小学生奥数还原问题及解析

kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-07-16
【 #小学奥数# 导语】还原问题(pull back problem)是典型应用题之一,指已知某数经过四则运算的结果,要求出某数的应用题。解这类问题应按题目所述顺序的逆序,施行所述运算的逆运算,就可列出算式。简言之就是反其道而行之就能算出结果。以下是 整理的《小学生奥数还原问题及解析》相关资料,希望帮助到您。

1.小学生奥数还原问题及解析

  仓库里有一批大米。第一天售出的重量比总数的一半少12吨。第二天售出的重量比剩下的一半少12吨,结果还剩下19吨。这个仓库原有大米多少吨?

  考点:逆推问题。

  分析:此题应用逆推法,从后向前推算,即可得出。

  解答:解:[(78-12)×2-12]×2,

  =[132-12]×2,

  =240(吨)

  答:这个仓库原有大米240吨 

2.小学生奥数还原问题及解析

  甲、乙、丙三人各有连环画若干本。如果甲给乙5本,乙给丙10本,丙给甲15本,那么三人所有的连环画都是35本。他们原来各有多少本?

  分析:因为丙给甲15本,则之前丙有35+15=50(本),在这之前,乙给丙10本,则丙原有50-10=40(本);乙给丙10本,则之前乙有35+10=45(本),在这之前,甲给乙5本,则乙原有45-5=40(本);那么,甲原有35×3-40-40,计算即可。

  解答:解:丙原有:

  35+15-10=40(本);

  乙原有:

  35+10-5=40(本);

  甲原有:

  35×3-40-40,

  =105-80,

  =25(本);

  答:原来甲有25本,乙有40本,丙有40本。

3.小学生奥数还原问题及解析

  24千克水被分装在三个瓶子中,第一次把A瓶的水倒一部分给B、c两瓶,使B、c两瓶的水比原来增加1倍;第二次把B瓶的水倒一部分给A、c两瓶,也使A、c两瓶的水比瓶中已有的水增加1倍;第三次把c瓶的水倒一部分给A、B两瓶,使A、B两瓶的水比瓶中已有的水增加1倍。这样倒了三次后,三瓶水同样多。问三个瓶中原来各装水多少千克?

  分析:我们可以用倒推法来做这个题目,由题意可知,最后一次倒水后,A、B、c三个瓶中各有24÷3=8千克水,由题意可推算出第二次倒水之后A、B、c三个瓶中的水分别为8÷2=4、8÷2=4、8×2=16千克,再用同样的方法推算出最初A、B、c三个瓶中的水分别是多少。

  解答:解:最后一次倒水后,A、B、c三个瓶中各有:24÷3=8(千克),

  第二次倒水之后A、B、c三个瓶中的水分别为8÷2=4(千克),

  8÷2=4(千克),

  8×2=16(千克),

  第一次倒水后A、B、c三个瓶中的水分别为4÷2=2(千克),

  4+8+2=14(千克),

  4×2=8(千克),

  最初甲乙丙三个瓶中的水分别:2+4+7=13(千克),

  14÷2=7(千克),

  8÷2=4(千克),

  答:A瓶原来装水13千克,B瓶原来装水7千克,c瓶原来装水4千克。

4.小学生奥数还原问题及解析

  某仓库运出四批原料,第一批运出的占全部库存的一半,第二批运出的占余下的一半,以后每一批都运出前一批剩下的一半。第四批运出后,剩下的原料全部分给甲、乙、丙三个工厂。甲厂分得24吨,乙厂分得的是甲厂的一半,丙厂分得4吨。问最初仓库里有原料多少吨?

  解答:

  24+24÷2+4=24+12+4=40(吨)

  40×2×2×2×2=640(吨)

  【小结】最初仓库里有原料640吨。

  先求第四批运出后剩下多少吨原料:

  24+24÷2+4=24+12+4=40(吨)

  再用倒推法求最初仓库里有原料多少吨:

  40×2×2×2×2=640(吨)。

5.小学生奥数还原问题及解析

  有一个财迷总想使自己的钱成倍增长,一天他在一座桥上碰见一个老人,老人对他说:“你只要走过这座桥再回来,你身上的钱就会增加一倍,但作为报酬,你每走一个来回要给我32个铜板。”财迷算了算挺合算,就同意了。他走过桥去又走回来,身上的钱果然增加了一倍,他很高兴地给了老人32个铜板。这样走完第五个来回,身上的最后32个铜板都给了老人,一个铜板也没剩下。问:财迷身上原有多少个铜板?

  分析:此题采用逆推法解决。

  第5次以后,财迷只剩下32个铜板,相当于第5次过桥前手里有16个;

  第4次过桥后给了老人32个,所以第四次结束以后手中有48个,相当于第4次过桥前手中有24个;

  第3次过桥后给了老人32个,所以第3次结束以后手中有56个,相当于第3次过桥前手中有28个;

  第2次过桥后给了老人32个,所以第2次结束以后手中有60个,相当于第2次过桥前手中有30个;

  第1次过桥后给了老人32个,所以第1次结束以后手中有62个,相当于第1次过桥前手中有31个。

  解答:解:第五次后有:32÷2=16(个);

  第四次后有:(32+16)÷2=24(个);

  第三次后有:(32+24)÷2=28(个);

  第二次后有:(32+28)÷2=30(个);

  第一次原有:(32+30)÷2=31(个);

  答:财迷身上原有31个铜板。

6.小学生奥数还原问题及解析

  某人去银行取款,第一次取了存款的一半多50元,第二次取了余下的一半多100元。这时他的存折上还剩1250元。他原有存款多少元?

  【分析】从上面那个"重新包装"的事例中,我们应受到启发:要想还原,就得反过来做(倒推)。由"第二次取余下的一半多100元"可知,"余下的一半少100元"是1250元,从而"余下的一半"是1250+100=1350(元)

  余下的钱(余下一半钱的2倍)是:1350×2=2700(元)

  用同样道理可算出"存款的一半"和"原有存款"。综合算式是:

  [(1250+100)×2+50]×2=5500(元)

  还原问题的一般特点是:已知对某个数按照一定的顺序施行四则运算的结果,或把一定数量的物品增加或减少的结果,要求最初(运算前或增减变化前)的数量。解还原问题,通常应当按照与运算或增减变化相反的顺序,进行相应的逆运算。



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