四年级奥数还原问题
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-08-27
四年级奥数相遇问题
可得x/2+y/4-1/2=9
y/2+z/2-1=9
x/2+y/4+z/2-1=9
得x=10,y=18,z=2
设最初弟弟准备挑x块
由题意得（18-x/4）-（8+x/4）=2
由题意可知
得x=16
由题意可知每次都走其中的一半加半个，共五次可方向思考每次加半个后在加一倍（1+1/2）*2=3,(3+1/2)*2=7, (7+1/2)*2=15, (15+1/2)*2=31, (31+1/2)*2=63
固原有63个桃
第四次丁丁也拿出若干个玻璃球给甲、乙，使他俩的玻璃球 数目也增加了一倍后甲乙都有16个，顾给前甲乙有8个，丁有32个，丙也拿出若干个玻璃球给丁、甲，使他俩的玻璃球数目增加了一倍后甲有8个故原有4个，丁有32个故原有16个，丙有36个，乙拿出若干个玻璃球给丙、丁，使他俩的玻璃球数目增加了一倍，故给前丙有18个，丁有8个，乙有32个，，甲拿出若干个玻璃球给乙、丙，
使得他俩的玻璃球的数目增加了一倍，故给前乙有16，丙有8，丁有8，甲有28
，故原来甲有28个，乙有16个，丙丁各有8个
四年级关于油桶还原问题奥数题及答案
答：设甲桶剩余X，乙桶剩余Y，则在这一系列动作之前甲乙桶里面的油是 甲：X 乙：Y 甲桶倒入乙桶使其增加一倍，则倒的油为Y，倒完之后两桶的油：甲：X-Y 乙：2Y 倒回甲桶使甲桶翻倍，则：甲：2（X-Y） 乙：2Y-(X-Y)此时甲桶是乙桶的三倍，则：2（X-Y）/2Y-(X-Y)=3 又...
小学四年级奥数还原问题怎么做
答：6个石榴。加6，结果等于6说明之前为0 乘6为0说明之前为0 石榴数目减6为0说明原来有6个石榴
四年级奥数题还原问题
答：1.366/7=52……2天，从周六开始数2天，以03年的6月1日是星期日。03年的6月1日到2003年的十二月一日是（30+31+31+30+31+30+1)=63天。63/7=9，整除就是循环节的最后一天，03年的6月1日是星期日，最后一天是周一。2004年的6月一日是星期几做法如下：（366+366+1）/7=104……5天...
四年级奥数还原问题
答：第四次丁丁也拿出若干个玻璃球给甲、乙，使他俩的玻璃球 数目也增加了一倍后甲乙都有16个，顾给前甲乙有8个，丁有32个，丙也拿出若干个玻璃球给丁、甲，使他俩的玻璃球数目增加了一倍后甲有8个故原有4个，丁有32个故原有16个，丙有36个，乙拿出若干个玻璃球给丙、丁，使他俩的玻璃球数目...
紧急求助。四年级奥数还原问题(逆推与列表分析),在线等答案
答：甲 乙 丙 第三次后（最后） 24 24 24 第二次后 6 24 42 第一次后 6 52 14 第一次前（原来） 32 26 14 一、还原问题——用倒推法来解决的问题称为还原问题。二、具体解法——（1）从最后得数出发，采用与原题中相反的逆运算方法，原题加的用减...
小学四年级奥数 还原问题:有砖26块,甲、乙两人争着搬,甲看乙搬得太...
答：设起初乙准备搬x块 甲抢一半后：甲：26-x+x/2=26-x/2 乙：x/2 乙抢回一半后：甲：(26-x/2)/2=13-x/4 乙：x/2+13-x/4=13+x/4 乙再给甲5块 13-x/4+5-2=13+x/4-5 x=16
奥数还原问题及答案!!!
答：2、学校有小篮球若干个。六年级同学借走了这些球的一半减去半个球，五年级同学借走余下球的一半又半个，余下的球的一半又半个借给四年级，正好借完。学校有多少个小篮球？3、有A、B、C、D、E五筐苹果，各筐苹果的数量不等，如果把B筐苹果的一半搬入A筐，C筐的苹果的1/3搬入B筐，D筐苹果...
紧急求助。四年级奥数还原问题(逆推与列表分析),在线等答案
答：最后三人钱数相等，说明每人72/3=24元 甲 乙 丙 第三次后（最后） 24 24 24 第二次后 6 24 42 第一次后 6 52 14 第一次前（原来） 32 26 14 明白吗？不明白继续追问。
小学四年级奥数题及答案:搬砖
答：答案与解析：先看最后兄弟俩各挑几块：哥哥比弟弟多挑2块，这是一个和差问题，哥哥挑的块数=(26+2)÷2=14块，弟弟=26-14=12块;然后再还原：哥哥还给弟弟5块：哥哥=14-5=9块，弟弟=12+5=17块;弟弟把抢走的一半还给哥哥：哥哥=9+9=18块，弟弟=17-9=8块;哥哥把抢走的一半还给弟弟：...
小学四年级奥数题
答：小学四年级奥数题 共有五个类型:1.还原问题2.平均数问题3.相遇问题4.追及问题5.逻辑推理(简单点儿)... 共有五个类型:1.还原问题 2.平均数问题 3.相遇问题 4.追及问题 5.逻辑推理(简单点儿) 展开 7个回答 #热议# 作为中考生的家长,应该怎样对待孩子呢?199607281 2008-07-24 · TA获得超过114个赞...
