如图是某同学用来探究“小车的加速度与外力关系”的实验装置,轨道上的B点固定一光电门,将连接小车的细

kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-07-08
如图所示是某同学用来探究“小车的加速度与外力关系”的实验装置.将光电门固定在轨道上的某点B,用一个

(1)由题意知物体通过光电门的时间为△t,则物体通过光电门的速度为v=d△t,设物体的加速度为a,则有v2=2al,所以a=v22l=(d△t)22l=d22l△t2; (2)A、由(1)知:计算加速度时,通过匀加速运动位移时间公式求解,若小车从同一点静止出发,则加速度与时间的平方成反比,所以不需要测量AB间的距离,故A错误,E正确;B、当满足M>>m时钩码的重力才可看作小车的合外力,实验时需要测量钩码的质量,故B错误,C正确;D、小车的质量固定不变,研究加速度与外力F关系时,不需要测量小车质量,故D错误;F、根据实验原理可知,实验时要平衡摩擦力,所以轨道不光滑时,要适当垫高不带定滑轮的一端,以平衡摩擦力,故F错误.故选:CE.故答案为:(1)d22l△t2; (2)CE.

(1)小车运动到B时的速度为:v=d△t根据运动学公式:v2t?v20=2ax得:v2=2aLa=d22L(△t)2(2)A、探究“小车的加速度与外力关系”时,只要保持小车质量不变即可,没有必要测量其质量,故A错误;B、实验中需要求出外力和加速度的大小,因此每次改变钩码,需要测量其质量(或重力),故B正确;C、要使钩码的重力大小等于小车外力,要求小车的质量要远大于钩码质量,因此钩码质量要小一些,故C正确;D、每次测量不一定要求小车从同一位置释放,只要测出其加速距离以及小车上挡光片通过光电门的时间为△t,即可求出加速度的大小,故D错误;E、根据实验原理可知,实验时要平衡摩擦力,所以轨道不光滑时,要适当垫高不带定滑轮的一端,以平衡摩擦力,故E错误.故选:BC.(3)由a=d22L(△t)2知,若实验中使用的挡光片宽度较宽,其他条件不变,测出的小车加速度比真实值偏大.故答案为:(1)d22L(△t)2,(2)BC,(3)偏大.

(1)小车运动到B时的速度为:v=
d
△t

根据运动学公式:v2?v02=2ax得:
v2=2aL
a=
d2
2L(△t)2

(2)A、探究“小车的加速度与外力关系”时,只要保持小车质量不变即可,没有必要测量其质量,故A错误;
B、实验中需要求出外力和加速度的大小,因此每次改变钩码,需要测量其质量(或重力),故B正确;
C、要使钩码的重力大小等于小车外力,要求小车的质量要远大于钩码质量,因此钩码质量要小一些,故C正确;
D、每次测量不一定要求小车从同一位置释放,只要测出其加速距离以及小车上挡光片通过光电门的时间为△t,即可求出加速度的大小,故D错误;
E、根据实验原理可知,实验时要平衡摩擦力,所以轨道不光滑时,要适当垫高不带定滑轮的一端,以平衡摩擦力,故E错误.
故选:BC.
(3)此题测量的速度实际上是挡光片通过光电门的平均速度,等于这段时间内中间时刻的瞬时速度,加速度一定,小车进入的速度是一定的,而挡板越宽,V自然就越大,中间速度会随之变大,由a=
v2
2l
可知,v偏大,则所求加速度偏大.
故答案为:(1)
d2
2L(△t)2
,(2)BC,(3)偏大.

