如何提高护理工作者医学道德素质修养麻烦告诉我
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-06-17
护理伦理学如何提高医学道德修养？
1 调动一切积极因素
管理是质量的保证，其中护士长的管理效能是赶超先进护理水平的关键，护理部要充分发挥护士长的主观能动性，调动护士长的工作积极性，使她们敢于管、善于管，管出经济效益和社会效益，确立她们在科室的领导地位，激励她们的工作热情。护理部和各科室之间关系要和谐、融洽，使全院护理队伍形成比、学、赶、帮、超的风气，使护理工作按程序正常运作。
2 健全规章制度，保证质量管理
规章制度是各项工作正常运作的基础，护理部要制订出切实可行的各项规章制度，健全科研、教学、质控等组织和奖罚制度，使护理人员有章可循，充分发挥护理部三级质控的作用。制定出具体表格，如基础护理、特护、一级护理合格率，护理技术操作，护理文件书写，急救药品，抢救器械，消毒隔离，病区管理等。实行白天查、夜间查、月查、季查、随机查相结合，及时发现护理工作中存在的问题，及时解决护理质量问题，并在护士长例会上反馈到科室落实到人，与奖罚挂钩;完善自我约束能力，对成绩突出的科室及时表扬，起到以点带面的作用，针对薄弱环节，找出原因，分析对策，并协助护士长加强各方面的管理，避免差错事故的发生。
3 提高护理人员的整体素质
护理的对象具有多样性，护士要为不同层次、不同社会 背景的人提供全方位的服务，所以，护士必须具备良好的职业道德素质，才能被社会所公认。在护理实践中必须用美的语言，熟练的技术，扎实的理论基础，丰富的临床经验，良好的工作作风，优美舒适的环境，为病人提供最佳的护理。护理部要经常开展职业道德教育，提高护士的品德修养，设身处地的为病人着想。护理部对护理人员要进行礼仪培训，使她们在工作中保持文雅、亲切、态度温和的形象，给病人以安慰，用我们的爱心，精湛的技术，广博的知识，端庄的仪表，精心的服务，使患者满意。
4 规范继续教育，加强临床科研
随着医学发展的日新月异，提高护理队伍的整体素质势在必行。要广泛地进行护理人员的三基训练，做到人人过关，鼓励护理人员参加更高层次的学历教育，如成人高考、夜大、自考、函大。组织护理人员进行系统知识培训学习，根据医院情况，有计划，有重点分批选送护理人员参加短期培训班和外出进修，给她们压担子和任务，学习先进的管理经验以及人家是如何搞科研和如何引进新技术和新项目的。要增强护理人员科研意识，鼓励护理人员参与临床科研，开展科研工作，并给予人力、财力的支持，保证她们有足够的时间和精力投入到科研中去，培养护理尖子人才，使护理向更高水平发展。
情景教学法通过创设不同的课堂教学情景,将学生的认知与情感、形象思维与抽象思维、教师与学生之间的教与学巧妙地结合起来,注重直观、形象、生动的知识表现和丰富、深刻、具体的实践应用,改变了学生单纯接受知识的被动教育局面。将之应用于护理伦理学的教学中,围绕教学大纲与教学内容创设多媒体演示情景、角色扮演模拟、辩论比赛等情景,充分发挥学生积极的情感体验和学习的主体作用,极大地提高了护理伦理学的教学效果。
【作者单位】：辽宁中医药大学职业技术学院护理系;辽宁中医药大学职业技术学院护理系
【关键词】：情景教学法;伦理学,护理;教学方法
【分类号】：R47-4
《护理伦理学》是护理工作中的道德哲学。它用伦理学原则、理论和规范等指导护理实践,协调护理领域中的人际关系,对护理实践中的伦理问题进行分析、讨论,并提出解决方案。学习护理伦理学可以提高护理人员的道德素质和护理质量,更好地为人民健康服务。因此在护理人才的培养中有着极其重要的地位。情景教学法是指通过多媒体运用、角色扮演模拟、辩论比赛等多种手段创设课堂教学情景的方法。这种方法将学生的认知与情感、形象思维与抽象思维,教师与学生之间的教与学巧妙地结合起来,充分发挥课堂教学中学生的积极性、主动性和创造性,改变了学生…
浅谈如何提高护士素质
答：随着现代医学技术水平的不断发展，医学模式的改变。对护理质量的要求也不断提高，护理工作已不能只满足于一般疾病的护理而需要身心的整体护理。良好的护士素质既有助于提高护士自身形象，又是提高护理质量的保证，因此提高护士素质很有必要。本文从以下几个方面阐述了笔者的观点。1 要加强职业道德修养护士是...
