什么是教育社会学
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-08-06
教育社会学 是教育科学的一个分支学科。 主要运用 社会学 的理论与方法，对作为一种特殊社会制度和社会现象的 教育 进行研究的科学。
教育社会学属于04教育学下属0401教育学原理下面的三级学科，多数的研究属于以社会学的研究方法来关注教育有关的问题。很多的概念像是分层、阶级、场域等等的很多是从社会学借鉴过来。研究的问题有选拔与择校、性别与教育、农村教育、课程社会学、教育评价等等等等许多。
很多读物都是和社会学共通的，福柯的《规训与惩罚》、米尔斯的《社会学想象力》、威利斯的《学做工》、布迪厄的《再生产》、《继承人》、伯恩斯坦的《教育、符号控制与认同》。
答：教育社会学 是教育科学的一个分支学科。 主要运用 社会学 的理论与方法，对作为一种特殊社会制度和社会现象的 教育 进行研究的科学。教育社会学属于04教育学下属0401教育学原理下面的三级学科，多数的研究属于以社会学的研究方法来关注教育有关的问题。很多的概念像是分层、阶级、场域等等的很多是从社会学...
答：教育社会学是对教育与社会互动关系的研究，旨在探索教育现象如何与社会结构、文化、历史以及政治等方面相互作用。教育社会学的发展趋势如下：1、多元化研究对象：教育社会学需要不断扩大研究对象范围，包括不同年龄、性别、种族、阶级、文化等方面的人群，而不只是局限于单一的研究样本。2、跨学科合作：教育社...
答：教育社会学(sociology of education) 研究教育的社会性质、社会功能以及教育制度、教育组织、教育发展规律的一门社会学分支学科。发展过程 19世纪中叶以后，马克思主义的产生，近代心理学、生理学的发展，为科学化教育奠定了辩证唯物主义哲学和自然科学基础。现代生产和科学技术的发展，教育实践的广泛性、丰富性...
答：教育社会学：是研究教育的社会性质、社会功能以及教育制度、教育组织、教育发展规律的一门社会学分支学科。研究领域主要有社会结构与教育的关系、社会化过程与教育的关系和社会变迁与教育的关系。
答：教育社会学作为一门学科，具有以下作用和意义：1、研究教育与社会关系的本质。教育是社会的重要组成部分，与社会各方面都有着密切的联系和互动。教育社会学通过深入研究教育与社会关系的本质，可以更好地理解教育的本质和作用 2、促进教育改革和发展。教育社会学对教育制度、教育组织、教育实践等方面进行深入...
答：教育社会学是一门探讨教育与社会之间复杂关系的学科。其研究内容涵盖了多个方面，首先，它深入研究教育与社会结构的互动。这包括探究教育如何与经济发展相互影响，如何在政治统一中扮演角色，以及如何塑造社会阶层结构。此外，教育社会学还关注教育如何反映和促进社会变迁，以及教育与文化之间的紧密联系。其次，...
答：教育社会学是以社会科学为原理，研究教育现象、教育问题及与社会之间相互制约关系的学科，是教育科学的重要分支。我国很早就注意到教育与社会的关系。古代教育家孔丘提出过“庶、富、教”的理论，认识到人口增长、经济发展与教育的关系。先秦时期的《学记》载“化民成俗，其必由学”，“建国君民，教学...
答：教育社会学，作为一门边缘学科，坐落在教育学与社会学的交汇地带。尽管它与教育学共享研究的焦点——教育，但两者之间存在着独特的视角和领域。教育学，本质上是一门探讨教育现象及其内在规律的科学，深入研究教育的本质、目的、制度、方法与管理等核心议题。教育社会学则独具匠心，它把教育视作社会现象和...
答：教育社会学是以社会科学为原理，研究教育现象、教育问题及与社会之间相互制约关系的学科，是教育科学的重要分支。 扩展资料 从社会学角度研究各种教育现象、教育问题及其与社会之间相互制约关系的学科。教育科学中近百年来发展起来的一个边缘性的.分支学科。在马克思主义基本原理指导下，需要根据中国社会主...
答：”他认为“教育就是系统地将年轻一代社会化”；教育最基本的功能，是把人从个体人转化为社会人，通过这个过程把儿童与社会联系起来。他还认为教育思想和课程是由更广泛的社会秩序决定的，而社会的继续生存又依赖教育这个基本因素。学术界一般认为迪尔凯姆是教育社会学的奠基人。20世纪初，教育社会学进入扩展...
