四种育种方法的比较
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-07-10
生物上四种育种方法的比较
六种育种方法比较
一、诱变育种：
诱变育种是指利用人工诱变的方法获得生物新品种的育种方法
原理：基因突变
方法：辐射诱变，激光、化学物质诱变，太空（辐射、失重）诱发变异→选择育成新品种
优点：能提高变异频率，加速育种过程，可大幅度改良某些性状；变异范围广。
缺点：有利变异少，须大量处理材料；诱变的方向和性质不能控制。改良数量性状效果较差。
二、杂交育种：
杂交育种是指利用具有不同基因组成的同种（或不同种）生物个体进行杂交，获得所需要的表现型类型的育种方法。其原理是基因重组。
方法：杂交→自交→选优
优点：能根据人的预见把位于两个生物体上的优良性状集于一身。
缺点：时间长，需及时发现优良性状。
三、单倍体育种：
单倍体育种是利用花药离体培养技术获得单倍体植株，再诱导其染色体加倍，从而获得所需要的纯系植株的育种方法。（主要是考虑到结合中学课本，经查阅相关资料无误。）其原理是染色体变异。优点是可大大缩短育种时间。
原理：染色体变异，组织培养
方法：选择亲本→有性杂交→F1产生的花粉离体培养获得单倍体植株→诱导染色体加倍获得可育纯合子→选择所需要的类型。
优点：明显缩短育种年限，加速育种进程。
缺点：技术较复杂，需与杂交育种结合，多限于植物。
四、多倍体育种：
原理：染色体变异（染色体加倍）
方法：秋水仙素处理萌发的种子或幼苗。
优点：可培育出自然界中没有的新品种，且培育出的植物器官大，产量高，营养丰富。
缺点：只适于植物，结实率低。
五、细胞工程育种：
细胞工程育种是指用细胞融合的方法获得杂种细胞，利用细胞的全能性，用组织培养的方法培育杂种植株的方法。
原理：细胞的全能性
方法：（1）植物：去细胞壁→细胞融合→组织培养
（2）动物克隆：核移植→胚胎移植
优点：能克服远缘杂交的不亲和性，有目的地培育优良品种。动物体细胞克隆，可用于保存濒危物种、保持优良品种、挽救濒危动物、利用克隆动物相同的基因背景进行生物医学研究等。
缺点：技术复杂，难度大；它将对生物多样性提出挑战，有性繁殖是形成生物多样性的重要基础，而“克隆动物”则会导致生物品系减少，个体生存能力下降。
六、基因工程育种：
物质基础是：所有生物的DNA均由四种脱氧核苷酸组成。其结构基础是：所有生物的DNA均为双螺旋结构。一种生物的DNA上的基因之所以能在其他生物体内得以进行相同的表达，是因为它们共用一套遗传密码。在该育种方法中需两种工具酶（限制性内切酶、DNA连接酶）和运载体（质粒），质粒上必须有相应的识别基因，便于基因检测。如人的胰岛素基因移接到大肠杆菌的DNA上后，可在大肠杆菌的细胞内指导合成人的胰岛素；抗虫棉植株的培育;将固氮菌的固氮酶基因移接到植物DNA分子上去，培育出固氮植物。固氮基因的表达方式为：
原理：基因重组（或异源DNA重组）。
方法：提取目的基因→装入载体→导入受体细胞→基因表达→筛选出符合要求的新品种。
优点：不受种属限制，可根据人类的需要，有目的地进行。
缺点：可能会引起生态危机，技术难度大。
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六种育种方法比较
一、诱变育种：
诱变育种是指利用人工诱变的方法获得生物新品种的育种方法
原理：基因突变
方法：辐射诱变，激光、化学物质诱变，太空（辐射、失重）诱发变异→选择育成新品种
