五年级下册语文14课再见了,亲人的意思是什么?
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-08-03
亲人，在这里指的是朝鲜的人民，再见了亲人，就说了，士兵们已经把人民当成了亲人。这比海深，比山高的情谊，让人感动，难以忘怀。
五年级下册语文14课再见了,亲人的意思是什么?
答：亲人，在这里指的是朝鲜的人民，再见了亲人，就说了，士兵们已经把人民当成了亲人。这比海深，比山高的情谊，让人感动，难以忘怀。
五年级下册《再见了,亲人》课文
答：志愿军战士们只能从心底里喊道:“再见了,亲人!”(引读最后三个自然段) 3、出示课件(离别的画面) 师:当离别的抽泣声与长鸣的汽笛声交织在一起时,当志愿军战士们从车窗伸出手、探出头跟朝鲜亲人再见时,想到再也见不到亲人熟悉的身影,再也听不到亲人亲切的叮咛,志愿军战士们再一次深情地呼喊着:“再见了,亲人!
语文五年级下册第14课再见了,亲人表达方法
答：见了亲人编辑 锁定 《再见了，亲人》选自随军战地记者魏巍的《谁是最可爱的人》一书。课文叙述了1958年,中国人民志愿军最后一批官兵离朝回国时与朝鲜人民依依惜别时的情景，回忆了与朝鲜人民难以忘怀的往事，表达了志愿军与朝鲜人民用鲜血凝成的深厚情谊。原文 大娘，停住您送别的脚步吧！为了帮我们洗补衣...
人教版五年级下册第十四课课文,急啊啊
答：再见了,亲人!再见了,亲爱的土地!列车呀,请慢一点儿开,让我们再看一眼朝鲜的人,让我们在这曾经洒过鲜血的土地上再停留片刻。再见了,亲人!我们的心永远跟你们在一起。 本回答被网友采纳 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 芳星媛 2011-06-15 · TA获得超过5691个赞 知道小有建树答...
五年级下册的14课《再见了,亲人》的小练笔200字作文
答：老王用了一个“调虎离山”之计，引开了哨兵，安全地抵达敌人的司令部，老王调查着敌人的下一步行动计划和兵力分布，好各个击破，就在这时，敌人好像发觉到了不对劲儿，结果抓住了老王，将老王关在一所小房子里。小金花的妈妈知道了，带着小金花混入敌区，她故意跟哨兵争吵，引出敌人，小金花乘机...
小学语文五年级下册的14课再见了,亲人中的雪中送碳是什么意思
答：“雪中送炭”比喻在别人最困难、最需要帮助时给予帮助。这里是说在志愿军战士“空着肚子，在阵地上跟敌人拼了三天三夜”的危急关头，朝鲜老妈妈带着全村妇女冒着生命危险给志愿军战士送来打糕，给予战士们及时的支持和帮助。这里的“雪中”批战士们面临的困境。这段话表达了朝鲜人民对志愿军战士的热爱...
五年级下册语文14课再见,亲人多音字,进义词,反义词
答：《再见了，亲人》一文中的近义词、反义词、多音字如下：【近义词】：封锁──封闭 刚强──坚强 情谊──友谊 忘怀──忘却 焦急──焦虑 看守──看管 战役──战争 崎岖──坎坷 【反义词 】：雪中送炭──雪上加霜 刚强──软弱 崎岖──平坦 噩耗──喜讯 温暖──寒冷 暂时──长久 【多音字】...
五年级下册语文书第14课,课文标题中的"亲人"指的是什么
答：人教版五年级下册语文书第14课——《再见了，亲人》答：课文标题中的"亲人"，比喻关系亲密、感情深厚的人。附课文中心思想：课文描写了1958年中国人民志愿军最后一批官兵离朝回国时，在车站同朝鲜人民依依惜别的动人情景，表现了志愿军和朝鲜人民比山高比海深的真挚情谊，赞颂了中朝两国人民用鲜血凝成的...
五年级下册语文课文第14课《再见了,亲人》全部多音字组词
答：[dé]获取，接受：～到。～失。～益。～空（kòng）。[děi]必须，须要：可～注意。;极舒服，极适意。乘 [chéng]骑，坐：～马。～车。～客。～警。[shèng]古代称兵车，四马一车为一乘：～舆。千～之国。血 [xiě]义同“血”（xuè），用于口语。多单用，如“流了点儿血”。也用于......
再见了亲人怎么写五年级下册语文14课:再见了亲人小练笔怎么写?急需...
