教育学的研究对象是（）。

【答案】：C
解析：教育学是一门研究教育现象和教育问题，揭示教育规律的科学。其研究对象是教育现象和教育问题，研究目的是通过对研究对象的考察和认识，揭示教育规律,为教育实践提供理论依据。

单项选择题:教育学的研究对象是什么?A、教育现象 B、教育事实 C、教育...
答：A、教育现象。教育学的研究对象是教育现象。教育学的研究对象是人类教育现象和问题，以及教育的一般规律。是教育、社会、人之间和教育内部各因素之间内在的本质的联系和关系，具有客观性、必然性、稳定性、重复性。如教育与社会的政治、生产、经济、文化、人口之间的关系，教育活动与人的发展之间的关系。

教育学的研究对象是什么
答：教育现象和问题、教育的一般规律。教育学的研究对象是以教育事实为基础，在教育价值观引导下形成的教育问题，其目的通过对教育现象、教育问题的研究来揭示和探索教育活动的规律性联系，以服务于教育实践。教育问题的提出标志着教育学的萌芽；教育问题的发展是推动教育学发展的内在动力，教育问题的转换表明教育...

教育学的“研究对象”是什么?
答：教育学的研究对象应是以“教育事实”为基础，在教育价值观引导下形成的“教育问题”，其目的在于探索和揭示教育活动的规律性联系，以服务于教育实践。教育问题的提出标志着教育学的萌芽；教育问题的发展是推动教育学发展的内在动力，教育问题的转换表明教育学研究传统和范式的变革。对同一问题的不同回答就...

教育学的研究对象是()
答：教育学的研究对象如下：1、教育目的和价值：教育学研究教育的目的和价值，探究教育的意义和作用，包括培养人的全面发展、传承文化、促进社会进步等方面。2、教育过程和方法：教育学关注教育的过程和方法，研究教学活动、课程设计、教学方法、教材等，探索如何有效地进行教育，提高学习者的学习效果和质量。3、...

教育学的研究对象是什么
答：教育学的研究对象是人类教育现象和问题，以及教育的一般规律。教育学的研究对象是人类教育活动。教育学研究人类的本质、特征、能力和发展规律，包括个体的心理、生理、社会、文化等多个方面。通过研究这些因素，探索人的智力、思维和行为的形成过程及其变化规律。教育学关注教育制度与教育政策的设计和实施情况。

教育学研究的对象是什么
答：教育问题的提出标志着教育学的萌芽；推动教育学发展的内在动力，也表明教育学研究传统和范式的变革。对同一问题的不同回答作出了不同的思想和观念。教育学研究要有“问题意识”，防止“虚假问题”的出现，不断深化问题。教育学的研究对象是教育现象，有人认为是教育事实，有人认为是教育规律。教育学的实践...

教育学的研究对象是什么?
答：教育学是一门以培养人的“教育活动”为研究对象的学科。教育学是普通高等学校本科专业，属于是教育学类专业。本专业培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能力，能在中等师范学校、中小学、教育科学研究机构和各级教育行政部门等从事教学、研究、管理等方面工作的复合型人才。教育学是...

普通教育学的研究对象主要是( )。
答：它的研究对象是青少年儿童的普通教育，即中小学教育。B项正确。A项：幼儿教育从广义上说，凡是能够影响幼儿身体成长和认知、情感、性格等方面发展的有目的的活动，都可以说是幼儿教育。而狭义的幼儿教育则特指幼儿园和其他专门开设的幼儿教育机构的教育。幼儿教育不是普通教育学的研究对象。与题干不符，...

教育学研究的对象是什么
答：教育学是关于教育的科学研究，其研究的对象是教育，而教育的对象则是人的发展与成长。拓展：从宏观的角度来看，教育学的研究对象是教育这一社会系统，包括社会教育、学校教育、家庭教育、职业培训等各种类型的教育。教育是一个极其复杂的社会现象，涉及到社会、政治、文化、经济等多个领域，因此教育学的研究...

教育学的研究对象是人的教育活动,是不是我们的教育学研究就只需要关注人...
答：教育学的研究对象是人。我们的教育学研究不仅要关注人的教，还有学生的学。教和学过程里面出现的教育问题和教育现象。