优点：能提高变异频率，加速育种过程，可大幅度改良某些性状；变异范围广。
缺点：有利变异少，须大量处理材料；诱变的方向和性质不能控制。改良数量性状效果较差。
二、杂交育种：
杂交育种是指利用具有不同基因组成的同种（或不同种）生物个体进行杂交，获得所需要的表现型类型的育种方法。其原理是基因重组。
方法：杂交→自交→选优
优点：能根据人的预见把位于两个生物体上的优良性状集于一身。
缺点：时间长，需及时发现优良性状。
三、单倍体育种：
单倍体育种是利用花药离体培养技术获得单倍体植株，再诱导其染色体加倍，从而获得所需要的纯系植株的育种方法。（主要是考虑到结合中学课本，经查阅相关资料无误。）其原理是染色体变异。优点是可大大缩短育种时间。
原理：染色体变异，组织培养
方法：选择亲本→有性杂交→F1产生的花粉离体培养获得单倍体植株→诱导染色体加倍获得可育纯合子→选择所需要的类型。
优点：明显缩短育种年限，加速育种进程。
缺点：技术较复杂，需与杂交育种结合，多限于植物。
四、多倍体育种：
原理：染色体变异（染色体加倍）
方法：秋水仙素处理萌发的种子或幼苗。
优点：可培育出自然界中没有的新品种，且培育出的植物器官大，产量高，营养丰富。
缺点：只适于植物，结实率低。
五、细胞工程育种：
细胞工程育种是指用细胞融合的方法获得杂种细胞，利用细胞的全能性，用组织培养的方法培育杂种植株的方法。
原理：细胞的全能性
方法：（1）植物：去细胞壁→细胞融合→组织培养
（2）动物克隆：核移植→胚胎移植
优点：能克服远缘杂交的不亲和性，有目的地培育优良品种。动物体细胞克隆，可用于保存濒危物种、保持优良品种、挽救濒危动物、利用克隆动物相同的基因背景进行生物医学研究等。
缺点：技术复杂，难度大；它将对生物多样性提出挑战，有性繁殖是形成生物多样性的重要基础，而“克隆动物”则会导致生物品系减少，个体生存能力下降。
六、基因工程育种：
物质基础是：所有生物的DNA均由四种脱氧核苷酸组成。其结构基础是：所有生物的DNA均为双螺旋结构。一种生物的DNA上的基因之所以能在其他生物体内得以进行相同的表达，是因为它们共用一套遗传密码。在该育种方法中需两种工具酶（限制性内切酶、DNA连接酶）和运载体（质粒），质粒上必须有相应的识别基因，便于基因检测。如人的胰岛素基因移接到大肠杆菌的DNA上后，可在大肠杆菌的细胞内指导合成人的胰岛素；抗虫棉植株的培育;将固氮菌的固氮酶基因移接到植物DNA分子上去，培育出固氮植物。固氮基因的表达方式为：
原理：基因重组（或异源DNA重组）。
方法：提取目的基因→装入载体→导入受体细胞→基因表达→筛选出符合要求的新品种。
优点：不受种属限制，可根据人类的需要，有目的地进行。
缺点：可能会引起生态危机，技术难度大。
杂交育种
原理:基因重组.
方法:就是2个个体自然交配.
优点:操作简单.
缺点:育种年限长.
诱变育种
原理:基因突变.
方法:用物理因素(射线等)或化学因素(秋水仙素等)诱导.
优点:育种年限短.
缺点:具有盲目性.
多倍体育种
原理:染色体变异.
方法:举无子西瓜为例.秋水仙素处理母本,用该4倍体母本与2倍体父本杂交,产生3倍体种子,种下去后,得到3倍体植株,开花后用2倍体的种子去诱导它产生生长素.结出来的西瓜就是无子西瓜.
优点:个大,器官大,营养物质多.
缺点:结实率低.
单倍体育种
原理:染色体变异.
方法:取一个花药,然后通过植物组织培养技术,产生单倍体植株,再用秋水仙素诱导染色体加倍.得到正常植株.
