请教数学高手,下面的式子不是很理解,如果按照B=5,求极限不知道怎么求,另外做这样的题目的思路是什么?

kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-07-09
六年级数学思维题,求算式,思路!

设女生人数3x 则 男生人数x
(84*4x-3x*90)/x=66
答:男生的平均成绩66分
(这也太少了吧)

第二题:(绝对原创,但可能有不足之处,答案应该是准确的)
设甲工作效率为X,乙工作效率为Y,丙工作效率为Z
因为甲工作效率比丙队快两倍,所以可知X=Z+2Z=3Z,又因为丙队的工作效率为乙队的二分之一,所以可知1/2Y=Z,Y=2Z
因为三队合作五天,完成总工程的三分之一
所以(X+Y+Z)*5=1/3, (3z+2z+z)*5=1/3 ,Z=1/90, 也就是丙每天能完成全部工程的1/90
所以Y=2Z=2*1/90=1/45, X=3Z=3*1/90=1/30
再设从开始算起,X天能够完成这项工程
(1/90+1/45+1/30)X -6* 1/30 -3* 1/45=1
X=19
因为丙工作19天,每天完成1/90,所以完成总工程的19* 1/90=19/90
因为乙工作19-3=16天,每天完成1/45,所以完成总工程的16* 1/45=16/45
因为甲工作19-6=13天,每天完成1/30,所以完成总工程的13* 1/30=13/30
因为共得工资21600元
所以丙:19/90* 21600=4560元
乙:16/45* 21600=7680元
甲:13/30* 21600=9360元

这种题要首先进行分类,看的时候,先看分母,再看分子,
这个题中分母极限为0,那么
1、如果分子极限为无穷大,则分式极限为无穷大,与极限=5矛盾;
2、如果分子极限为有限常数,则分式极限为无穷大,与极限=5矛盾;
3、如果分子极限为0,则根据无穷小的比较定义,极限是可以为有限常数5的,
所以这个题目中分子极限必为0,多项式函数在定点的极限是这点的函数值,所以,把1带入分子中就得到1+b+6=0,所以b=-7

b=5的话,分子极限是有限常数12,属于第2种情况,所以,b=5时,原题分式极限是无穷大

b=5
则分母趋于0,分子不是趋于0
所以分式趋于无穷
极限不存在

不对。
首先你看,分子是二次,分母是一次。而在x趋近于1时,分母是趋近无穷的。那样就没意义了。
因此,分子是可以表达成(1-x)*(Ax+B)的形式,把分母消去才使得这个极限有意义。
此类的题目都是这样。

x去向于1时分母趋于0 这是没法求极限的,因为极限存在所以由洛比达法则知这是一个0/0 型,所以分子必定趋于0

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    答:1、如果分子极限为无穷大,则分式极限为无穷大,与极限=5矛盾;2、如果分子极限为有限常数,则分式极限为无穷大,与极限=5矛盾;3、如果分子极限为0,则根据无穷小的比较定义,极限是可以为有限常数5的,所以这个题目中分子极限必为0,多项式函数在定点的极限是这点的函数值,所以,把1带入分子中就得...
  • 谁帮我解答一下下面3个六年级数学题 我不懂 请教高手细讲
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    答:最后答案是(1+x)^2011
  • 看到一个数学题目关于极限的,不能理解,望高手指点
    答:其实sinx在x很小的时候是等于x的~所以,这个的极限是1 具体可以看下高数,工科数学什么的,里面都有~应该是对sin的泰勒展开吧,然后化简下就好了。
  • 数学高手来这,要详细解题过程,我看不懂的不要,我是小学六年级的。
    答:易知3660=60×61 若(x△3)△2=3660,则有:x△3=60=3*4*5 所以解得:x=3
  • 有道数学题不明白,请教数学高手们一定帮忙啊!!是一道小学生数学报1185期...
    答:2/5的油能跑200千米,则满油能跑200x5/2=500千米 500千米>360千米 所以他能驾车到达乙城
  • 数学高手们进来下~~有道题我弄不懂,想请教下,好的话我还会加分哦~~
    答:解:设启动活动前销售1型冰箱x台,则销售2型冰箱(960-x)台 由题意得 1.3x+1.25(960-x)=1228 整理该式子得 1.3x=1228-1200 则x=28/0.5=560 ∴ 2型冰箱 为(960-560)=400台 答:启动活动前 销售1型冰箱560台 2型冰箱400台。
  • 数学老师们,或者是会数学的高手们,我有几道题不会,给个解答,不光要答案...
    答:3。同第一个就不再解释了 4.因为a交b是空集,所以集合ab没有共同元素,所以-1+a>1,1+a<4 解得a大于0小于3。这里一定是不含等号的 否则1跟4就成为共同元素。5.你把这两个式子看作是两个函数 他考得就是两个函数图象的y轴所包含的共同部分 自己联立方程解一下吧,还有的题会考M={(x,...
  • 例题2~题目意思不是很理解?求数学高手解答~谢谢!
    答:在一个坐标系中画出三个函数对应的图像,标出最小值的曲线图像,找出最大值即可,可知10-x=x+2时取得,最大值为6
  • 请教初中数学问题,求高手解答,要有详细步骤哦~
    答:作业本下面那个方程,首先利用平方差公式得到((x-a)+(x-b))((x-a)-(x-b))=(a-b)^2;进一步化简得到:(2x-a-b)(b-a)=(a-b)^2;现在可以得到2x-a-b=b-a 解出x=b+a;看得懂吗?不懂可以继续问。还有上面的式子不知道要干什么如果需要帮助请详细说一下。