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6个石榴。
加6，结果等于6说明之前为0
乘6为0说明之前为0
石榴数目减6为0说明原来有6个石榴
可得x/2+y/4-1/2=9
y/2+z/2-1=9
x/2+y/4+z/2-1=9
得x=10,y=18,z=2
设最初弟弟准备挑x块
由题意得（18-x/4）-（8+x/4）=2
由题意可知
得x=16
由题意可知每次都走其中的一半加半个，共五次可方向思考每次加半个后在加一倍（1+1/2）*2=3,(3+1/2)*2=7, (7+1/2)*2=15, (15+1/2)*2=31, (31+1/2)*2=63
固原有63个桃
第四次丁丁也拿出若干个玻璃球给甲、乙，使他俩的玻璃球 数目也增加了一倍后甲乙都有16个，顾给前甲乙有8个，丁有32个，丙也拿出若干个玻璃球给丁、甲，使他俩的玻璃球数目增加了一倍后甲有8个故原有4个，丁有32个故原有16个，丙有36个，乙拿出若干个玻璃球给丙、丁，使他俩的玻璃球数目增加了一倍，故给前丙有18个，丁有8个，乙有32个，，甲拿出若干个玻璃球给乙、丙，
使得他俩的玻璃球的数目增加了一倍，故给前乙有16，丙有8，丁有8，甲有28
，故原来甲有28个，乙有16个，丙丁各有8个
答：设甲桶剩余X，乙桶剩余Y，则在这一系列动作之前甲乙桶里面的油是 甲：X 乙：Y 甲桶倒入乙桶使其增加一倍，则倒的油为Y，倒完之后两桶的油：甲：X-Y 乙：2Y 倒回甲桶使甲桶翻倍，则：甲：2（X-Y） 乙：2Y-(X-Y)此时甲桶是乙桶的三倍，则：2（X-Y）/2Y-(X-Y)=3 又...
答：6个石榴。加6，结果等于6说明之前为0 乘6为0说明之前为0 石榴数目减6为0说明原来有6个石榴
答：1.366/7=52……2天，从周六开始数2天，以03年的6月1日是星期日。03年的6月1日到2003年的十二月一日是（30+31+31+30+31+30+1)=63天。63/7=9，整除就是循环节的最后一天，03年的6月1日是星期日，最后一天是周一。2004年的6月一日是星期几做法如下：（366+366+1）/7=104……5天...
答：第四次丁丁也拿出若干个玻璃球给甲、乙，使他俩的玻璃球 数目也增加了一倍后甲乙都有16个，顾给前甲乙有8个，丁有32个，丙也拿出若干个玻璃球给丁、甲，使他俩的玻璃球数目增加了一倍后甲有8个故原有4个，丁有32个故原有16个，丙有36个，乙拿出若干个玻璃球给丙、丁，使他俩的玻璃球数目...
答：甲 乙 丙 第三次后（最后） 24 24 24 第二次后 6 24 42 第一次后 6 52 14 第一次前（原来） 32 26 14 一、还原问题——用倒推法来解决的问题称为还原问题。二、具体解法——（1）从最后得数出发，采用与原题中相反的逆运算方法，原题加的用减...
答：设起初乙准备搬x块 甲抢一半后：甲：26-x+x/2=26-x/2 乙：x/2 乙抢回一半后：甲：(26-x/2)/2=13-x/4 乙：x/2+13-x/4=13+x/4 乙再给甲5块 13-x/4+5-2=13+x/4-5 x=16
答：2、学校有小篮球若干个。六年级同学借走了这些球的一半减去半个球，五年级同学借走余下球的一半又半个，余下的球的一半又半个借给四年级，正好借完。学校有多少个小篮球？3、有A、B、C、D、E五筐苹果，各筐苹果的数量不等，如果把B筐苹果的一半搬入A筐，C筐的苹果的1/3搬入B筐，D筐苹果...
答：最后三人钱数相等，说明每人72/3=24元 甲 乙 丙 第三次后（最后） 24 24 24 第二次后 6 24 42 第一次后 6 52 14 第一次前（原来） 32 26 14 明白吗？不明白继续追问。
答：答案与解析：先看最后兄弟俩各挑几块：哥哥比弟弟多挑2块，这是一个和差问题，哥哥挑的块数=(26+2)÷2=14块，弟弟=26-14=12块;然后再还原：哥哥还给弟弟5块：哥哥=14-5=9块，弟弟=12+5=17块;弟弟把抢走的一半还给哥哥：哥哥=9+9=18块，弟弟=17-9=8块;哥哥把抢走的一半还给弟弟：...
答：小学四年级奥数题 共有五个类型:1.还原问题2.平均数问题3.相遇问题4.追及问题5.逻辑推理(简单点儿)... 共有五个类型:1.还原问题 2.平均数问题 3.相遇问题 4.追及问题 5.逻辑推理(简单点儿) 展开 7个回答 #热议# 作为中考生的家长,应该怎样对待孩子呢?199607281 2008-07-24 · TA获得超过114个赞...
