教育部推荐教师必读书目
教师必读书目有以下几本:
1、《论语译注》, 杨伯峻译注, 中华书局1980年版,作为中国教师,论语一定要读的。
2、《学记评注》, 高时良编撰, 人民教育出版社1983年版
3、《陶行知教育名篇》,方明主编, 教育科学出版社2005年版
4、《爱弥儿》, (法)卢梭著,李平沤译, 人民教育出版社2001年版
5、《大教学论》, (捷克)夸美纽斯著,傅任敢译, 人民教育出版社1999年版
6、《普通教育学:教育学讲授纲要》, (德)赫尔巴特著,李其龙译, 浙江教育出版社2002年版
8、《民主主义与教学》, (美)杜威著,王承绪译, 人民教育出版社2001年版
9、《给教师的建议》, (苏)瓦•阿•苏霍姆林斯基著,杜殿坤译, 教育科学出版社1999年版 阅读
10、《和教师的谈话》, (苏)B.赞科夫著,杜殿坤译, 教育科学出版社1999年版 阅读
11、《当代教育学》, 袁振国主编, 教育科学出版社2000年版
12、《中国教育史》(修订本), 孙培青主编, 华东师范大学出版社2000年版
13、《外国教育史教程》, 吴式颖主编, 人民教育出版社1997年版
14、《学与教的心理学》, 皮连生主编, 华东师范大学出版社1997年
15、《儿童发展》, (美)劳拉•E•贝克著,吴颖等译, 江苏教育出版社2002年版。
16、《教育社会学》, 吴康宁主编, 人民教育出版社1998年版
17、《德育新论》, 鲁洁、王逢贤主编, 江苏教育出版社2000年版
18、《课程:基础、原理和问题》, (美)艾伦•C•奥恩斯坦、费朗西斯•P•汉金斯著 柯森主译,钟启泉审校, 江苏教育出版社2003年版
19、《有效教学方法》, (美D•鲍里奇著,易东平译, 江苏教育出版社2002年版
20、《教育研究方法导论》, (美)杨雷迪斯•D•高尔著,许庆豫译, 江苏教育出版社2002年版
21、《多元智能教与学的策略》, 坎贝尔等著,王成全译, 中国轻工业出版社,2001年版
22、《终身教育引论》, (法)保尔•朗格朗著,周南照、陈树清译, 中国对外翻译出版社1985年版
23、《教育——财富蕴藏其中》, 联合国教科文组织国际21世纪教育委员会, 教育科学出版社1996年版
24、《学会生存——世界教育的今天和明天》, 联合国教科文组织国际教育发展委员会,华师大比较教育研究所译, 教育科学出版社1996年版
25、《学会关心——教育的另一种模式》, (美)内尔•诺丁斯著,于天龙译, 教育科学出版社2003年版
26、《国际教育新理念》, 顾明远、孟繁华主编, 海南出版社2001年版
27、《素质教育学习纲要》, 教育部基础教育司编, 三联书店200年版
28、《教师专业化的理论与实践》, 教育部师范司编, 人民教育出版社2003年版
29、《走进新课程:与课程实施者对话》, 朱慕菊主编, 北京师范大学出版社2002年版
30、《新教育之梦》, 朱永新, 人民教育出版社2002年版
这是一本让新教育之梦飞翔于你我之间、感受当今教育缺失、拥有努力实施教育的动力之书。读此书,你会一路感觉到理想的智、德、体、美、劳,理想的教师、父母、校长、学生??
答:23、《教育——财富蕴藏其中》, 联合国教科文组织国际21世纪教育委员会, 教育科学出版社1996年版 24、《学会生存——世界教育的今天和明天》, 联合国教科文组织国际教育发展委员会,华师大比较教育研究所译, 教育科学出版社1996年版 25、《学会关心——教育的另一种模式》, (美)内尔•诺丁斯...
答:小学语文教师必读书目有:1、《小学语文教学策略》:本书是教育部“十五”规划重点课题“基础教育课程改革实施中的小学语文教学策略研究”的成果。它从宏观和微观两个层面上对小学语文教学策略进行了全面、系统的研究,既有对不同学段、不同课型语文教学策略的分类研究,又有对语文教学策略的理论研究。2、...
答:10、《新教育之梦》(朱永新)11、《图说中外教育史》12、《教育——财富蕴藏与其中》13、《素质教育学习提要》(教育部编写)14、《学会生存——教育世界的.今天与明天》15、《向孩子学习》16、《爱心与教育》17、《教育的奇迹》(主编朱永新)18、《第五项修炼》19、《写给你——亲爱的老师》(...
答:7、《活教育与死教育》(陈鹤琴教育读本)8、《课堂中的皮格马利翁——教师期望与学生智力的发展》9、《教育过程最优化》10、《新教育之梦》(朱永新)11、《图说中外教育史》12、《教育——财富蕴藏与其中》13、《素质教育学习提要》(教育部编写)14、《学会生存——教育世界的今天与明天》15、...
答:2021教育部教师推荐必读书目如下:01《为什么学生不喜欢上学?》《为什么学生不喜欢上学?》一书,是美国弗吉尼亚大学心理学教授威林厄姆的重要著作,是一本深受学生和教师欢迎的教育心理学著作。他用认知心理学的原理,详细分析了学生学习的过程和教师在课堂教学中必须注意的一些问题。02《给教师的建议》“教育...
答:61. 《更新教育观念报告集》. 教育部基础教育司编. 中国人民大学出版社2003年版 62. 《教师角色与教师发展新探》. 叶澜. 教育科学出版社2001年版 63. 《教育的问题与挑战——思想的回应》. 朱小蔓. 南京师大出版社2000年版 64. 《教育的理想与信念》. 肖川. 岳麓书社出版2002年版 65. 《教师的情感与智...
答:1、《学记》2、《做一个学生喜欢的老师——我的为师之道》3、《世界上最聪明的孩子》4、《怎样读懂学生——心理特级教师的建议》5、《优秀教案》6、《读书是教师最好的修行》7、《致教师》8、《怎样读懂学生——心理特级教师的建议》9、《从平凡到卓越:25位优秀班主任的故事》10、《教育方法学...
答:下面是我收集整理的青年教师必读书目推荐,希望对你有帮助。 1、《做一流的教学能手》 本书收录了作者作为中学特级教师,长期从事中学教学与教育研究工作的一些个人感悟,共分清新实用的教学理念、独特高效的教学方略、容易操作的教学技巧、真实动人的教学案例、与众不同的教育主张等五个部分,针对新课程改革的三大核心...
答:小学语文教师必看的书有:一、教育名著 1.《陶行知文集》陶行知,江苏教育出版社,2001年3月 2.《新教育之梦》(朱永新)人民教育出版社,2002年7月版 3.《苏霍姆林斯基选集》[苏]苏霍姆林斯基 著 译 者:蔡汀 王义高祖晶 主编,科学出版社出版。2001年8月 4.《终身教育引论》[法]保罗·郎...
答:适合中学语文教师阅读的书目 1.《怎样学语文》作家出版社 王丽主编 2.《名家谈语文学习》华东师范出版社 王丽著 3.《钱理群语文教育新论》华东师范大学出版社 钱理群著 4.《经典阅读与语文教学》丽江出版社 钱理群著 5.《王君讲语文》语文出版社 王君著 ...