，不就是一个很好的例子吗...