  • 某同学用图1的实验装置探究“小车加速度与力”的关系,图中A为小车,连 ...
    答:(1)①滑块运动的加速度a= ②拉力F=2.1N,根据牛顿第二定律, ,解得小车A的质量为mA=0.420kg,求得小车A的质量偏大,因为运动过程中,没有考虑纸带对小车的拉力,小车受到的阻力(2)①利用此装置还可以验证A、P组成的系统机械能是否守恒,即验证表达式, ,所以还需要测量和计算得物理...
  • 某同学用图甲的实验装置探究小车的加速度a与小车所受合力F及质量M的关 ...
    答:(1)相邻计数点之间还有4个点未画出,说明相邻的计数点时间间隔为0.1s利用匀变速直线运动的两个推论得出:a=△xt2=0.0721?0.06700.12=0.51m/s2(2)当盘及盘中砝码的总质量m远小于小车及砝码总质量M时,可以认为小车受到的拉力等于盘及砝码的重力,但实际上小车在运动过程中所受的拉力略小于...
  • (6分)图为某同学设计了一个探究小车的加速度a与小车所受拉力F及质量m...
    答:(1)C (2)B (3)丙(每空2分,共6分) 试题分析:(1)A、平衡摩擦式让 ,即让 即可,和小车质量没有关系,不需要每次改变小车质量时重新平衡摩擦力;错误B、应先接通电源在释放小车,目的是记录下小车的全部运动情况;错误C、在探究加速度与质量关系时,作a- 图象是一条原点的...
  • 某同学在“研究小车的加速度与质量关系“的探究实验中,使用的装置如图...
    答:采用控制变量法研究.当质量一定时,研究小车的加速度和小车所受合力的关系.那么小车的合力怎么改变和测量呢?为消除摩擦力对实验的影响,可以把木板D的左端适当垫高,以使小车的重力沿斜面分力和摩擦力抵消,那么小车的合力就是绳子的拉力.根据牛顿第二定律得:对m:mg-F 拉 =ma对M:F 拉 =Ma解...
  • 某同学设计了用光电门传感器“探究小车的加速度a与小车所受拉力F及质...
    答:(1) (2) BD 试题分析:(1)由题意知:小车经过光电门2时的速度为v 1 = ,小车经过光电门1时的速度v 2 = ,小车在由光电门1至光电门2的过程中,由运动学公式得 (2)因图像与横轴交于A点,由图像意义可知必为未平衡摩擦力或平衡摩擦力不足,再由题干图知为导轨保持水平...
  • 如图所示是某同学探究加速度与力、质量关系的实验装置。将一辆小车放...
    答:(1)盘和砝码的总质量(2)控制变量法(3)质量一定,加速度与力成正比;力一定,加速度与质量成反比 (4)未平衡摩擦力或平衡摩擦力不够
  • 某同学设计了如图甲所示的装置来探究小车的加速度与所受合力的关系.将...
    答:0.03520.12=0.16 m/s2,(2)改变小桶中砂的重力,多次重复实验,获得多组数据,描绘小车加速度a与合力F(F=F1-F0)的关系图象.由于已经平衡摩擦力,所以图象应该过原点.故AB正确,CD错误;故选:AB.(3)对小桶受力分析,设小桶重力为mg,木板释放前弹簧秤的示数F1,所以F1=mg,设小车的...
  • 分)(如图所示,是甲同学“探究小车加速度与力的关系”的实验装置,他将光...
    答::①0.84m/s;② ;③平衡摩擦力过度。 试题分析:①小车经过光电门时的速度大小为 ;②重物的质量m与小车的质量M间满足 关系时,细线对小车的拉力近似等于重物的重力;③由动能定理 ,即 可知v 2 —m图象是过原点的直线,若图线不过原点,说明开始当m=0时小车就有速度,说明木板平衡...
  • 某同学设计了一个探究小车的加速度a与小车所受拉力F及质量m关系的实验...
    答:(1)相邻计数点之间还有4个点未画出,则相邻的计数点的时间间隔为t=5×0.02s=0.1s.由△x=aT2可知,加速度:a=BC?OA2t2=0.1503?0.1103?0.03522×0.12=0.24m/s2.(2)由表格可知小车的加速度与质量的倒数成正比,根据描点法画出图象,如图所示:由图示图象可知,在F一定时,a与1M成...
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