在课堂上提了一个特别傻的问题是一种怎样的体验?

kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-08-02
#在课堂上提了一个特别傻的问题是一种怎样的体验?

也许各人体会不一样。但是我认为所谓“提了一个特别傻的问题”没有什么关系。不必尴尬。真正应该感到尴尬的是不懂装懂,自以为是,然后让老师或者同学当面戳穿。那才是最尴尬的。

虽然不知道你为什么问,但是我们班的一些好同学会迅速两三个人一起讨论,还会有人和老师讨论,那些差生就无动于衷了

圣人说“敏而好学,不耻下问”,也就说即便向明明不如你的人请教都没什么不好意思的,在课堂上向比自己厉害好多的老师提问,又有什么问题呢?要真是说有什么体验的话,大概就是,虽然我问的问题很傻,但是我不懂就问,也……没什么不好意思的,为了知识就得脸皮厚嘛。

我还记得读书的时候曾经因为鸡蛋到底是荤菜还是素菜和同学争得不可开交,各种我听说我看过都用上了,气氛简直可以说是剑拔弩张啊。今天看来这个问题,也实在……太弱了吧。还有的同学会问一些今天看起来实则非常现实但那时候就觉得很傻的问题。比如说有个同学就问过老师,蔡伦还没发明纸的时候,古人是用什么方便的?这个问题一出,果然引来了哄堂大笑。实际上不知道各位知道不知道,即便在蔡伦发明了纸张以后,纸张的造价成本也是很高的,尤其古人又有敬惜字纸的传统,所以说仍然不会用纸来方便的。那时候人们最常用的就是一种竹片……而且这种竹片还是反复利用的……不多说了,古人的这种坚毅,身为现代人的我无法想象。

综上,我们谁都难免因为一个别人看起来觉得很普通的小问题而发问,自然可能会让人觉得很傻,但实际上只有我们在不懂的时候发问,而不是不懂装懂,我们才能真正学到知识。正所谓“知之为知之不知为不知,是知也”。



所有人都看着你,老师会自动忽略你的话。。

引起哄堂大笑。绝对的,会让整个班都弄得合不拢嘴的。

可能很尴尬吧。

尴尬的感觉

  • 在课堂上提了一个特别傻的问题是一种怎样的体验?
    答:圣人说“敏而好学,不耻下问”,也就说即便向明明不如你的人请教都没什么不好意思的,在课堂上向比自己厉害好多的老师提问,又有什么问题呢?要真是说有什么体验的话,大概就是,虽然我问的问题很傻,但是我不懂就问,也……没什么不好意思的,为了知识就得脸皮厚嘛。我还记得读书的时候曾经因为...
  • 你在课堂上提过哪些智障的问题?
    答:上课时候偷画画,被数学老师看到了,我灵机一动,问他“老师,您看我有画画天赋吗?”,尴尬。
  • 你在课堂上提过最幼稚的问题是什么?
    答:课堂上提过最幼稚的问题就是有一次我有一个英文单词我不懂,但是别人不懂的时候,别人都会查字典,只有我把这个问老师了,但是老师确实告诉我了,但是也引起了下面的一番哄笑
  • 你曾在课堂上问过哪些傻傻的问题?
    答:我上课的时候有遇到过这样的情况,在讲电荷守恒的时候,一个学生举手提问说:“老师,宇宙中总的正电荷和负电荷相等吗?”我一下子被问住了,因为我确实不知道答案,而且,更可怕的是,这节课是我作为优秀青年教师代表,给系里其他老师上的一堂展示课。。。OMG,同学你非要这节课问这么让人尴尬的...
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