五年级下册语文书第14课,课文标题中的"亲人"指的是什么

五年级下册语文课文14课的亲人指的是哪些

是那些帮助过革命或爱国的百姓

"亲人“指的是大娘、小金花和大嫂

人教版五年级下册语文书第14课——《再见了，亲人》
答：课文标题中的"亲人"，比喻关系亲密、感情深厚的人。
附课文中心思想：
课文描写了1958年中国人民志愿军最后一批官兵离朝回国时，在车站同朝鲜人民依依惜别的动人情景，表现了志愿军和朝鲜人民比山高比海深的真挚情谊，赞颂了中朝两国人民用鲜血凝成的伟大友谊。

朝鲜民族的人，你才学到十四课呀，我们都学到十八了

具体是什么

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五年级下册语文书第14课,课文标题中的"亲人"指的是什么
答：人教版五年级下册语文书第14课——《再见了，亲人》答：课文标题中的"亲人"，比喻关系亲密、感情深厚的人。附课文中心思想：课文描写了1958年中国人民志愿军最后一批官兵离朝回国时，在车站同朝鲜人民依依惜别的动人情景，表现了志愿军和朝鲜人民比山高比海深的真挚情谊，赞颂了中朝两国人民用鲜血凝成的...

刷子李是部编版几年级的课文本组以什么为主题
答：部编版小学五年级下册语文第14课，本组人物为主题。《刷子李》选自著名作家冯骥才创作的小说集《俗世奇人》，这篇课文借一件极富戏剧性的小事表现小人物的大本领、大智慧，表达了作者对奇人“刷子李”由衷的赞叹，告诉我们手艺人必须有真本事，真本事是精益求精、勤学苦练得来的，只有有了真本事，才能有自...

5年级下册语文第14课小英雄雨来的小标题怎么写
答：我读了《小英雄雨来》这篇课文。课文写了12岁的雨来掩护革命干部和鬼子英勇斗争的故事，雨来上夜校，他学的第一句话就是“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”受到了爱国主义教育。鬼子来“扫荡”了，雨来自己在家中读书，交通员李大叔忽然跑了过来，藏到缸下地洞里，鬼子没有找到李大叔，便把雨来绑了...

五年级下册语文第14课小练笔
答：人教版五年级下册语文第14课——《再见了 亲人》小练笔：从课文中挑选一件志愿军战士为朝鲜人民所做的事，展开想象，再写下来。在五次战役的时候，大娘知道中国人民志愿军没东西吃。她心急如焚，想到自己喜欢吃的一种食物——打糕。她就召集全村妇女一起做打糕，做了一天，大约做了200个打糕。她带...

五年级下册语文人教版14课【再见了亲人】小练笔:从课文中挑选一件志愿...
答：五年级下册语文人教版14课【再见了亲人】小练笔:从课文中挑选一件志愿军战士为朝鲜人民所做的事。 要求400字以上。... 要求400字以上。 展开  我来答 30个回答 #热议# 怎么买保险?答案全在这里了 依兰花的爱 2013-04-15 · TA获得超过371个赞 知道答主 回答量:20 采纳率:100% 帮助的...

五年级下册语文课文14课小练笔
答：《再见了，亲人》小练笔 学习了著名作家魏巍的《再见了，亲人》这篇课文，我被中朝两国人民的深情厚谊和依依惜别的情谊感动了。大嫂为了让志愿军吃到疏菜，冒着敌人的炮火去挖野菜，结果失去了双腿，她这种无私奉献的精神深深地感动了我；小金花和她的妈妈为了救侦查员老王，小金花的妈妈献出了宝贵的...

五年级下册语文课文14课赏词赏句赏标点
答：就是您一步不送，我们只要想起您的双拐，也永远不会忘怀您对我们的深情厚谊。我们清楚地记得，那是1952年的春天，金达莱花开满山野的时候，您知道我们缺少蔬菜，就挎着篮子上山挖野菜。后面山上的野菜挖光了，您又跑到前沿阵地的血泊里……伤好以后，您只能靠着双拐走路了。您为我们付出了这样高的代价...

关于五年级下的语文书上的第14课 穷人 看补充
答：唤醒他们抗议这个不合理的社会制度。课文主要写了，渔夫和桑娜一家生活十分穷苦，但在邻居西蒙死后，却主动收养了他的两个孩子的事。忐忑不安 【解释】：忐忑：心神不定。心神极为不安。 沉思 【解释】：认真、深入地思考，在寂静和孤独中对某个中心意念或意象的深沉思索。

小学语文五年级下册第14课哪里用了举例子的手法
答：本课板书 再见了,亲人 不是亲人——就是亲人——胜似亲人 抓事实—— 理解 ——说服 抓情感—— 体会 ——感动 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 匿名用户 2010-04-08 展开全部 小学语文五年级下册第14课 搜“一点通教学网答案”, 有 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是?

五年级下册语文14课:再见了亲人小练笔怎么写
答：在你们的帮助下，我们终于可以过上安定的生活了。我还记得，我家的小孙孙由于不太识路，结果跑到了前沿战斗阵地玩，我的心揪得紧紧的，那太危险了。是你们冒着生命危险，把我的小孙孙救了回来。当我进屋给你拿水时，你又回去战斗了。这比山高比海深的情谊，我们怎么能忘怀！