教师必读书目
教师必读书目
古人云:“三日不读书,便觉得面目可憎。” 教师,学生学习的引领者,更离不开阅读。读教育名著,吸取其精华,用以观照我们的教学实践,考察并反思教育现象,不断提升自身的知识结构和素养层次,从而使自己处在一个不断发展不断超越的过程之中。阅读,一个锻造“学者型教师”的平台。
1、《大教育家孔子》
2、《陶行知教育读本》
3、《叶圣陶教育读本》
4、《苏霍姆林斯基的一生》
5、《爱弥尔》
6、《给教师的建议》
7、《活教育与死教育》(陈鹤琴教育读本)
8、《课堂中的皮格马利翁——教师期望与学生智力的发展》
9、《教育过程最优化》
10、《新教育之梦》(朱永新)
11、《图说中外教育史》
12、《教育——财富蕴藏与其中》
13、《素质教育学习提要》(教育部编写)
14、《学会生存——教育世界的.今天与明天》
15、《向孩子学习》
16、《爱心与教育》
17、《教育的奇迹》(主编朱永新)
18、《第五项修炼》
19、《写给你——亲爱的老师》(《中小学教师读本》)(自编)
20、《名人的教学生涯》(自编)
21、《泛舟诲海》
22、《新教育理念》(袁振国,教育科学出版社)
23、《爱心育人》(斯霞)
24、《有效的管理者》(杜拉克)
25、《我的教育思想》(于光远)
26、《中国教育改造》(陶行知)
27、《教育和美好的生活》
28、《帕夫雷什中学》
29、《3分是怎样消失的》
30、《终身教育引论》(朗格朗,法国成人教育家,终身教育理论的积极倡导者和理论奠基者)
31、《教育的经济价值》
32、《创造性思维与教学》
33、《科学家论教育》
34、《回答未来的挑战》
35、《青浦教育实验》
36、《非智力因素与学习》(燕国材等)
37、《成功智力》(斯腾伯格)
38、《教育诗》
39、《大教育论》
40、《教育漫话》
41、《普通教育学》
42、《审美教育书简》
43、《教育论》
44、《科学与教育》
45、《教育科学与儿童心理学》
46、《民主与教育》
47、《教育理想与信念》(肖川)
48、《中国当代教育随笔选》(自编)
49、《情境教育》(李吉林)
50、《顺生论》
51、《中国教育名著读本》
52、《中国教育思想史》
53、《外国教育思想史》
54、《现代教育学基础》
55、《西方教育名著读本》
56、《学习理论》
57、《教育研究方法》
58、《中外教育实验》(自编)
59、《有效教学模式》
60、《儿童发展》
61、《德育新论》
62、《现代教育管理》
63、《现代心理学原理》
64、《教育心理学》
65、《早期教育与天才》
66、《学校心理咨询》
67、《教育与综合国力》
68、《联合国教科文组织理科教师必读》
69、《教育与心理测量》
70、《中国教育家评传》
71、《外国教育家评传》
72、《中国著名教师访谈录》(自编)
73、《中国著名校长办学思想录》
74、《中国著名班主任德育思想录》
75、《中外教育小说选》
76、《中国教师读本》
77、《中国校长读本》
78、《中国班主任读本》
79、《科学技术前沿》(宋健)
80、《中外教育诗歌读本》
81、《中外教育故事读本》
82、《中外教育散文读本》
83、《中外教育格言读本》
84、《中外教育漫画读本》
85、《小学生心理辅导札记》(毛蓓蕾)
86、《中小学精彩教育教学设计大全》(建议编写这本书)
87、《学校无分数教育三部曲》(《孩子们,你们好!》、《孩子们,你们生活得怎样?》、《孩子们,祝你们一路平安》(苏联,阿莫纳什维利著,教育科学出版社)
88、《教室的革命》与《到教室里找什么》(美国)
89、《中国著名教育家讲演录》(自编,福建教育出版社)
90、《向瑞吉欧学习什么》(《儿童的100种语言》解读)(教育科学出版社)
91、《教育过程》(美国,布鲁纳)
92、《明日之学校》(杜威著,王承绪编译,华东师范大学出版社1981年1月第一版)
93、《讨论式教学法:实现民主课堂的方法与技巧》(布鲁克莫尔德等著,罗静等译,中国轻工业出版社)(注:研究表明,讨论式教学最早是由中国提出,我们可以根据实际编一本中国的讨论学)
94、《课程改革读本》(自编)
95、《教科研手册》(自编)
96、《学校,别听学校的》(德国,菲拉费毕尔肯比尔著,江苏人民出版社,注:此书为德国中小学必读书)
97、《班集体建设与学生个性发展》(苏联,维果茨基,广东教育出版社)
98、《和老师的谈话》(赞科夫)
99、《教师角色与教师发展新探》(叶澜著,建议作者更改书名)
100、《教师必读书导读》(自编)
答:教师必读书目如下:《当代中国语文教育家口述实录(第一辑)》王尚文 刘国正 章熊 蔡澄清 周一贯 余映潮/口述 童志斌 顾之川 张彬福 徐赟 季科平 周枫琳/整理 任彦钧 刘远/主广西教育出版社 《价值的理由》陈嘉映/著上海文艺出版社《教海漫记(特别纪念版)》于永正/著上海教育出版社《教师应该知道的脑科学...
