园本课程对幼儿的好处

园本课程有什么意义呢?
答：园本课程的功能有其研究与开发是幼儿园课程理论的重要生成点；有效促进教师专业成长；有效促进幼儿和谐发展；能够有效整合各种教育资源。一、课程园本化的出处 园本课程（site-based curriculum）是2013年公布的教育学名词，出自《教育学名词》第一版。二、课程园本化的定义 按照国家与地方课程的基本精神，...

幼儿园园本课程的意义和作用
答：促进幼儿全面和谐发展。能够针对各地区、幼儿园以及每个班级的幼儿制定课程目标、选定课程内容、选择实施方法和评价方法，促进幼儿个性化、全面化的发展。

幼儿园班本课程开展有哪些意义?
答：班本课程的开展意义：1.为教师提供了广泛的教育空间，是成长教师的重要途径；2.为幼儿的发展提供有力的保障，对促进幼儿的健康成长与全面发展产生深远的影响；3.为促进家园共育提供动力源泉。4.为幼儿园教育质量提高提供保障，对促进幼儿园可持续发展产生重要作用。

结合实际谈谈是如何理解幼儿园课程是促进幼儿身心和谐发展益经验的总...
答：幼儿园课程可以让人放松，能使人有愉快的心情，对于幼儿来说更是如此。因此幼儿园教师应掌握各个孩子不同的个性特点，善于发现孩子身上的优点，多鼓励肯定孩子，帮助那些性格内向、能力不强的孩子树立自信，让每个孩子都能体验到成功的喜悦，从而促使他们健康发展。3、促进智力发育 课程中的各种动作直接受神...

幼儿园课程园本化的意义是什么?
答：课程园本化就是将遵循幼儿身心发展规律和幼儿教育规律，以典型引领、分批推进，循序渐进、迭代完善，以及整体设计以园为本的三项原则；坚持“游戏为基本活动”，落实“一日生活皆课程”的理念，构建和完善符合幼儿学习与发展的适宜性课程体系。明确编制完善园本化课程方案、加强课程园本化建设、改进课程园本...

简述幼儿园园本课程的特征有哪些
答：幼儿园园本课程注重培养幼儿的实践能力，通过各种实际操作和体验活动来促进幼儿的动手能力和创造力的培养。幼儿在实践中能够更好地理解和掌握知识，提高解决问题的能力。幼儿园教学方法 1、调查法 教师引导和启发幼儿针对社会环境、社会事物及社会现象的相关问题，通过多种途径和手段收集相关材料，并对材料进行...

幼儿园园本课程的特点有哪些?
答：本”为基础的课程，是在幼儿园现实的根基上生长起来的与幼儿园的资源、师资等条件相一致的课程。据其特点，我们以现代幼儿教育理论为指导，以全人教育为宗旨，以办园特色为媒介，努力构建适合幼儿发展的园本课程，积极引发、释放和最大限度的挖掘幼儿的潜能，培养富有个性的全面发展的新一代。

什么是园本课程?
答：1、语言：是幼儿园最主要的学科之一，它不仅是学习、思考的工具，也是人际交往最基本的方式。幼儿园园本课程的语言教育的目标是使幼儿掌握基本的听说读写技能，注重培养幼儿的语言表达能力和想象力。教师会通过儿歌、绕口令、诗歌、故事等方式，启发幼儿对语言的兴趣和热爱，扩大幼儿的词汇量，提高语言表达的...

幼儿园园本课程实施情况
答：1、促进幼儿全面发展 园本课程实施能够为幼儿提供丰富多样的学习体验和机会，促进幼儿的全面发展。通过探究性学习和实践性经验，幼儿能够培养创新思维和实践能力，提高社会交往能力和情感发展水平。2、提升教师专业修养 园本课程实施对教师提出了更高的要求，促使教师不断学习和提高自己的专业素养。通过参与课程...

园本化课程发展的意义特色和阶段
答：幼儿园园本化课程发展的意义特色和阶段~林子盟 一，幼儿园本位课程，是以幼儿园的教育理念及幼儿的需求为核心，以幼儿园的教育人员为主体，以幼儿园自发的活动或课程需求为基础，在幼儿园园长的领导下，考量幼儿园本身的条件，所处社区的特色，幼儿需要，家长期望等相关因素，结合全体教师员工和社区资源，...

网友看法：

钮闸14792948153： 如何充分利用本地乡土教育资源更好地开展教学 -
宿州市殷文：: 陈鹤琴先生提到“当地民情民俗以及自然景物的学习,是教学中不可缺少的重要材料”.幼儿园应该充分利用周围的乡土资源,开展本土化的主题教育活动,将周围的自然资源、具有浓郁乡土气息的人文资源搬进课堂,融进乡情主题教育活动中...

钮闸14792948153： 园本课程资源的提供者是谁 -
宿州市殷文：: (一)开发利用的水平较低 园本课程资源开发利用,一方面是对实施幼儿园普适性课程补充相应的课程资源;另一方面是突出本园课程特色,为幼儿园自主开发符合自身实际的园本课程服务.当前,园本课程开发还不普遍,许多幼儿园的实验尚在酝酿之中,教师对园本课程资源的开发利用还处在无意识阶段.(二)开发利用的结构单一 园本课程资源包含的意义范畴宽广,既包括教材这一课程资源,又包括大量的非教材的资源.无论是国家课程的开发、地方课程的建设,还是园本课程的多样化呈现与多方式实施,都离不开大量园本课程资源的支撑.长期以来,幼儿园课程资源的结构比较单一,未能形成有机整体.

钮闸14792948153： 幼儿园如何提高留园率 -
宿州市殷文：: 随着社会化办学的不断深入,幼儿园工作面临着前所未有的竞争压力,招生工作尤其如此.能否保证合格、稳定的生源,既是管理者最关心的问题,也是关系到幼儿园生存发展的根本性问题.笔者认为,强化自身优势,通过各种途径大力宣传自...

钮闸14792948153： 如何在园本教研中加强幼儿教师的团队建设
宿州市殷文：: 长兴四小幼儿园 陈柳英 一、教师团队建设的现实背景及意义幼儿园开展园本教研是促进幼儿园发展和教师成长的重要方式.园本教研更需要幼儿园教师团队建设,需要教师间的合作.在十多年的工作实践中,笔者对幼儿园教师这个团队有一些...