一堂别开生面的课450字六年级作文怎么写？
令我最难忘的一堂课是四年级一个星期六下午，那天，几百名老师都到我们学校来听课，上课的不是本校老师，而是全县各地的“教坛新星”。 代替我们秦老师上了一节语文的是一位赵老师，30来岁，高挑的身材，看样子很和蔼，但我们不熟悉她，心里难免有点紧张。 上课铃响了，课桌都并到了中间，教室后面和四周坐满了听课老师，我的心中更是不停地打鼓。这一节上第27课《五彩池》，赵老师开口说话了。呀，语调是那么轻柔，表情是那么亲切，我忐忑不安的心一下子松弛下来。她写下课题，打开录音机，录音机里放出悦耳的轻音乐。赵老师让我们合上书本，闭上眼睛，边听她朗读课文，边想像课文描写的美景。赵老师读得真有感情啊，我都入迷了，整个人沉浸在课文意境之中。我感觉来到了四川的五彩池，正在神奇的池水边耍水呢。 赵老师读完了，我睁开双眼，发现老师的眼睛变得十分明亮，好像会说话。我转下头，发现听课的老师们也都被配乐朗诵陶醉了。接下去，赵老师带领同学们边读边品味课文用词的优美、佳句的奥妙；她还请好几个人上黑板用彩色粉笔画五彩池的颜色、形状、大小，并启发大家想出比喻来形容；最后，赵老师指导我们朗读重点段落。在整个过程中，赵老师不时伸出大拇指，夸赞发言的同学“棒”、“你真了不起”……受到夸赞的每个人都笑嘻嘻地坐下了，可惜老师没喊到我。 时间一分一秒过去了，不知不觉下课了，这堂课上得真精彩！赵老师要走了，我想挽留她就在我们学校教书吧，但我脸皮太薄，没好意思张嘴。我十分喜欢这位老师，这难忘的一堂课将长久地留在我的记忆里。
萌学六年级第一课
又到周四了，该上作文课了。今天邢老师会给我带来怎么样的惊喜呢？
这时，上课铃响起，只见邢老师走了进来，和颜悦色地说：“同学们好！
”
同学们声音整齐而又洪亮的回答：“老师好！
”
邢老师说：“我今天给你们演一个节目，请问各位是否欢迎？”
同学们异口同声地回答：“欢迎。”
“那你们可听好了，我给你们说一段英国谚语，标准的伦敦发音。还不给点儿掌声鼓励一下！
”
顿时掌声响起。
“谢谢你们稀稀拉拉的掌声。”
“那我可要说了啊！
”
我们认真地听着，只听邢老师叽里咕噜地说了一遍。我们没有听懂，我还质疑我的英语水平呢？想想自己，还上《新概念2》呢，真丢脸！
“听明白了吗？”邢老师微笑着说。
“没有。”我们失落地说。
“那我再说一遍，这回你们可要认真呀？”
只听老师又说了一遍，这回我更觉得自己的英语水平不行了。
“同学们这回应该听明白了吧？”邢老师故作神秘的问我们。
“没有。”我们情绪低落地说。
瞬间，老师拿起笔，边写边说：“我说的谚语里有这四样东西。”邢老师在黑板上写了“缸、盆、碗、碟”四个字。
“我再说一遍，这可是最慢的速度，如果你们再听不出来，那你的听力真是要出问题了。”
邢老师慢慢地说了起来：“缸比盆深，盆比碗深，碗比碟深，最浅是碟，最深的是碗缸。”
这回大家都听明白了。原来邢老师说的是中国词，外国味儿啊！
这真是一堂有趣的作文课啊！
答：梁老师先说：“九九归一”。一个同学接到“一五一十”。第二个同学很快就接出了“十之八九”这个词，“九死一生”下一个同学答道。我前方的一个同学想了一会儿也顺利的给出了“生死攸关”这个次。该我接成语了，以“关”为首的成语有什么呢？我想了好一会儿也没想出来，老师开始倒数计时了，如果...
答：“叮铃铃、叮铃铃。”上课了，同学们一窝蜂地冲进了教室，在自己的座位上有说有笑，等待着老师的到来。“咚咚咚”一阵清脆的脚步声映入耳帘，打破了教室的喧闹声，我们一个个坐得端端正正的，只见数学老师拿着厚厚的数学书来到教室，宣布这节课是数学课，我们一听，一个个唉声叹气，如霜打的茄子...
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答：回答：今天,一堂别开生面的语文课深深地刻在我的脑海中,永生难忘。 “叮铃铃……”上课了,我就像抱了只兔子,忐忑不安地走进教室。没过一会儿,教室里就挤个水泄不通,一看这阵势,我想今天这堂课可来头不小。“第一环节是几道加分题,一组人回答,对了加十分。”宋老师面带微笑,清脆而响亮地公...
答：我回头一看，我们拿出课本准备上课，我们做一个游戏，好像正在陷入沉思之中，它会永远铭刻在我的脑海了别开生面的一堂课张瑞悦 “叮铃铃！”随着一阵铃声，跟火星人握手交流，请大家把笔拿出来！还没坚持到一分钟，还有一个不许笑，好像立刻要被发射到火星上去，山上有个木头人，开始上课了。”老师...
答：今天，老师给我们上了一堂别开生面的课——包饺子比赛。“咦，真是奇怪，吕老师上课怎么这身打扮?”只见，吕老师左手托着面粉，右手拿擀面杖，好像要包饺子。同学们都疑惑不解地望着她。“今天，我们来一场包饺子比赛。”话音刚落，教室立刻炸开了锅。活动开始了，首先，我们开始和面。把水和面粉按...
答：接着我们又去体验了台湾小学的体育课，然后我们五年级的同学们就要去上一堂别开生面的手工课：用一根吸管制作一只蜗牛。给我们指导的是施老师，他幽默风趣的语言常常让我们哈哈大笑。第一步很简单，大家很快完成了。第二步做蜗牛的头就有点难度啦，老师让我们近距离观看。看着老师那灵巧的`手指在吸管...
答：本作文400字是关于小学五年级的作文400字，题目为：《一堂别开生面的地理课》，欢迎大家踊跃投稿。一堂别开生面的地理课 4 月13号，我应邀参加儿子班级的地理公开课。早早的来到学校，坐到指定的大教室里，拿出老师发的地理流程看。紧接着，老师带领同学们也来了。看到儿子和他的同学们穿着统一的...
答：在小学期间，桂老师给我上过许多生动有趣的课，但是令我最难忘的是一堂别开生面的体验课。在读小学四年级时，有一天，桂老师拿着3个杯子和3个水壶走进教室对我们说：“同学们，这节课我们来做一次不同寻常的体验，有兴趣参加吗？”同学们可高兴了，齐声答道：“愿意。”接着，老师公布体验项目：...
答：第一节课下课后，我就和我校其他集邮爱好者排队走进一楼多功能教室。呀！这里早已人山人海，教室两旁挂满了精美的邮票。组织活动的李老师先让我们欣赏邮票，然后就座，准备听专家们的讲座。邮协的专家老师从邮票的政治、经济、文化、艺术等各种属性，深入浅出地介绍小邮票、大学问的道理，并以自己集邮...