优点:育种年限短.
缺点:操作麻烦.
杂交的原理：基因重组 处理方法：不同基因型的个体杂交得到F1后 ，再自交，经筛选得到纯合子
优缺点；将不同个体的优良性状集中在一个个体上；需对杂交后代多代选育才比较纯，所以选育年限较长
诱变的原理：基因突变 ......
多倍体育种的原理：染色体变异 ......
单倍体育种的原理：染色体变异 ......
基因工程育种的原理：基因重组 ......
细胞工程育种的原理：细胞全能性 ......
生物上四种育种方法的比较
答：一、诱变育种 解释：是利用人工诱变的方法获得生物新品种的育种方法。优点：能提高变异频率，加速育种过程，可大幅度改良某些性状，变异范围广。缺点：有利变异少，诱变的方向不能控制，改良数量性状效果较差。二、杂交育种 解释：是指利用具有不同基因组成的同种或不同种生物个体进行杂交，获得所需要的表现...
麻烦帮我对高中阶段生物涉及到的几种育种方式做一详细的解释和比较...
答：6植物激素育种 原理：适宜浓度的生长素可以促进果实的发育 优点：由于生长素所起的作用是促进果实的发育，并不能导致植物的基因型的改变，所以该种变异类型是不遗传的。缺点：该种方法只适用于植物。7细胞工程育种 （分三种）1 方式 植物组织培养 原理 植物细胞的全能性 优点 快速繁殖、培育无病毒植株等...
中国荷斯坦牛的育种原理
答：考点： 杂交育种 专题： 分析： 四种育种方法的比较如下表： 依据原理 常用方法 优点 杂交育种 基因重组 杂交→自交→选育→自交 将不同个体的优良性状集中 诱变育种 基因突变 辐射诱变，激光诱变，作物空间技术育种 可以提高变异的频率，加速育种进程． 单倍体育种 染色体变异 花药离体培养获得...
基因工程育种可以获得青霉菌吗
答：考点： 杂交育种 染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体 诱变育种 专题： 分析： 四种育种方法的比较如下表： 杂交育种 诱变育种 单倍体育种 多倍体育种 方法 杂交→自交→选优 辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理 花药离体培养、秋水仙素诱导加倍 秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 原理 基因重...
四种育种方法的比较
答：二、杂交育种：杂交育种是指利用具有不同基因组成的同种（或不同种）生物个体进行杂交，获得所需要的表现型类型的育种方法。其原理是基因重组。方法：杂交→自交→选优 优点：能根据人的预见把位于两个生物体上的优良性状集于一身。缺点：时间长，需及时发现优良性状。三、单倍体育种：单倍体育种是...
请问‘生物问题’
答：（3）如果是配子直接发育成植株，然后在幼苗时期用秋水仙素加倍，那么就是花药离体培养和单倍体育种，原理是秋水仙素能抑制纺锤体的形成，这样着丝点不会溢裂。染色体也就加倍了。（4）必修2的内容，算是比较基础的题目。必须要能够区别四种育种方式的原理和方法，还有优缺点。（5）与杂交育种相比较，...
高中生物中,有几种育种方法?比如诱导育种
答：1、杂交育种（最简捷的育种方法,育种年限长,利用基因重组的原理）2、诱变育种 （人工诱导突变,利用人工方法提高突变频率,从突变体中选择符合生产要求的品种,原理基因突变）3、单倍体育种 （通常采用花药离体培养获得单倍体,再用秋水仙素诱导染色体加倍成正常二倍体,明显缩短育种年限,技术要求高,原理,...
生物育种的方法
答：（3）单倍体育种：1.方法步骤： 花药离体培养 幼苗上撒秋水仙素 2.原理： 染色体变异 3.优点：育种周期短 性状稳定 4.缺点： 、技术比较繁杂 技术要求高 （4）多倍体育种的方法： 秋水仙素处理种子或幼苗 原理： 染色体变异 （5）基因工程育种：使用的工具 ...