浅谈护士应具备的知识修养|护士人文修养
答：护士应具备的医德修养 关爱患者，忠于职守：具体方法从两个方面着手：①认真学习：首先认真学习共产主义道德理论和社会主义道德规范，学习卫生行业楷模和先进护理工作者的模范事迹、树立远大共产主义理想和最高生活目标，激发自己热爱护理专业的责任感和荣誉感。充分认识慎独是一种高尚的道德境界，只有做好本...
如何提升护士素养
答：所以，人际关系的重要性已不可忽略。加强人与人的交流、沟通，建立良好的人际关系，这是做好护理工作的前提条件。第二、建立良好的心理品质，以适应护理模式的发展 首先，护士服务对象、工作环境的特殊性，决定了护士必须具有良好的心理素质，不管遇到多么危急的情况都要镇定自若、临危不惧、有条不紊地...
如何提高护士护理素质
答：4，良好的业务素质是提高护理质量的基石，护士不但要有高尚的道德情操，端庄的仪表，庄重的神态，而且要有丰富的护理知识和精湛的护理技能，有高度的责任心和敏锐的观察力，才能掌握病情的动态变化，做到防患于未然，给抢救生命赢得时间……。四，总结 现代医学模式对疾病的治疗以及指导意义日益被人们所接受...
护理管理工作中如何提高护理工作者的综合素质
答：成为自我价值的一部分,才能达到专业行为的转变。有管理学家认为,能力比知识重要,素质又比能力重要。因此在护理工作中,我们在提高护士能力、知识的同时,更要注重素质的培养。1首先护理管理者应加强自身的修养,提高综合素质加强理论学习,提高道德修养是我们护理管理工作者所必需具备的。
护理道德修养的方法
答：护理工作是整个医疗卫生工作的重要组成部分,但它又是有其自身的相对独立性和特殊性,护理人员的道德水平如何，关系到能否协调医生、护士、病人三者的关系，直接影响着医疗质量。因此，加强护理道德的研究和教育,提高护理工作者的道德修养具有重要意义.护理道德的作用:护理道德就是以革命的人道主义精神高度的...
做一名护士应怎样提高自己
答：才能真正从我们的工作言行中体验到护士全心全意为人民服务的高尚情操和待患如亲的美好心灵；2.3培养护士学习的热情，目的是提高护理水平和护士素质，由于护理人员思想观念陈旧，认为学与不学一样，再加上我国尚未普及高等护理教育，学历偏低，这些都与飞速发展的医学科学不相适应，所以对低年资，低学历，...
如何做好一个护士
答：广义的素质，是指人在正常的生理、心理基础上，通过后天的教育学习、实践锻炼而形成的品德、学识、思维方式、劳动态度、审美观念、气质、性格特征等方面的修养水平。护士素质是指在一般素质基础上，结合护理专业特性，对护理工作者提出的特殊的素质要求。\x0d\x0a\x0d\x0a二、现代护士应具备的素质（...
护士应如何树立护理道德理想
答：护士应如何树立护理道德理想？护士要树立护理道德理想必须：(1)端正对护理工作的态度，热爱护理专业 （2）勤奋学习，为护理专业的现代化而奋斗 （3）明确方向，树立大公无私和全心全意为人民健康服务的崇高境界。
如何将自己培养成一名素质过硬的优秀护理人员?
答：何成为优秀的护理管理者 1 管理者自身的素质 1.1作为管理者首先要不断地学习，广泛摄取新的知识，要敢于探索，善于开拓［1］，不断提高自身的综合素质；一个科室工作开展的好与坏，管理得好与不好，以及护理队伍人才的培养情况与管理者有直接关系。比如：作为一个管理者不仅能够让下属体验解决工作中的...
