教师招聘人员控制总量什么意思?

kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-08-03
教师编控制总量什么意思

教师招聘人员控制总量意思就是说报考的人数不允许太多,或者说是最后录取的教师招考人数是固定的要控制在一定的人数。

一、幼儿教师控制总量人员是指按照事业编制相关规定,控制该技术岗位的总量。各级人事部门及事业单位主管部门要严格控制专业技术岗位结构比例,严格控制高级专业技术岗位的总量,事业单位要严格执行核准的专业技术岗位结构比例。
二、这里控制总量人员的,那就是带编制的。
三、带编制和聘任制有区别:
1、待遇不完全一样:在编的待遇主要表现为绩效工资,住房公积金,住房公积金补贴等,享受公务员待遇;聘任制的则不一定。
2、晋升途径不同:在编可以考职称,也可以有升职的希望,聘任制的升职的可能性要小一些。
3、在单位的地位不同:有编制的有投票权,聘任制的不一定有投票权。
4、进入单位的方式不同:聘任制的是合同工,是通过人事部门,或者用人事部门自行发布招聘信息,通过面试流程后,与用人部门签订劳动合同,建立的是劳动关系;在编则是通过公务员考试、事业单位考试和部队军官转业安置等方式获取编制而上岗工作。



扩展资料
科研单位、教育单位等其他事业单位。工作人员列入事业编制的单位,其工作人员的工资和活动经费的开支渠道除一般由国家事业费开支的外,还有部分事业单位的经费,采取自收自支,差额补贴等办法。
事业单位管理人员(职员)、专业技术人员和工勤技能人员,都要纳入岗位设置管理。岗位设置管理中涉及事业单位领导人员的,按照干部人事管理权限的有关规定执行。 使用事业编制的各类学会、协会、基金会等社会团体工作人员,参照《试行办法》和本实施意见,纳入岗位设置管理。
事业单位按照《试行办法》和本实施意见、行业指导意见以及核准的岗位设置方案,根据按需设岗、竞聘上岗、按岗聘用的原则,确定具体岗位,明确岗位等级,聘用工作人员,签订聘用合同。
事业单位首次进行岗位设置和岗位聘用,岗位结构比例不得突破现有人员的结构比例。现有人员的结构比例已经超过核准的结构比例的,应通过自然减员、调出、低聘或解聘的办法,逐步达到规定的结构比例。尚未达到核准的结构比例的,要严格控制岗位聘用数量,根据事业发展要求和人员队伍状况等情况逐年逐步到位。
参考资料:百度百科-事业编制

教师招聘人员控制总量是什么意思?

在现在的很多教师招聘中,我们常常看到的编制类型,已经从当时的事业单位,变为了很多说法:人员控制总量、聘用制、合同制等,很多小伙伴们面对着这样的情况,往往犹豫不决,毕竟自己辛辛苦苦考出来教师资格证又千军万马通过教师招聘考试,还是盼望着能有一个编制,换来一份稳定的工作,那现在因为改革,很多地方在招聘老师时,都取消了在编这一说法,面对这种情况,我考老师还有前途吗?今天小编就带你们一起区分一下这几种编制类型。

即在编老师为事业单位工作人员,入职后按照相关规定,签订合同期一般为五年,并按照相关规定,享受事业单位工作待遇。

事业编制的老师的优势是工作更有保障,更稳定。而且可以调动,退休后享有相应的社保和职业年金。在编教师只要没出现重大教学失误,定期成功注册,不辞职,就可享受一切福利到终老,也就是传说中的“铁饭碗”。

但为了适应社会主义市场经济体制和经济社会发展需要,尊重人才成长规律(说白了就是为了让你更加认真努力工作),创新了人员控制总量备案管理的事业单位人事管理制度。

今年的招聘,大家伙看到幼儿教师一般都纳入人员控制总量内人员,其实这一制度是为了落实事业单位用人自主权。

人员控制总量内的工作人员在公开招聘、职称考评、岗位聘用、考核奖惩、薪酬分配、社会保险、管理使用等方面,适用事业单位人事管理政策,同工同酬,同等待遇。

而且人员控制总量内所有人员实行实名制管理,事业单位应当及时向同级机构编制部门报送实名制人员变动情况。

以上是:教师招聘人员控制总量是什么意思?的相关解答,简单说,有编制,但是编制不落在个人身上,而是在单位。所以总的来说,小伙伴们其实对于老师的未来,不需要太过担心,因为长远来看,教师依然是一份有保障的稳定职业!