答：战士们的口号声惊天动地,只听见“为了朝鲜人民，不惜一切，打胜仗！”战士们冒着枪火冲向敌人，和敌人展开了生死搏斗。顿时，战场上已经死了不少敌人。只见一名战士把手榴弹一扔，一声巨响，在敌人中炸开了花。敌人死伤无数，剩下的逃得无影无踪，战士们大声呼喊着：“胜利了！胜利了！”...
答：亲人，在这里指的是朝鲜的人民，再见了亲人，就说了，士兵们已经把人民当成了亲人。这比海深，比山高的情谊，让人感动，难以忘怀。
答：志愿军战士们只能从心底里喊道:“再见了,亲人!”(引读最后三个自然段) 3、出示课件(离别的画面) 师:当离别的抽泣声与长鸣的汽笛声交织在一起时,当志愿军战士们从车窗伸出手、探出头跟朝鲜亲人再见时,想到再也见不到亲人熟悉的身影,再也听不到亲人亲切的叮咛,志愿军战士们再一次深情地呼喊着:“再见了,亲人!
答：见了亲人编辑 锁定 《再见了，亲人》选自随军战地记者魏巍的《谁是最可爱的人》一书。课文叙述了1958年,中国人民志愿军最后一批官兵离朝回国时与朝鲜人民依依惜别时的情景，回忆了与朝鲜人民难以忘怀的往事，表达了志愿军与朝鲜人民用鲜血凝成的深厚情谊。原文 大娘，停住您送别的脚步吧！为了帮我们洗补衣...
答：再见了,亲人!再见了,亲爱的土地!列车呀,请慢一点儿开,让我们再看一眼朝鲜的人,让我们在这曾经洒过鲜血的土地上再停留片刻。再见了,亲人!我们的心永远跟你们在一起。 本回答被网友采纳 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 芳星媛 2011-06-15 · TA获得超过5691个赞 知道小有建树答...
答：老王用了一个“调虎离山”之计，引开了哨兵，安全地抵达敌人的司令部，老王调查着敌人的下一步行动计划和兵力分布，好各个击破，就在这时，敌人好像发觉到了不对劲儿，结果抓住了老王，将老王关在一所小房子里。小金花的妈妈知道了，带着小金花混入敌区，她故意跟哨兵争吵，引出敌人，小金花乘机...
答：“雪中送炭”比喻在别人最困难、最需要帮助时给予帮助。这里是说在志愿军战士“空着肚子，在阵地上跟敌人拼了三天三夜”的危急关头，朝鲜老妈妈带着全村妇女冒着生命危险给志愿军战士送来打糕，给予战士们及时的支持和帮助。这里的“雪中”批战士们面临的困境。这段话表达了朝鲜人民对志愿军战士的热爱...
答：《再见了，亲人》一文中的近义词、反义词、多音字如下：【近义词】：封锁──封闭 刚强──坚强 情谊──友谊 忘怀──忘却 焦急──焦虑 看守──看管 战役──战争 崎岖──坎坷 【反义词 】：雪中送炭──雪上加霜 刚强──软弱 崎岖──平坦 噩耗──喜讯 温暖──寒冷 暂时──长久 【多音字】...
答：人教版五年级下册语文书第14课——《再见了，亲人》答：课文标题中的"亲人"，比喻关系亲密、感情深厚的人。附课文中心思想：课文描写了1958年中国人民志愿军最后一批官兵离朝回国时，在车站同朝鲜人民依依惜别的动人情景，表现了志愿军和朝鲜人民比山高比海深的真挚情谊，赞颂了中朝两国人民用鲜血凝成的...
答：[dé]获取，接受：～到。～失。～益。～空（kòng）。[děi]必须，须要：可～注意。;极舒服，极适意。乘 [chéng]骑，坐：～马。～车。～客。～警。[shèng]古代称兵车，四马一车为一乘：～舆。千～之国。血 [xiě]义同“血”（xuè），用于口语。多单用，如“流了点儿血”。也用于......
答：战士们的口号声惊天动地,只听见“为了朝鲜人民，不惜一切，打胜仗！”战士们冒着枪火冲向敌人，和敌人展开了生死搏斗。顿时，战场上已经死了不少敌人。只见一名战士把手榴弹一扔，一声巨响，在敌人中炸开了花。敌人死伤无数，剩下的逃得无影无踪，战士们大声呼喊着：“胜利了！胜利了！”...