护士的行动负责是指护士对按照高标准提供护理服务负有责任，她们对在向病人提供关怀照顾中已经做的或没有做的负有责任。对于一个病人的护理是护士们根据护理学原理和病人实际情况周密考虑过的决策，除了那些无法估计的偶然因素外，这些决策和根据决策所采取的护理行动，与护理后病人的情况之间具有因果关系。病人情况的改善与否，除了治疗行动外，取决于我们的护理决策和护理行动如何。
1培养护士良好的职业道德行为习惯。
首先， 尊重患者是处理护患关系最基本的道德准则，包括尊重患者的尊 严、维护患者利益与安全、保守患者隐私等。要树立良好的职业 道德形象，以充分体现其职业道德的特点，仪表朴素、举止文雅 、言谈有理、态度诚恳等。另外，还要不断学习专业知识，积极 进取，不断提高各方面素质。现代医学和护理工作对护士提出了 更高的要求，护士除了要有扎实的医学护理专业知识、熟练的护 理技能以及独立解决问题的能力外，还要掌握更多的相关技能知 识，如心理学、伦理学、管理学、法律知识等。
2 加强安全知识及法律知识的学习 提高自我保护意识
2.1 加强安全知识学习，确保护理活动安全。 医疗护理安全是医院生存发展的基础，是医疗护理质量高低的重 要标志之一，为此，我院也积极举办了多次安全医疗护理知识学 习，通过学习来提高我院护士的护理安全防范意识，使护理人员 在各自岗位上能够认真、自觉地对待每一次护理操作，处理好病 人从入院到出院治疗护理过程中的每一项环节。
2.2 认真学习法律知识。随着我国法制法规的健全，人们 的法律意识不断医疗纠纷的法律处理已广泛开展，这就要求我们 护士要不断学习有关法律知识，懂得在护理工作中如何应用法律 条文保护病人和自我保护。为了加强法律知识的学习，我院也已 多次组织学习了《医疗事故管理办法和法律知识》以及《防范医 疗纠纷和医疗法律知识》等专题讲座，使医护人员增强了工作责 任心，增强了法律意识，以避免护理差错事故和纠纷，同时我们 应注意在医疗护理过程中，严格履行法律程序，避免护理纠纷。
1 调动一切积极因素
管理是质量的保证，其中护士长的管理效能是赶超先进护理水平的关键，护理部要充分发挥护士长的主观能动性，调动护士长的工作积极性，使她们敢于管、善于管，管出经济效益和社会效益，确立她们在科室的领导地位，激励她们的工作热情。护理部和各科室之间关系要和谐、融洽，使全院护理队伍形成比、学、赶、帮、超的风气，使护理工作按程序正常运作。
2 健全规章制度，保证质量管理
规章制度是各项工作正常运作的基础，护理部要制订出切实可行的各项规章制度，健全科研、教学、质控等组织和奖罚制度，使护理人员有章可循，充分发挥护理部三级质控的作用。制定出具体表格，如基础护理、特护、一级护理合格率，护理技术操作，护理文件书写，急救药品，抢救器械，消毒隔离，病区管理等。实行白天查、夜间查、月查、季查、随机查相结合，及时发现护理工作中存在的问题，及时解决护理质量问题，并在护士长例会上反馈到科室落实到人，与奖罚挂钩;完善自我约束能力，对成绩突出的科室及时表扬，起到以点带面的作用，针对薄弱环节，找出原因，分析对策，并协助护士长加强各方面的管理，避免差错事故的发生。
3 提高护理人员的整体素质
护理的对象具有多样性，护士要为不同层次、不同社会 背景的人提供全方位的服务，所以，护士必须具备良好的职业道德素质，才能被社会所公认。在护理实践中必须用美的语言，熟练的技术，扎实的理论基础，丰富的临床经验，良好的工作作风，优美舒适的环境，为病人提供最佳的护理。护理部要经常开展职业道德教育，提高护士的品德修养，设身处地的为病人着想。护理部对护理人员要进行礼仪培训，使她们在工作中保持文雅、亲切、态度温和的形象，给病人以安慰，用我们的爱心，精湛的技术，广博的知识，端庄的仪表，精心的服务，使患者满意。
4 规范继续教育，加强临床科研
随着医学发展的日新月异，提高护理队伍的整体素质势在必行。要广泛地进行护理人员的三基训练，做到人人过关，鼓励护理人员参加更高层次的学历教育，如成人高考、夜大、自考、函大。组织护理人员进行系统知识培训学习，根据医院情况，有计划，有重点分批选送护理人员参加短期培训班和外出进修，给她们压担子和任务，学习先进的管理经验以及人家是如何搞科研和如何引进新技术和新项目的。要增强护理人员科研意识，鼓励护理人员参与临床科研，开展科研工作，并给予人力、财力的支持，保证她们有足够的时间和精力投入到科研中去，培养护理尖子人才，使护理向更高水平发展。
情景教学法通过创设不同的课堂教学情景,将学生的认知与情感、形象思维与抽象思维、教师与学生之间的教与学巧妙地结合起来,注重直观、形象、生动的知识表现和丰富、深刻、具体的实践应用,改变了学生单纯接受知识的被动教育局面。将之应用于护理伦理学的教学中,围绕教学大纲与教学内容创设多媒体演示情景、角色扮演模拟、辩论比赛等情景,充分发挥学生积极的情感体验和学习的主体作用,极大地提高了护理伦理学的教学效果。
【作者单位】：辽宁中医药大学职业技术学院护理系;辽宁中医药大学职业技术学院护理系
【关键词】：情景教学法;伦理学,护理;教学方法
【分类号】：R47-4
《护理伦理学》是护理工作中的道德哲学。它用伦理学原则、理论和规范等指导护理实践,协调护理领域中的人际关系,对护理实践中的伦理问题进行分析、讨论,并提出解决方案。学习护理伦理学可以提高护理人员的道德素质和护理质量,更好地为人民健康服务。因此在护理人才的培养中有着极其重要的地位。情景教学法是指通过多媒体运用、角色扮演模拟、辩论比赛等多种手段创设课堂教学情景的方法。这种方法将学生的认知与情感、形象思维与抽象思维,教师与学生之间的教与学巧妙地结合起来,充分发挥课堂教学中学生的积极性、主动性和创造性,改变了学生…
答：随着现代医学技术水平的不断发展，医学模式的改变。对护理质量的要求也不断提高，护理工作已不能只满足于一般疾病的护理而需要身心的整体护理。良好的护士素质既有助于提高护士自身形象，又是提高护理质量的保证，因此提高护士素质很有必要。本文从以下几个方面阐述了笔者的观点。1 要加强职业道德修养护士是...
