七岁的孩子作文写得很烂,有哪些方法可以提高写作水平?
kuaidi.ping-jia.net 作者:佚名 更新日期:2024-08-16
写作文一般放在考试卷子的最后,是学习规律的循序渐进。说明写作是语文学习的最高的要求。
从字词造句,到句子的扩写缩写,再到阅读理解,这前面几个步骤都是打基础,都是输入,一步一步提升。最后的写作,是所有已经扎实好的基础,在作者脑海里做了一个提炼总结和输出。所以,写作前期的阅读理解非常重要!这个是外界知识的积累,急不来。
平时跟孩子沟通时,可以有意识地训练孩子把话说清楚,准确表达自己的意思。理解别人说的话,再准确传达自己的意思,这个过程是生活中的阅读理解和写作。。
另外,孩子的思维模式是什么样的?偏理性还是偏感性?偏理性的孩子,数学成绩好一点,逻辑性强一点,可以用图形化的方法,将写作的步骤具体化,有点类似思维导图,但可以画得更加童话一点,孩子更容易接受。。
这个过程有点像搭积木,把作文的结构模块化,再组建起来。搭起了骨干,再引导孩子打开感官去扩展和丰富。打开感官很重要,作文能不能感染到人,引起别人的共鸣,这个就要靠情绪了。生活中孩子的情绪表达要流畅,作文中才能流淌得出来。
感性思维的孩子,情绪比较饱满流畅,但可能天马行空,结构不完整。所以如何写一篇完整的作文,对孩子来说,文章的结构和目标更重要。
最后,其实三年级的孩子写作文不会写,很正常。家长不用太焦虑,孩子反而压力大会有心理抵触。有东西了,再写出来很容易,剩下的就是技术和技巧了。所以,热爱阅读,热爱生活,这个比其他的都要更重要!希望能够帮到你!!!
平时家长应注意让孩子多读书,买一些课外书进行大量地阅读,增加阅读量、词汇量以及识字量。还可以通过网络,给孩子报一些作文辅导班,提高写作能力。慢慢地写作能力自然会提高。
我觉得可以让他多看一些课外读物,增强他的知识量,也可以教会他一些写作的技巧,可以让他写起来更加的有结构,有条理,也可以去一些作文补课班去训练,还可以,多背一些古诗词,增强他的积累。
可以让孩子看一些写作书籍,多让他去练习写作,也可以请家教来辅导孩子。这些方式都可以提高写作水平。
第1个方法就是可以让孩子看一些作文书籍以此来提高孩子的写作能力,第2个方法就是可以给孩子买一些小学生适合看的名著,多了解一些更多的历史热点,这样的话写作水平也会提高的,第3个方法就是可以多跟孩子们交流,多用一些四字成语让他们去学习提高作文水平。
答:三、树立大作文观,听、说、读、写有机结合 一要注重审题;二要明确写作目的,立意要新;三是选材要有根据;四要讲究谋篇技巧,安排好篇章结构;五要注意文章分段,事先列小标题,作文提纲;六要注重文章写法,因文用法;七要妙用语言,用思想调遣语言。 2. 写作水平很差,怎么办 1.开阔视野,多方面观察、感受生活 文章是...
答:1. 家长如何辅导孩子写好作文(老师推荐的方法) 1、多读--给孩子提供阅读对象,让孩子积累写作材料。 读书,是知识的重要来源,也是作文内容的重要来源。孩子通过读书,可以间接地看到许多平时生活中未曾见到的事物,学到许多不曾学过的知识,而且提高了孩子的认识,陶冶了他们的情操,丰富了孩子们的语言,这些都是作文中必...
答:孩子写作文难是当下不少家长的焦虑之一。为了快速提高孩子的写作能力,大家使出了浑身解数,在这当中既有做得很成功的家长,孩子在父母的正确引导下,从此在写作文上一路开挂。当然,更多的是被这件事弄得一地鸡毛的家长,孩子每每在语文考试中都栽在了作文上,平时老师布置的作业中如果有写作文,苦于...
答:提高孩子的写作水平,家长要做好5件事 许多家长都在考虑这个问题:怎样提高孩子的写作水平?有不少家长在这方面都有着丰富的经验和可行的办法。我在这里“抛砖引玉”谈五点:一、家长要给孩子立一个规矩 要立一个什么规矩?就是每周都要写一篇作文,要雷打不动。不管什么情况,都不能中断。如果有...
答:、“8岁快乐”、“12岁失恋”、“选择16岁”。以成长为顺序,与自然相适应,引人入胜。“不讨厌文章百集改编”,复版修改是提高写作水平的关键。文章没有正法,但修改法律,可以通过掌握好的方法提高孩子的学习效率。希望大家利用好的方法提高自己的写作水平,写好作文,取得好成绩,成为优秀的学生。
答:1. 孩子不会写作文,怎么办 写作文的方法技巧: 一 要积累作文材料 积累丰富的作文材料是写好作文的首要条件。 许多文章高手文思敏捷,很重要的原因是他们脑子有一个丰富的材料库,写起文章来,就能得心应手,左右逢源。同学们要写好作文,也必须花大力气积累作文材料。 作家秦牧说:“一个作家应该有三个仓库:一个直...
答:1、要想快速提高文笔,最便捷的方法就是看别人是怎么写的。可以找一些名家大师的文章来看,看他们的结构、修辞是怎么用的,是怎样突出人物形象,是怎样说明事理的。2、 文笔不好的人,通常写出来的东西都是非常散乱,没有具体的事例和素材。我们在平常生活中,可以多积累一些素材。比如生活中发生的小事...
答:书面语言的这个特点是很多学生写作文有困难。关于写作,如何有效地促进孩子的表达能力?孩子写字时遇到不能用的单词会造成写作障碍,所以前提是要保证词汇的积累,不断增加,减少单词问题引起的障碍 其实这种情况很常见。特别是小学中低年级,刚开始接触写作,不知道如何将语言转换成文字处理,但说话是天生的...
答:书很多,作文却很烂?读书破万卷,下笔就走神?为什么看了很多书,却还是写不好作文?洗衣服的时候,从小麦的裤兜里,发现一篇作文。 以前觉得,喜欢阅读的孩子,作文一定没问题。很多作家也说,怎么成作家的啊?因为我喜欢看书啊。 而现实是,更多的家长在问,为什么我的孩子从小阅读群书,却写不出好作文呢?就如我家小麦,...
答:3、自己不知道自己的文章里写的是什么。这是一种很特殊的现象,多发生在华裔孩子身上。看起来文从字顺的一篇作文,但它的作者却不会读它。为什么?因为作文是在家长帮助下写出来的,遣词造句反映的是家长的思维。这样的作文练习根本起不到练习的作用。 4、畏惧写作文。有些学生在读书和默写甚至造句方面都表现不错...