答:小学语文教师必读书目有:1、《小学语文教学策略》:本书是教育部“十五”规划重点课题“基础教育课程改革实施中的小学语文教学策略研究”的成果。它从宏观和微观两个层面上对小学语文教学策略进行了全面、系统的研究,既有对不同学段、不同课型语文教学策略的分类研究,又有对语文教学策略的理论研究。2、...
答:1教师专业成长阅读书目 1、优秀教师一定要知道的14件事 托德.威特克尔 2、校长在塑造学校文化中的角色 特伦斯.迪尔 3、给新教师的忠告 莫尔盖恩.唐纳森 4、一分钟教师 斯宾塞.约翰逊 5、欢乐课堂 黛安娜.罗曼斯 6、如何提升学校的内力 罗兰.巴特 7、好课是这样炼成的---品读名师经典课堂(语文卷) ...
答:以下是班主任必读20本书目:教育的艺术,爱德华德波特。学会提问:引领学生掌握批判性思维的教师,刘易斯赫舍尔。智力的新科学,亚瑟R詹森。学会提问:从教师的角度看课堂上的提问艺术,托尼瓦格纳。如何阅读一本书,莫提默J艾德勒、查尔斯范多伦。激发学生内在动力:理论与实践指南,丹尼尔平克。学会学习,约翰H...
答:教师必读100本推荐书 新世纪教育文库——教师必读书目 --- 1、《大教育家孔子》2、《陶行知教育读本》3、《叶圣陶教育读本》[《教育与人生》(叶圣陶)]4、《苏霍姆林斯基的一生》5、《爱弥尔》6、《给教师的建议》7、《活教育与死教育》(陈鹤琴教育读本)8、《课堂中的皮格马利翁——教师期望...
答:小学教师必读书目100本如下:1、《教师的五重境界》万玮著 如何逐步成长为最好的老师?怎样做才能在教师专业发展上少走弯路?如何规划自己的教师职业发展?万玮老师把教师的成长分为五个阶段,教知识、教方法、教状态、教人生、教自己。如果你对这些问题还不知从何入手,这本书将会梳理你的思路。2、《...
答:下面为大家带来小学语文教师必读书目,快来看看吧。 一、常读常新 1、课程标准类:《语文课程标准》《语文课程标准解读》 2、专业杂志类:《小学语文教学》《小学语文》《语文教学之友》《小学语文教学通讯》(即《中国小学语文教学论坛》)《湖北教育》(教育教学) 3、教育名著类:《给教师的建议》(苏霍姆林斯基) ...
答:5、《教育的经济价值》(美)舒尔茨著《教育的经济价值》,吉林人民出版社,1982年版,[影响现代比较教育类理论]6、《终身教育引论》[法]保罗郎格朗《终身教育引论》,中国对外翻译出版公司出版,1985年版[教育管理专业必读书目]7、《明日之学校》(杜威著,赵祥麟、王承绪编译,华东师范大学出版社1981年1月第...
答:教师暑期阅读推荐书目 一、《最美的教育最简单》本书采用的是案例写作的方法,每篇文章的切入口或核心案例往往很小,司空见惯,陈述的道理却比较大,但这种"大"往往是归于简洁,而不是繁复。且语言优美,逻辑严密,理论和实践结合得很好,也是中西方教育理念完美的结合,教育效果立竿见影,能很好地提高教师...
答:李镇西 推荐理由:本书荣获中共中央宣传部五个一工程大奖 冰心儿童图书大奖 中国教育学会东方杯科研成果一等奖。李镇西对学生真挚的爱,学生对李老师爱的回报,让成千上万的读者一教授、学者、公务员、学生及其家长感动流泪。很多教师读了本书后,深为震撼和自省,从此改变了态度,因而改变了人生。