高中数学算概率时里面C几几怎么算??举个例子说下
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-07-02
数学高中-高中数学难?掌握这10点，解决所有题型
在高中数学中，当计算概率时，我们会用到组合数记作C(n, r)，表示从n个元素中选取r个元素的不同组合数。组合数可以用以下公式计算：
C(n, r) = n! / (r! * (n-r)!)
其中 n! 表示 n 的阶乘，即 n! = n * (n-1) * (n-2) * ... * 2 * 1。
举个例子来说明：
假设我们有一个包含10个不同元素的集合，要从中选取3个元素进行组合。我们可以使用组合数 C(10, 3) 来计算不同的组合数。
C(10, 3) = 10! / (3! * (10-3)!)
= 10! / (3! * 7!)
= (10 * 9 * 8 * ... * 2 * 1) / ((3 * 2 * 1) * (7 * 6 * ... * 2 * 1))
= (10 * 9 * 8) / (3 * 2 * 1)
= 120
所以，从10个不同元素中选取3个元素的组合数为120。
在高中数学中，C(n, k)表示从n个元素中选择k个元素的组合数或二项式系数。计算C(n, k)的方法是使用组合公式：
C(n, k) = n! / (k! * (n - k)!)
其中，n! 表示n的阶乘，即n! = n * (n - 1) * (n - 2) * ... * 2 * 1。
以下是一个具体例子：
假设有一个有10个球的篮子，要从中选择3个球。那么我们可以计算C(10, 3)。
按照组合公式计算：
C(10, 3) = 10! / (3! * (10 - 3)!)
= 10! / (3! * 7!)
= (10 * 9 * 8) / (3 * 2 * 1)
= 120
所以，在这个例子中，从有10个球的篮子中选择3个球的可能性有120种。
希望这个例子能帮助您理解如何计算组合数C(n, k)。如有需要，请随时提问。
急急急!高中数学概率问题计算公式 求解
答：C（n,m）= n(n-1)(n-2)...(n-m+1) / m!举个例子，如C（10,6）=(10x9x8x7x6x5)/(6x5x4x3x2x1)。希望帮到你
概率问题。
答：用全概率公式！！！或者用高中的办法：10黄或10白：C（10）10/C（20）10 表示从10个黄的或白的里面去10个除以从20个乒乓球里取10个 1黄9白或1白9黄:C（10）1*C(10) 9/C（20）10 表示从10个黄的或白的里面去1个再从另一种颜色里取9个除以从20个乒乓球里取10个，以下相同道理。2...
高中数学有关概率计算
答：1. 摸出221的概率为:(C1/3*C2/3*C2/3*C1/3)/(C5/9)=9/14;(第一个C1/3为从3个同色球中取1,C2/3为从3个同色球中取2,最后一个C1/3指221中1对应可能有3种不同颜色)即玩者交钱的概率为9/14;2. 同一, "320"的概率为:(C3/3*C2/3*P3/3)/(C5/9)=18/126=1/7; "311"...
高中数学概率题写过程?
答：题主你好，这道题实际是求组合的题目。首先确定分母，9个人选4个人的组合为：C（4，9）=126 然后确定分子，有两种情形 两个男生是高一的，剩下两个女生就在四个女生里面选，组合为：C（2，2）*C（2，4）=6 两个男生是高二的，剩下两个女生就在四个女生里面选，组合为：C（2，3）*C（2...
这题怎么写?概率,高中数学
答：不就是 3 只球队的 0-3 或 2-1 分布问题么?我们在8个里面任选4个队, 共有 C(8, 4) 种可能；其中不包含任何弱队，那么就只有 C(5, 4) 种可能；剩下的就是3只弱队。所以 A-B 0-3 分布的概率就是 C(5, 4)/C(8, 4) = 1/14;同理 A-B 3-0 分布的概率，我们可以用 C(...
为什么二项分布的C=5!?
答：二项分布的c是组合意思，这是高中数学中的组合数，从5个不同的数中任取3个，算法是：C（5，3）=5！/［3！×（5-3）！］5！=5×4×3×2×1=120 3！×（5-3）！=3！×2！=（3×2×1）×（2×1）=12 C（5，3）=10 系数性质：1、和首末两端等距离的系数相等。2、当二项式...
