分数乘除法应用题怎样解？

分数乘除法应用题解题小窍门：
一抓关键句（有分率的句子）；
二找单位“1”（同时标出比较量所对应的分率）；
三确定数量关系。

【（1）已知单位“1”的量，求几分之几所对应的量（比较量），用乘法；
已知几分之几所对应的量（比较量），求单位“1”的量，用除法。
（比较量÷比较量所对应的分率。】

小学分数应用题类型及解法
答：小学分数应用题类型及解法 分数应用题在整个小学数学知识体系中占据十分重要的地位，是培养小学生综合运用所学数学知识分析问题、解决问题的重要途径之一。下面我给大家带来小学分数应用题类型及解法，欢迎大家阅读。小学分数应用题类型及解法 1.明确意义，掌握类型 根据分数乘除法的意义，通过类比，可以得到分数...

分数除法怎样计算?
答：一、分数乘除法运算法则 1、分数乘整数，分母不变，分子乘整数，最后能约分的要约分。2．分数乘分数，用分子乘分子，用分母乘分母，最后能约分的要约分。3．分数除以整数，分母不变，如果分子是整数的倍数，则用分子除以整数，最后能约分的要约分。4．分数除以整数，分母不变，如果分子不是整数的倍数，...

分数除法应用题小窍门
答：窍门1、“谁的 “：”格式，“谁”就是单位“1”。如：一袋大米吃了它的 ，吃了多少千克？那么“这袋大米的质量”就是单位“1”。窍门2、“比谁多或少 ：”格式，“谁”就是单位“1”。如：苍海渔业队五月份捕鱼2400吨，六月份比五月份多捕 ，六月份捕鱼多少吨？那么“五月份捕鱼的吨数”就...

小学人教版六年级数学上册分数乘除法应用题窍门
答：一、找单位“1”的方法：所有的题目就两种题型：如：（1）甲数的2/3是乙数。【先找到分率2/3，问：谁的2/3，甲数的2/3，甲数是单位“1”。】（2）苹果重量比梨多2/3。【这个题型的特征有“比”，比字后面的量“梨的重量”是单位“1”。】二、（1）已知单位“1”，求单位几分之几所...

分数乘除法应用题解法总结
答：做分数乘除法应用题的时候，首先要找到单位“1”，从关键字“比、占、是”三个字后面找到的量就是对应的单位一的量。其次就是看看单位一的量是否已经告知，如果已经知道单位一所对应的量，那么就是用乘法，做乘法的时候，你可以用单位一×对应的分率=对应的量。比如：苹果的重量是梨子重量的三分之二...

做分数除法应用题的方法和技巧有哪些?
答：培养学生学会找准单位“1”。分数乘除法应用题的关键在于找准单位“1”，分数应用题中单位“1”是有规律可循的。学生学习分数应用题知识，首先要通过题中的关键句（分率句）寻找单位"1"的量，根据单位“1"的量判断谁是标准量，谁是比较量，从而理解是哪两种量在比较。寻找数量关系，然后替换数量关系...

求解乘除法分数应用题的方法和技巧
答：在分数乘除应用题教学时经常通过画线段图或面积图弄清题意，分析数量关系，拓宽解题思路，能迅速找到解决问题的方法。3、列方程解题 有些应用题不能用乘法解答，可用方程解答。列方程解应用题是我们熟悉的解题方法之一，要认真分析题意，从题里找出等量关系式，作为列方程的依据。列方程解应用题是一种顺...

分数乘除法应用题总是学不会怎么办
答：教你一个最简单的方法：（针对绝大多数分数应用题）1、先找“1”2、单位1的量如果已知，问题是求部分量的，用单位1的量成相对应的部分量的分率结果=要求部分量 3、如果单位1未知，求单位1的量。用部分量除以这个部分量所占单位1的分率结果等于单位1的量 最简单的一句话：求小的用乘法，求大的...

如何教学分数乘除法应用题
答：教给学生思维的方法在分数乘除法应用题教学中，应教给学生思考问题的方法，以免学生遇到题时无从下手。一般来说，解分数乘法应用题时，应先从含有分率的那一句话里找出标准量，把它看着整体“1”，再找出与所求数量(比较量)相对应的分率，然后用“标准量×对应分率=比较量”这一关系式列式解答。对于...

做分数除法应用题的方法和技巧
答：培养学生学会找准单位“1”。分数乘除法应用题的关键在于找准单位“1”，分数应用题中单位“1”是有规律可循的。学生学习分数应用题知识，首先要通过题中的关键句（分率句）寻找单位"1"的量，根据单位“1"的量判断谁是标准量，谁是比较量，从而理解是哪两种量在比较。寻找数量关系，然后替换数量关系...