答：护士应具备的医德修养 关爱患者，忠于职守：具体方法从两个方面着手：①认真学习：首先认真学习共产主义道德理论和社会主义道德规范，学习卫生行业楷模和先进护理工作者的模范事迹、树立远大共产主义理想和最高生活目标，激发自己热爱护理专业的责任感和荣誉感。充分认识慎独是一种高尚的道德境界，只有做好本...
答：所以，人际关系的重要性已不可忽略。加强人与人的交流、沟通，建立良好的人际关系，这是做好护理工作的前提条件。第二、建立良好的心理品质，以适应护理模式的发展 首先，护士服务对象、工作环境的特殊性，决定了护士必须具有良好的心理素质，不管遇到多么危急的情况都要镇定自若、临危不惧、有条不紊地...
答：4，良好的业务素质是提高护理质量的基石，护士不但要有高尚的道德情操，端庄的仪表，庄重的神态，而且要有丰富的护理知识和精湛的护理技能，有高度的责任心和敏锐的观察力，才能掌握病情的动态变化，做到防患于未然，给抢救生命赢得时间……。四，总结 现代医学模式对疾病的治疗以及指导意义日益被人们所接受...
答：成为自我价值的一部分,才能达到专业行为的转变。有管理学家认为,能力比知识重要,素质又比能力重要。因此在护理工作中,我们在提高护士能力、知识的同时,更要注重素质的培养。1首先护理管理者应加强自身的修养,提高综合素质加强理论学习,提高道德修养是我们护理管理工作者所必需具备的。
答：护理工作是整个医疗卫生工作的重要组成部分,但它又是有其自身的相对独立性和特殊性,护理人员的道德水平如何，关系到能否协调医生、护士、病人三者的关系，直接影响着医疗质量。因此，加强护理道德的研究和教育,提高护理工作者的道德修养具有重要意义.护理道德的作用:护理道德就是以革命的人道主义精神高度的...
答：才能真正从我们的工作言行中体验到护士全心全意为人民服务的高尚情操和待患如亲的美好心灵；2.3培养护士学习的热情，目的是提高护理水平和护士素质，由于护理人员思想观念陈旧，认为学与不学一样，再加上我国尚未普及高等护理教育，学历偏低，这些都与飞速发展的医学科学不相适应，所以对低年资，低学历，...
答：广义的素质，是指人在正常的生理、心理基础上，通过后天的教育学习、实践锻炼而形成的品德、学识、思维方式、劳动态度、审美观念、气质、性格特征等方面的修养水平。护士素质是指在一般素质基础上，结合护理专业特性，对护理工作者提出的特殊的素质要求。\x0d\x0a\x0d\x0a二、现代护士应具备的素质（...
答：护士应如何树立护理道德理想？护士要树立护理道德理想必须：(1)端正对护理工作的态度，热爱护理专业 （2）勤奋学习，为护理专业的现代化而奋斗 （3）明确方向，树立大公无私和全心全意为人民健康服务的崇高境界。
答：何成为优秀的护理管理者 1 管理者自身的素质 1.1作为管理者首先要不断地学习，广泛摄取新的知识，要敢于探索，善于开拓［1］，不断提高自身的综合素质；一个科室工作开展的好与坏，管理得好与不好，以及护理队伍人才的培养情况与管理者有直接关系。比如：作为一个管理者不仅能够让下属体验解决工作中的...
