《一堂别开生面的课》300字作文
今天，一堂别开生面的语文课深深地刻在我的脑海中，永生难忘。 “叮铃铃……”上课了，我就像抱了只兔子，忐忑不安地走进教室。没过一会儿，教室里就挤个水泄不通，一看这阵势，我想今天这堂课可来头不小。“第一环节是几道加分题，一组人回答，对了加十分。”宋老师面带微笑，清脆而响亮地公布了规则。可我呢？尽管端端正正的坐着，可脑子里还是一片空白。怎么办？怎么办？我小声地嘀咕着。一会儿就轮到我们了，茫茫然中，我也跟着其他同学一起念起了古诗。第一关过后，接下来的挑战居然是轮背古诗！轮背！这个词对于我说实在是太恐怖了！“第五组！”一个声音刚出，我的心立马提了起来。开始背了！我不停地给自己打气，可似乎没什么用。只见坐在我身边的人流利地背了起来，幸好，这首诗下一句我背的滚瓜烂熟，但又生怕忘记，我赶紧站了起来，说：“润物细无声！”话音刚落，心里就像摆脱了什么似的，一下子轻松很多，眉愁一下子舒展开来了。我开心极了，当别的组背不出来时，我沾沾自喜。 几关过后，我们披荆斩棘，途中也算是有惊无险，尽管最后我们没夺冠军，但还是收获很多。240分，这个分数不算糟糕，但这堂别开生面的语文课却使我终生受益！
星期一，我们班上了一堂别开生面的美术课——蔬果造型。
下课了，同学们早已准备好自己的物品，等待、期盼着美术课的到来。有的在桌子上铺上了漂亮的桌布；有的把水果蔬菜整齐地摆放在桌子前，有：苹果、黄瓜、白菜……有的……
“叮铃铃”……随着优美、动听的铃声‘上课了。大家都兴奋不已，因为快乐即将到来。徐老师不紧不慢、眉开眼笑地走了进来，过了一会儿，却一悲一喜地望着我们。徐老师说：“今天做蔬果造型，我先给大家做个示范。”说完，全班顿时炸开了油锅，于是，徐老师随手拿起几根牙签，然后拨开蚕豆，吧它们一粒一粒地搭上去，就做成了一个蚕豆小人儿。“哇”大家异口同声地说，我们一个个都佩服得五体投地。好多同学都忍不住先做了起来，我也不甘示弱。我得意洋洋地拿起两个苹果，用一根牙签插在苹果中央，然后切了两片黄瓜当头，再在上面插了几个蚕豆当烟囱，然后又拿黄瓜在上面精细雕刻，先刻一双眼睛，然后用一个小番茄上面那美丽的叶子做鼻子，最后刻上一张嘴巴，一位“黄瓜先生“做好了，用牙签把它固定在上面。我给自己的：杰作”取了个名字叫火车里的“黄瓜先生”。我迫不及待地给我周围的朋友看，她们的回答是相同的：“这是什么？一点都不像。”于是我又在火车上刻一双眼睛，这样，火车看起来就栩栩如生。
做完了自己的，该去欣赏欣赏别人的了。王语焉得水果娃娃、陈亦尔德鸭仔、杨淳琪的驴子和小猪……她们做得都非常精致。徐老师开始评奖了，我们一个个都争先恐后地拿给徐老师看，他看得眼花缭乱。结果杨淳琪、王语焉、赵冰琰得了最佳“创意奖”的称号；我、何文泽、程羽等得了最佳“制作奖”的称号。
叮铃铃……下课了，我们还忙得不亦乐乎，可是，只好和蔬果造型依依不舍地告别了。啊！这真是一堂别开生面的美术课啊！
“咦，真是奇怪，吕老师上课怎么这身打扮?”只见，吕老师左手托着面粉，右手拿擀面杖，好像要包饺子。同学们都疑惑不解地望着她。“今天，我们来一场包饺子比赛。”话音刚落，教室立刻炸开了锅。
活动开始了，首先，我们开始和面。把水和面粉按一定比例混合起来。和好面后，就开始揉面。揉面是为了让面富有弹性，我挽起袖子用力揉，揉了大约15分钟后，就让面团静止了半小时。
终于要做饺子皮了!我怀着激动的心情开始把面搓成面条儿似的，接着，把长长的面条儿摘成一颗一颗的小面团儿，再在上面洒一些面粉，使面团表面保持干
燥。这样就可以开始擀面皮儿了。我拿起一颗面团儿把它压扁，再拿起擀面杖，左手拿着面皮，从外向里使劲地擀面。因为缺乏经验，我把饺子皮擀成了方形。唉!
真是可惜。但我并不灰心，鼓起勇气接着擀。擀第二张皮子时，我又把皮子中间弄出了个洞来，真是让人看了哭笑不得，但我仍然没灰心。擀第三张了，我小心地把
面皮四周慢慢擀薄，终于成功了。正所谓“世上无难事，只怕有心人。”擀面皮让我知道了，一个人只要不怕困难，坚持不懈，就一定能成功的!