高中数学概率c公式是什么?
答：C就是组合，不考虑顺序。比如从一个袋子有一个红球一个蓝球，一个黄球，现在要从中摸两个球出来，可能的情况有哪些：如果是C的话：那就是一红一蓝，一红一黄，一蓝一黄三种情况。这个就没考虑顺序。如果是A的话：那就是先红后蓝，后红先蓝，先红后黄，后红先黄，先蓝后黄，后蓝先黄，就...
数学概率题 高中 求解
答：解：从正方体的六个面的六个中心中，取出三个点做三角形，共有C（6，3）=20种，其中，相交于正方体顶点的三个面的中心，一共可以构成8个相等的三角形，其余任意不相交与顶点的三个面的中心，取出三个，一共可以构成12个相等的三角形。甲乙二人分别从中取出三个点做三角形，所做三角形相等的概率...
c61怎么算?
答：根据高中数学中排列组合计算的知识可知，C(6,1)=6。C61=6*1=6 c52=5!/(2!*3!)=5*4*3!/(2!*3!)=5*4/(2*1)=20/2=10 C33=3!/3!=1 C61C52C33=6*10*1=60 排列、组合、二项式定理公式口诀：加法乘法两原理，贯穿始终的法则。与序无关是组合，要求有序是排列。两个公式两性质...
高中数学,概率问题 C 和 A这两个符号代表什么,怎么运算
答：公式P是指排列，从N个元素取R个进行排列(即排序)。 (P是旧用法，现在教材上多用A，Arrangement)公式C是指组合，从N个元素取R个，不进行排列（即不排序）。 Am,n=m*(m-1)*(m-2)*……*(m-n+1)Cm,n=Am,n/n!=m*(m-1)*(m-2)*……*(m-n+1)/[n*(n-1)*……3*2*1]欢迎...
概率公式C的计算方法：
一般来说，C(n,m)(n是上标，m是下标。)，C(n,m)=m(m-1)(m-2)...(m-n+1)/n!其中m<=n。n!是n的阶乘。例如：C(2,4)=(4*3)/(2*1)。C(3,3)=(3*2*1)/(3*2*1)=1。
扩展资料：
概率公式C是组合方法的数量，跟顺序没有关系，比如：C(1,3)表示从3个人小明，小兰，小红里面选出1个。总共的方法有3种。第一种选出小明，第二种选出小兰，第三种选出小红。顺序可以调换不影响结果。
在高中数学中，当计算概率时，我们会用到组合数记作C(n, r)，表示从n个元素中选取r个元素的不同组合数。组合数可以用以下公式计算：
C(n, r) = n! / (r! * (n-r)!)
其中 n! 表示 n 的阶乘，即 n! = n * (n-1) * (n-2) * ... * 2 * 1。
举个例子来说明：
假设我们有一个包含10个不同元素的集合，要从中选取3个元素进行组合。我们可以使用组合数 C(10, 3) 来计算不同的组合数。
C(10, 3) = 10! / (3! * (10-3)!)
= 10! / (3! * 7!)
= (10 * 9 * 8 * ... * 2 * 1) / ((3 * 2 * 1) * (7 * 6 * ... * 2 * 1))
= (10 * 9 * 8) / (3 * 2 * 1)
= 120
所以，从10个不同元素中选取3个元素的组合数为120。
在高中数学中，C(n, k)表示从n个元素中选择k个元素的组合数或二项式系数。计算C(n, k)的方法是使用组合公式：
C(n, k) = n! / (k! * (n - k)!)
其中，n! 表示n的阶乘，即n! = n * (n - 1) * (n - 2) * ... * 2 * 1。
以下是一个具体例子：
假设有一个有10个球的篮子，要从中选择3个球。那么我们可以计算C(10, 3)。
按照组合公式计算：
C(10, 3) = 10! / (3! * (10 - 3)!)
= 10! / (3! * 7!)
