读了鱼游到了纸上,你的收获是什么

kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-07-24
鱼游到了纸上,读了这篇文章,你的收获是什么

你好,收获是1无论做什么事情都要坚持不懈,专注认真,善于观察2无论干什么事都要坚持不懈,专注认真,善于观察,持之以恒3在日常生活中,无论做什么事都要认真的去对待,要专心的去做。

1无论做什么事情都要坚持不懈,专注认真,善于观察
2无论干什么事都要坚持不懈,专注认真,善于观察,持之以恒
3在日常生活中,无论做什么事都要认真的去对待,要专心的去做

1无论做什么事情都要坚持不懈,专注认真,善于观察2无论干什么事都要坚持不懈,专注认真,善于观察,持之以恒3在日常生活中,无论做什么事都要认真的去对待,要专心的去做

  • 读了鱼游到了纸上我的启发是什么
    答:读了《鱼游到了纸上》我受到的启发:平时无论做什么事都要认认真真,一丝不苟;上课的时候要全神贯注,认真听讲。做一件事想要达到忘我得境界,只要你全神贯注就能做好。聋哑青年即使他听得到,会说话,他也不会理会的,那只是因为他一丝不苟,全神贯注而会没听见。所以,我要学习这位青年,做任何事...
  • 读了鱼游到了纸上,你的收获是什么
    答:1无论做什么事情都要坚持不懈,专注认真,善于观察2无论干什么事都要坚持不懈,专注认真,善于观察,持之以恒3在日常生活中,无论做什么事都要认真的去对待,要专心的去做
  • 独乐鱼油到纸上这篇课文的受到了什么启示
    答:读了《鱼游到纸上了》这篇课文,受到的启示是:1.无论干什么事都要坚持不懈,专注认真,善于观察,持之以恒。2.在日常生活中,无论做什么事都要认真的去对待,要专心的去做。
  • 鱼游到了纸上,这篇课文读完了有什么感想
    答:星期天都会一看一整天的连吃饭回家都会忘记,对于青年的持之以恒、坚持不懈、废寝忘食的精神值得我们认真学习与发扬.对于青年的最后一句话“先游到了我的心里”,可以看出青年学画鱼很用心,我们在学习或做事的时候也要用心,这样才可能取得成果,鱼儿才能从心里游到纸上.
  • 读课文《鱼游到了纸上》有感
    答:书,是一位知识的老师,细细地开导我们;书,是一位辛勤的园丁,精心的呵护着花朵;书,是一把金色的钥匙,打开知识的宝库。最近,我学习了一篇新课文《鱼游到了纸上》。文中主要讲了:在玉泉的金鱼缸边,“我”认识了一位举止“特别”的青年。他长得挺秀气,眼睛明亮得就像玉泉的水。说他“特别...
  • 鱼游到了纸上的故事,让我明白了什么道理
    答:通过描写一位聋哑青年在星期天到玉泉画鱼的情景,说明画画只有细心观察才能画的形象的道理,赞扬了聋哑青年做事认真,执著勤奋的优秀品格。不能单纯地“照葫芦画瓢”,还要明白,要真切地明白,这葫芦是怎么长出来的,这瓢才会画得更像一些。
  • 鱼游到了纸上,这篇课文读完了有什么感想
    答:文章给我最留下最深刻的两句话是:“鱼游到了纸上”和“鱼游到了心上”。鱼游到了纸上是因为表明青年画技高超,画得活灵活现、栩栩如生,像活的鱼在纸上游动一样。“鱼游到了心上”是因为聋哑青年长期认真观察,对金鱼非常的熟悉,抓住了金鱼的特点,在头脑中形成了准确生动的形象。正是因为...
  • 从《鱼游到了纸上》领悟到什么
    答:鱼“游到纸上”是鱼“游到心里”的结果;鱼“游到心里”是鱼“游到纸上”的原因。鱼先“游到心里”,再“游到纸上”,是长期认真看鱼、刻苦练习画鱼的结果 文章按事情发展顺序,以青年人“特别”的举止为线索,随着“我”对他认识的不断深入,一位勤奋专注、画技高超的残疾人形象跃然纸上,作者的...
  • 读4年级下册第27课鱼游到了纸上读后感
    答:读了《鱼游到了纸上》这篇课文,我有许多感触。课文主要讲一位聋哑青年每一个星期天都来到“泉白如玉”的玉泉观鱼。他常常一个人呆呆地站在金鱼缸边,静静地看着金鱼在水里自由自在地游来游去,而且从来不说一句话。瞧!他这一种忘我的精神才使他画出栩栩如生的金鱼,仿佛金鱼在纸上游动,人们...
  • 鱼游到纸上是按什么顺序写的让我明白了什么道理
    答:为线索,把材料加以整理、筛选,才写成了《鱼游到了纸上》这篇文章。这句话的意思是:只有先把鱼的外形、动作、动态等方面仔细观察,印在脑海里,才能画出鱼的神韵,把鱼画得栩栩如生。告诉我们,不论做什么事,都要做到坚持不懈,专注认真和善于观察,这样才能有所好收获!