总算到了最后一步——包饺子啦!这也是最难的一步。刚开始，我很迷茫，不知道从何下手。老师教了我们包饺子的方法：左手拿着面皮，右手用勺子扣了一点
儿馅儿，放在皮子中央，然后将皮子周围沾上一点水。接着将皮子对折，然后在左右两边各折出一个折儿。这样，一个小巧玲珑的饺子就做好了。它那咧开的大嘴仿
佛在朝我笑。我看着自己的作品，兴奋得不得了。
经过层层海选，我包的饺子得了第一，真是太开心了!
这是包饺子比赛，给了我一个锻炼的机会，也能让人在紧张的学习中得到放松。
答：又是一阵热烈的掌声。朗朗的读书声、掌声、加上笑声，把整个地理课推向了高潮，变得精彩极了！时间过得真快，转眼间快下课了，只见老师笑着说：“同学们，通过学习，我想请大家谈谈本节课的最大收获，”老师话音刚落，同学们又是积极举手回答，教室里一片手海。老师叫同学们一一作了回答，最后做了全...
答：回答：今天,一堂别开生面的语文课深深地刻在我的脑海中,永生难忘。 “叮铃铃……”上课了,我就像抱了只兔子,忐忑不安地走进教室。没过一会儿,教室里就挤个水泄不通,一看这阵势,我想今天这堂课可来头不小。“第一环节是几道加分题,一组人回答,对了加十分。”宋老师面带微笑,清脆而响亮地公...
答：星期三，我们上了一堂别开生面的课。这堂课不是语文，不是数学，更不是英语；上这堂课的，不是学校里的哪位老师，而是由李金贤、温成龙、林哲睿三位同学的妈妈来班级教同学们包小馄饨。下午13：30，三位阿姨一来到现场，教室里立刻沸腾了——“欢迎欢迎！热烈欢迎！……”三位阿姨带足了活动材料...
答：今天，老师给我们上了一堂别开生面的课——包饺子比赛。“咦，真是奇怪，吕老师上课怎么这身打扮?”只见，吕老师左手托着面粉，右手拿擀面杖，好像要包饺子。同学们都疑惑不解地望着她。“今天，我们来一场包饺子比赛。”话音刚落，教室立刻炸开了锅。活动开始了，首先，我们开始和面。把水和面粉按...
答：“今天，真够滑稽的了，李重华同学摆出了一个向高空发射的姿势，也不知道他在想什么问题。这真是别开生面的一堂课啊。 “山山山，嘴唇还在不停的乱动，他摆了一个思考者的架势，我们大家摆好了各种各样的姿势，不许说话！” 这节课真有意义，他把两根手指举在头上，大家就哈哈大笑起来 ...
答：第一节课下课后，我就和我校其他集邮爱好者排队走进一楼多功能教室。呀！这里早已人山人海，教室两旁挂满了精美的邮票。组织活动的李老师先让我们欣赏邮票，然后就座，准备听专家们的讲座。邮协的专家老师从邮票的政治、经济、文化、艺术等各种属性，深入浅出地介绍小邮票、大学问的道理，并以自己集邮...
答：我从小到大,上过许许多多的课,有语文课,有数学课,有音乐课,有美术课……可我最难忘的还是那堂别开生面的语文课。 那是三年级的一堂语文课。我们语文老师来了,老师说:“要想写好作文,就要留心观察,多动笔。”老师让我们提出一些有趣的科学小游戏并说出为什么会这样。 开始,没有同学敢举手。到后来有一个同...
答：这是我从一年级以来上过的最生动、最有趣的一节课，这节课发生了太多太多我没有想到的事情，如：我没想到老师会亲自“上阵”为我们做动作，会让我们即兴说口头作文等等。课上发生的这一系列的事，都太让我惊讶了，这真是“有史以来”我上的最别开生面的一堂课呀！
答：在小学期间，桂老师给我上过许多生动有趣的课，但是令我最难忘的是一堂别开生面的体验课。在读小学四年级时，有一天，桂老师拿着3个杯子和3个水壶走进教室对我们说：“同学们，这节课我们来做一次不同寻常的体验，有兴趣参加吗？”同学们可高兴了，齐声答道：“愿意。”接着，老师公布体验项目：...
答：有趣的语文课作文350字1 昨天,我们上了一堂有趣的语文课,这堂课,老师带我们演了晏子使楚课本剧。刚进入教室,晏子使楚课本剧七个大字映入眼帘。宋老师说:“每个小组的组长举手就行了,明白?”全班同学齐声说“明白。”宋老师把大家分成了八组。 第一组开演了,教室里立刻静了下来。由组长报幕,第一组上场了...