= (10 * 9 * 8) / (3 * 2 * 1)
= 120
所以，在这个例子中，从有10个球的篮子中选择3个球的可能性有120种。
希望这个例子能帮助您理解如何计算组合数C(n, k)。如有需要，请随时提问。
答：C（n,m）= n(n-1)(n-2)...(n-m+1) / m!举个例子，如C（10,6）=(10x9x8x7x6x5)/(6x5x4x3x2x1)。希望帮到你
答：用全概率公式！！！或者用高中的办法：10黄或10白：C（10）10/C（20）10 表示从10个黄的或白的里面去10个除以从20个乒乓球里取10个 1黄9白或1白9黄:C（10）1*C(10) 9/C（20）10 表示从10个黄的或白的里面去1个再从另一种颜色里取9个除以从20个乒乓球里取10个，以下相同道理。2...
答：1. 摸出221的概率为:(C1/3*C2/3*C2/3*C1/3)/(C5/9)=9/14;(第一个C1/3为从3个同色球中取1,C2/3为从3个同色球中取2,最后一个C1/3指221中1对应可能有3种不同颜色)即玩者交钱的概率为9/14;2. 同一, "320"的概率为:(C3/3*C2/3*P3/3)/(C5/9)=18/126=1/7; "311"...
答：题主你好，这道题实际是求组合的题目。首先确定分母，9个人选4个人的组合为：C（4，9）=126 然后确定分子，有两种情形 两个男生是高一的，剩下两个女生就在四个女生里面选，组合为：C（2，2）*C（2，4）=6 两个男生是高二的，剩下两个女生就在四个女生里面选，组合为：C（2，3）*C（2...
答：不就是 3 只球队的 0-3 或 2-1 分布问题么?我们在8个里面任选4个队, 共有 C(8, 4) 种可能；其中不包含任何弱队，那么就只有 C(5, 4) 种可能；剩下的就是3只弱队。所以 A-B 0-3 分布的概率就是 C(5, 4)/C(8, 4) = 1/14;同理 A-B 3-0 分布的概率，我们可以用 C(...
答：二项分布的c是组合意思，这是高中数学中的组合数，从5个不同的数中任取3个，算法是：C（5，3）=5！/［3！×（5-3）！］5！=5×4×3×2×1=120 3！×（5-3）！=3！×2！=（3×2×1）×（2×1）=12 C（5，3）=10 系数性质：1、和首末两端等距离的系数相等。2、当二项式...
答：C就是组合，不考虑顺序。比如从一个袋子有一个红球一个蓝球，一个黄球，现在要从中摸两个球出来，可能的情况有哪些：如果是C的话：那就是一红一蓝，一红一黄，一蓝一黄三种情况。这个就没考虑顺序。如果是A的话：那就是先红后蓝，后红先蓝，先红后黄，后红先黄，先蓝后黄，后蓝先黄，就...
答：解：从正方体的六个面的六个中心中，取出三个点做三角形，共有C（6，3）=20种，其中，相交于正方体顶点的三个面的中心，一共可以构成8个相等的三角形，其余任意不相交与顶点的三个面的中心，取出三个，一共可以构成12个相等的三角形。甲乙二人分别从中取出三个点做三角形，所做三角形相等的概率...
答：根据高中数学中排列组合计算的知识可知，C(6,1)=6。C61=6*1=6 c52=5!/(2!*3!)=5*4*3!/(2!*3!)=5*4/(2*1)=20/2=10 C33=3!/3!=1 C61C52C33=6*10*1=60 排列、组合、二项式定理公式口诀：加法乘法两原理，贯穿始终的法则。与序无关是组合，要求有序是排列。两个公式两性质...
答：公式P是指排列，从N个元素取R个进行排列(即排序)。 (P是旧用法，现在教材上多用A，Arrangement)公式C是指组合，从N个元素取R个，不进行排列（即不排序）。 Am,n=m*(m-1)*(m-2)*……*(m-n+1)Cm,n=Am,n/n!=m*(m-1)*(m-2)*……*(m-n+1)/[n*(n-1)*……3*2*1]欢迎...