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教师招聘人员控制总量意思就是说报考的人数不允许太多,或者说是最后录取的教师招考人数是固定的要控制在一定的人数。

  • 教师编控制总量什么意思
    答:教师招聘人员控制总量意思就是说报考的人数不允许太多,或者说是最后录取的教师招考人数是固定的要控制在一定的人数。
  • 教师招聘人员控制总量什么意思?
    答:人员控制总量内的工作人员在公开招聘、职称考评、岗位聘用、考核奖惩、薪酬分配、社会保险、管理使用等方面,适用事业单位人事管理政策,同工同酬,同等待遇。而且人员控制总量内所有人员实行实名制管理,事业单位应当及时向同级机构编制部门报送实名制人员变动情况。以上是:教师招聘人员控制总量是什么意思?的相...
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    答:一、幼儿教师控制总量人员是指按照事业编制相关规定,控制该技术岗位的总量。各级人事部门及事业单位主管部门要严格控制专业技术岗位结构比例,严格控制高级专业技术岗位的总量,事业单位要严格执行核准的专业技术岗位结构比例。二、这里控制总量人员的,那就是带编制的。三、带编制和聘任制有区别:1、待遇不完...
  • 控制总量和事业编有什么区别
    答:控制总量内人员意思是不再新增员工人数,在人员总数不变的情况下,进行内退或辞退一些人员,再新招同样数量的人员,又或者内部人员之间调岗。制数人员一般是事业单位招考的岗位,待遇上享受在编人员同等待遇,签订聘用合同,一般是3年,录用后暂不办理入编手续,职位调动只限本县内,跨县需要参加招聘考试,...
  • 教师招聘,教师控制数和编制区别到底在哪里呢?
    答:双选会招聘的教师,要看招聘单位是私立学校,还是公办学校,如果是公办学校,要看是否明确说明在编。聘用教师控制数意思是你不在编,但是政府有备案,会给你发工资,稳定性仅次于在编教师。
  • “教师控制数”是什么?跟有编制的区别是什么
    答:“教师控制数”:就是用人单位有教师岗位需求,但是编制名额不足,与聘用教师先行签订聘用合同,名单与同级机构编制、财政、人社部门备案,在有空编的情况下,使用聘用教师控制数的人员可通过考核直接办理入编手续,可按本单位原聘岗位等级聘用。教师控制数与编制的区别:1、待遇区别:教师控制数待遇上享受...
  • 山东控制总量人员和编制区别
    答:2. 控制总量人员,也称作控制数、人员公知总量备案(管理)、人员控制数,是为了满足事业单位对实际用人的需求,逐步打破编制限制的一种新尝试。3. 控制总量人员与在编人员在岗位聘用、职称考评、薪酬分配、社会保险、福利待遇、管理使用等方面享有相同的待遇,但控制总量人员不计入编制,没有编制的教师通常...
  • 聘用人员控制数是什么意思
    答:聘用控制数指的是聘用教师控制数,属于编外岗位,暂时无编制,签订聘用合同,根据招聘单位的具体要求,由招聘单位与聘用人员签订聘用合同,约定双方的权利与义务。另外聘期一般为3年,也可根据工作需要由双方协商约定期限,聘用为控制数的人员在薪酬待遇、职称评定、竞争上岗、岗位交流等方面享受在编人员同等待遇...
  • 控制编制和正式编制的区别
    答:控制总量又称控制数、控制总数量、人员公知总量备案(管理)、人员控制数。是为了满足事业单位实际用人需求,逐步破除编制限制的新尝试。与在编同工同酬,同等待遇。在岗位聘用、职称考评、薪酬分配、社会保险、福利待遇、管理使用等方面完全一致,但是不计入编制,纳入控制总量的教师没有编制。正式编制就是...