生物上四种育种方法的比较
答：单倍体育种，可以很快得到纯合二倍体植株，但植株高度不育。多倍体育种，育种年限较长，至少三年，一般多倍体育种出来的植物结的果实大，提高营养成分，如糖分、淀粉等。杂交育种，优点：能根据人的预见把位于两个生物体上的优良性状集于一身。 缺点：时间长，需及时发现优良性状。诱变育种，优点：能提高...
下表是四种不同育种方式的程序.请分析回答:育种ⅠⅡⅢⅣ育种程序 (1...
答：（1）方式Ⅰ是杂交育种，这种方法属常规育种，一般从F2代开始选种，这是因为从F2代才开始出现性状分离，设控制高秆性状受基因G，抗病性状受基因K控制，能稳定遗传的个体：116GGKK，116ggkk，116GGkk，116ggKK，占F2子代的14，其中符合要求的个体ggkk占14．（2）“航天育种”的培育的太空花原理与图中Ⅱ...
单倍体育种，可以很快得到纯合二倍体植株，但植株高度不育。多倍体育种，育种年限较长，至少三年，一般多倍体育种出来的植物结的果实大，提高营养成分，如糖分、淀粉等。
杂交育种，优点：能根据人的预见把位于两个生物体上的优良性状集于一身。 缺点：时间长，需及时发现优良性状。诱变育种，优点：能提高变异频率，加速育种过程，可大幅度改良某些性状；变异范围广。 缺点：有利变异少，须大量处理材料；诱变的方向和性质不能控制。改良数量性状效果较差。
（1）从F2才发生性状分离，开始出现所需要的表现型，所以从F2开始选种．（2）①要想使后代出现3：1的性状分离比，则所选的两亲本要具有一对相同的杂合基因，而另一对基因杂交后代的性状表现为一种，所以可以选择甲和乙．②乙丁为亲本，F1代中有AaBb和Aabb．而AaBb可产生4种配子，所以经A、B、C途径可培育出4种纯合植物．单倍体育种得到的个体都是纯合体，自交后代不发生性状分离，优点是大大缩短育种年限．（3）E方法是诱变育种，其原理是基因突变，而基因突变是不定向的，所以E方法最不易获得所需品种．（4）四倍体葡萄是同源多倍体，染色体数目发生变异，所以培育它的方法是多倍体育种．（5）三倍体无子西瓜的培育属于多倍体育种，原理是染色体数目变异；无子番茄的培育原理是生长素能促进果实发育，其遗传物质没有发生改变；所以能遗传的是三倍体无子西瓜．（6）与杂交育种、诱变育种相比，基因工程育种的优点有定向改变性状，具有极强的目的性，育种周期短，同时克服远缘杂交不亲和的障碍等．故答案为：（1）从F2开始出现性状分离（2）①甲×乙 ②4 明显缩短育种年限（3）基因突变是不定向的 （4）D （5）染色体变异 生长素能促进果实发育 三倍体无子西瓜 （6）基因工程育种可以定向改变性状，具有极强的目的性，育种周期短，同时克服远缘杂交不亲和的障碍
告诉你6种吧，呵呵．．六种育种方法比较
一、诱变育种：
诱变育种是指利用人工诱变的方法获得生物新品种的育种方法
原理：基因突变
方法：辐射诱变，激光、化学物质诱变，太空（辐射、失重）诱发变异→选择育成新品种
优点：能提高变异频率，加速育种过程，可大幅度改良某些性状；变异范围广。
缺点：有利变异少，须大量处理材料；诱变的方向和性质不能控制。改良数量性状效果较差。
二、杂交育种：
杂交育种是指利用具有不同基因组成的同种（或不同种）生物个体进行杂交，获得所需要的表现型类型的育种方法。其原理是基因重组。
方法：杂交→自交→选优
优点：能根据人的预见把位于两个生物体上的优良性状集于一身。
缺点：时间长，需及时发现优良性状。
三、单倍体育种：
单倍体育种是利用花药离体培养技术获得单倍体植株，再诱导其染色体加倍，从而获得所需要的纯系植株的育种方法。（主要是考虑到结合中学课本，经查阅相关资料无误。）其原理是染色体变异。优点是可大大缩短育种时间。
原理：染色体变异，组织培养
方法：选择亲本→有性杂交→F1产生的花粉离体培养获得单倍体植株→诱导染色体加倍获得可育纯合子→选择所需要的类型。
优点：明显缩短育种年限，加速育种进程。
缺点：技术较复杂，需与杂交育种结合，多限于植物。
四、多倍体育种：
原理：染色体变异（染色体加倍）
方法：秋水仙素处理萌发的种子或幼苗。
优点：可培育出自然界中没有的新品种，且培育出的植物器官大，产量高，营养丰富。
缺点：只适于植物，结实率低。
五、细胞工程育种：
细胞工程育种是指用细胞融合的方法获得杂种细胞，利用细胞的全能性，用组织培养的方法培育杂种植株的方法。
原理：细胞的全能性
方法：（1）植物：去细胞壁→细胞融合→组织培养
（2）动物克隆：核移植→胚胎移植
优点：能克服远缘杂交的不亲和性，有目的地培育优良品种。动物体细胞克隆，可用于保存濒危物种、保持优良品种、挽救濒危动物、利用克隆动物相同的基因背景进行生物医学研究等。
缺点：技术复杂，难度大；它将对生物多样性提出挑战，有性繁殖是形成生物多样性的重要基础，而“克隆动物”则会导致生物品系减少，个体生存能力下降。
六、基因工程育种：
物质基础是：所有生物的DNA均由四种脱氧核苷酸组成。其结构基础是：所有生物的DNA均为双螺旋结构。一种生物的DNA上的基因之所以能在其他生物体内得以进行相同的表达，是因为它们共用一套遗传密码。在该育种方法中需两种工具酶（限制性内切酶、DNA连接酶）和运载体（质粒），质粒上必须有相应的识别基因，便于基因检测。如人的胰岛素基因移接到大肠杆菌的DNA上后，可在大肠杆菌的细胞内指导合成人的胰岛素；抗虫棉植株的培育;将固氮菌的固氮酶基因移接到植物DNA分子上去，培育出固氮植物。固氮基因的表达方式为：
原理：基因重组（或异源DNA重组）。
方法：提取目的基因→装入载体→导入受体细胞→基因表达→筛选出符合要求的新品种。
优点：不受种属限制，可根据人类的需要，有目的地进行。
缺点：可能会引起生态危机，技术难度大。
====鄙人愿意给您提供生物学权威的解答,保证回答正确率在99.99%以上,您的选择是对我最大的动力,谢谢!====
六种育种方法比较
一、诱变育种：
诱变育种是指利用人工诱变的方法获得生物新品种的育种方法
原理：基因突变
方法：辐射诱变，激光、化学物质诱变，太空（辐射、失重）诱发变异→选择育成新品种
优点：能提高变异频率，加速育种过程，可大幅度改良某些性状；变异范围广。
缺点：有利变异少，须大量处理材料；诱变的方向和性质不能控制。改良数量性状效果较差。
二、杂交育种：
杂交育种是指利用具有不同基因组成的同种（或不同种）生物个体进行杂交，获得所需要的表现型类型的育种方法。其原理是基因重组。
方法：杂交→自交→选优
优点：能根据人的预见把位于两个生物体上的优良性状集于一身。
缺点：时间长，需及时发现优良性状。
三、单倍体育种：
单倍体育种是利用花药离体培养技术获得单倍体植株，再诱导其染色体加倍，从而获得所需要的纯系植株的育种方法。（主要是考虑到结合中学课本，经查阅相关资料无误。）其原理是染色体变异。优点是可大大缩短育种时间。
原理：染色体变异，组织培养
方法：选择亲本→有性杂交→F1产生的花粉离体培养获得单倍体植株→诱导染色体加倍获得可育纯合子→选择所需要的类型。
优点：明显缩短育种年限，加速育种进程。
缺点：技术较复杂，需与杂交育种结合，多限于植物。
四、多倍体育种：
原理：染色体变异（染色体加倍）
方法：秋水仙素处理萌发的种子或幼苗。
优点：可培育出自然界中没有的新品种，且培育出的植物器官大，产量高，营养丰富。
缺点：只适于植物，结实率低。
五、细胞工程育种：
细胞工程育种是指用细胞融合的方法获得杂种细胞，利用细胞的全能性，用组织培养的方法培育杂种植株的方法。
原理：细胞的全能性
方法：（1）植物：去细胞壁→细胞融合→组织培养
（2）动物克隆：核移植→胚胎移植
优点：能克服远缘杂交的不亲和性，有目的地培育优良品种。动物体细胞克隆，可用于保存濒危物种、保持优良品种、挽救濒危动物、利用克隆动物相同的基因背景进行生物医学研究等。
缺点：技术复杂，难度大；它将对生物多样性提出挑战，有性繁殖是形成生物多样性的重要基础，而“克隆动物”则会导致生物品系减少，个体生存能力下降。
六、基因工程育种：
物质基础是：所有生物的DNA均由四种脱氧核苷酸组成。其结构基础是：所有生物的DNA均为双螺旋结构。一种生物的DNA上的基因之所以能在其他生物体内得以进行相同的表达，是因为它们共用一套遗传密码。在该育种方法中需两种工具酶（限制性内切酶、DNA连接酶）和运载体（质粒），质粒上必须有相应的识别基因，便于基因检测。如人的胰岛素基因移接到大肠杆菌的DNA上后，可在大肠杆菌的细胞内指导合成人的胰岛素；抗虫棉植株的培育;将固氮菌的固氮酶基因移接到植物DNA分子上去，培育出固氮植物。固氮基因的表达方式为：
原理：基因重组（或异源DNA重组）。
方法：提取目的基因→装入载体→导入受体细胞→基因表达→筛选出符合要求的新品种。
优点：不受种属限制，可根据人类的需要，有目的地进行。
缺点：可能会引起生态危机，技术难度大。
杂交育种
原理:基因重组.
方法:就是2个个体自然交配.
优点:操作简单.
缺点:育种年限长.
诱变育种
原理:基因突变.
方法:用物理因素(射线等)或化学因素(秋水仙素等)诱导.
优点:育种年限短.
缺点:具有盲目性.
多倍体育种
原理:染色体变异.
方法:举无子西瓜为例.秋水仙素处理母本,用该4倍体母本与2倍体父本杂交,产生3倍体种子,种下去后,得到3倍体植株,开花后用2倍体的种子去诱导它产生生长素.结出来的西瓜就是无子西瓜.
优点:个大,器官大,营养物质多.
缺点:结实率低.
单倍体育种
原理:染色体变异.
方法:取一个花药,然后通过植物组织培养技术,产生单倍体植株,再用秋水仙素诱导染色体加倍.得到正常植株.
优点:育种年限短.
缺点:操作麻烦.
杂交的原理：基因重组 处理方法：不同基因型的个体杂交得到F1后 ，再自交，经筛选得到纯合子
优缺点；将不同个体的优良性状集中在一个个体上；需对杂交后代多代选育才比较纯，所以选育年限较长
诱变的原理：基因突变 ......
多倍体育种的原理：染色体变异 ......
单倍体育种的原理：染色体变异 ......
基因工程育种的原理：基因重组 ......
细胞工程育种的原理：细胞全能性 ......
答：一、诱变育种 解释：是利用人工诱变的方法获得生物新品种的育种方法。优点：能提高变异频率，加速育种过程，可大幅度改良某些性状，变异范围广。缺点：有利变异少，诱变的方向不能控制，改良数量性状效果较差。二、杂交育种 解释：是指利用具有不同基因组成的同种或不同种生物个体进行杂交，获得所需要的表现...
答：6植物激素育种 原理：适宜浓度的生长素可以促进果实的发育 优点：由于生长素所起的作用是促进果实的发育，并不能导致植物的基因型的改变，所以该种变异类型是不遗传的。缺点：该种方法只适用于植物。7细胞工程育种 （分三种）1 方式 植物组织培养 原理 植物细胞的全能性 优点 快速繁殖、培育无病毒植株等...
答：考点： 杂交育种 专题： 分析： 四种育种方法的比较如下表： 依据原理 常用方法 优点 杂交育种 基因重组 杂交→自交→选育→自交 将不同个体的优良性状集中 诱变育种 基因突变 辐射诱变，激光诱变，作物空间技术育种 可以提高变异的频率，加速育种进程． 单倍体育种 染色体变异 花药离体培养获得...
答：考点： 杂交育种 染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体 诱变育种 专题： 分析： 四种育种方法的比较如下表： 杂交育种 诱变育种 单倍体育种 多倍体育种 方法 杂交→自交→选优 辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理 花药离体培养、秋水仙素诱导加倍 秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 原理 基因重...
答：二、杂交育种：杂交育种是指利用具有不同基因组成的同种（或不同种）生物个体进行杂交，获得所需要的表现型类型的育种方法。其原理是基因重组。方法：杂交→自交→选优 优点：能根据人的预见把位于两个生物体上的优良性状集于一身。缺点：时间长，需及时发现优良性状。三、单倍体育种：单倍体育种是...
答：（3）如果是配子直接发育成植株，然后在幼苗时期用秋水仙素加倍，那么就是花药离体培养和单倍体育种，原理是秋水仙素能抑制纺锤体的形成，这样着丝点不会溢裂。染色体也就加倍了。（4）必修2的内容，算是比较基础的题目。必须要能够区别四种育种方式的原理和方法，还有优缺点。（5）与杂交育种相比较，...
答：1、杂交育种（最简捷的育种方法,育种年限长,利用基因重组的原理）2、诱变育种 （人工诱导突变,利用人工方法提高突变频率,从突变体中选择符合生产要求的品种,原理基因突变）3、单倍体育种 （通常采用花药离体培养获得单倍体,再用秋水仙素诱导染色体加倍成正常二倍体,明显缩短育种年限,技术要求高,原理,...
答：（3）单倍体育种：1.方法步骤： 花药离体培养 幼苗上撒秋水仙素 2.原理： 染色体变异 3.优点：育种周期短 性状稳定 4.缺点： 、技术比较繁杂 技术要求高 （4）多倍体育种的方法： 秋水仙素处理种子或幼苗 原理： 染色体变异 （5）基因工程育种：使用的工具 ...
答：单倍体育种，可以很快得到纯合二倍体植株，但植株高度不育。多倍体育种，育种年限较长，至少三年，一般多倍体育种出来的植物结的果实大，提高营养成分，如糖分、淀粉等。杂交育种，优点：能根据人的预见把位于两个生物体上的优良性状集于一身。 缺点：时间长，需及时发现优良性状。诱变育种，优点：能提高...
答：（1）方式Ⅰ是杂交育种，这种方法属常规育种，一般从F2代开始选种，这是因为从F2代才开始出现性状分离，设控制高秆性状受基因G，抗病性状受基因K控制，能稳定遗传的个体：116GGKK，116ggkk，116GGkk，116ggKK，占F2子代的14，其中符合要求的个体ggkk占14．（2）“航天育种”的培育的太空花原理与图中Ⅱ...
