请问：怎样分离提纯微生物？
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-07-15
有关微生物分离提纯。
(1) 倒平板 将肉膏蛋白胨琼脂培养基， 高氏Ⅰ号琼脂培养基；马丁氏琼脂培养基加热溶化，待冷至55~60℃， 高氏Ⅰ号琼脂培养基加入10%酚数滴，马丁氏琼脂培养基加入链霉素溶液。混匀后分别倒平板，每种培养基倒三皿；
(2) 制备土壤稀释溶液 称取土样10g，放入盛有90ml无菌水并带入玻璃珠的三角烧瓶，振动约20min，使土样与水分混合，将细胞分散.用一支1ml无菌吸管从中吸取1ml土壤悬液加入盛有9ml无菌水的大试管中充分混匀，然后用无菌吸管从此试管中吸取1ml加入另一个盛有9ml无菌水的试管中，混合均匀，以此推制成10-1，10-2，10-3，10-4，10-5，10-6不同稀释的土壤溶液；
(3) 涂布 将上述每种培养基的三个平板地面分别用记号笔写上10-4，10-5，10-6三种稀释度，然后用无菌吸管分别由10-4，10-5，10-6三管土壤稀释液中各取0.1ml对号放入已写好室温下静置5~10min，使菌液吸附进培养基；
(4) 培养 将高氏Ⅰ号琼脂培养基平板;马丁氏琼脂培养基平板倒置于28℃温室中培养3~5day，肉膏蛋白胨平板倒置于37℃温室中培养2~3day；
(5) 挑菌落 将培养后长出的单个菌落分别挑取少许细胞接种到上述三种培养基的斜面上，分别置28℃和37℃温室培养，大菌苔长出后，检查其特征是否一致，同时将细胞涂片染色后用显微镜检查是为单一的微生物。若发现有杂菌，需要再一次进行分离、纯化，直到获得纯培养。
2.平板划线分离法
(1)倒平板 按稀释涂布平板倒平板，并用记号标明培养基名称，土样编号和实验日期；
(2) 划线 在近火焰处，左手拿皿底，右手拿接种环，挑取上述的土壤悬液一环在平板上划线.划线的方法很多，但无论采用那种方法，其目的都是通过划线将样品在平板上进行稀释，使之形成单个菌落；
(3) 挑菌落 同稀释涂布平板法，一直到分离的微生物认为纯化为止。
做一个平板培养基 安无菌操作法 挑取少量的微生物 划线培养
首先确定这种微生物需要的营养物质是什么，配制相应的培养基，然后将菌液稀释，涂在培养基平板上，稀释度大概保证每一个细菌都在培养基上分离，经过一段时间的培养，单个细菌长出菌落，然后挑取菌落，显微镜镜检。
一般大学里的微生物实验书里面都有微生物提纯的操作，譬如从土壤里分离并且纯化微生物，可以分离出单一的菌体，完成这项操作需要基本的微生物实验技能。
去买本书先看看吧，《微生物实验》。
第一个回答其实就差不多，但是我想他答的并不具备普遍性，而只是教科书上关于“土壤中微生物的分离”的相关资料。
这不要紧，我来补充补充。首先你要分析你的原始样品的环境特性，确定培养基，比如海里的样品就要用含盐比较高的培养基例如DIFCO 2166，而盐碱土里采集的样品就应该把pH调到碱性。另外要注意原始样品到底是富营养还是寡营养，比如湖水就是寡营养环境，从这样的样品中分离微生物就应该选择营养物质浓度较低的培养基。再就是尽量模仿原始样品的温度，比如从低温环境下采集的样品就应该进行较低温度的培养，而从温泉之类的地方采集的样品就应该进行高温培养。诸如此类，不一而足，反正就是尽量模仿微生物在自然界的生存条件，这样才能在实验室培养出尽量丰富的微生物品种来。事实上到目前为止真正能在实验室培养出来的微生物品种只占环境中所有物种的1%不到，这是题外话了。
另外，步骤一般就是：选择合适的稀释度，先进行涂布分离，然后挑取你感兴趣的单菌落进行划线分离。
请问:怎样分离提纯微生物?
答：(2) 划线 在近火焰处，左手拿皿底，右手拿接种环，挑取上述的土壤悬液一环在平板上划线.划线的方法很多，但无论采用那种方法，其目的都是通过划线将样品在平板上进行稀释，使之形成单个菌落；(3) 挑菌落 同稀释涂布平板法，一直到分离的微生物认为纯化为止。
简述从微生物发酵液中提取有效成分,分离纯化的基本程序?
答：纯化：对分离后的有效成分进行纯化，使其中的杂质含量降至最低。常用的纯化方法包括蒸馏、色谱、离子交换层析等。分析：对纯化后的有效成分进行分析，确定其组成和性质。常用的分析方法包括质谱分析、光谱分析、表面增强拉曼光谱等。注意：以上是一般情况下从微生物发酵液中提取有效成分，分离纯化的基本程序，...
微生物菌种提纯复壮的几个主要方法
答：1、纯种分离法 通过纯种分离，可将衰退菌种细胞群体中一部分仍保持原有典型性状的单细胞分离出来，经扩大培养，就可恢复原菌株的典型性状。常用的分离纯化的方法可归纳成两类：一类较粗放，只能达到“菌落纯”的水平，即从种的水平来说是纯的。例如采用稀释平板法、涂布平板法、平板划线法等方法获得单菌...
设计一个实验 分解油脂的微生物的筛选,分离和提纯
答：6.换线分离纯化菌株!
高中生物 提纯和分离严格厌氧型微生物一般不用稀释涂布平板法_百度知 ...
答：对于那些对氧气更为敏感的厌氧性微生物，纯培养的分离则可采用稀释摇管培养法进行，它是稀释倒平板法的一种变通形式。先将一系列盛无菌琼脂培养基的试管加热使琼脂熔化后冷却并保持在50℃左右，将待分离的材料用这些试管进行梯度稀释，试管迅速摇动均匀，冷凝后，在琼脂柱表面倾倒一层灭菌液体石蜡和固体...
如何从土壤中分离纯化某种微生物
答：先取土样，然后提纯稀释，放在选择培养基上。例如分离纯化能分解纤维素的微生物，就放在以纤维素为唯一碳源的培养基上。能存活的就是你要的了。纯手打 望采纳 不懂请追问哦~
设计一个实验 分解油脂的微生物的筛选,分离和提纯
答：首先，根据要分离目的菌的特性，在油脂物质多的环境中，用适宜的方法取样。然后，根据目的菌的生长特性，选择合适的培养基及培养方法。培养过程中，要进行多次帅选，选择培养。最后，从培养皿上选择目的菌进行富集培养，做斜面保藏。
怎样获得某种微生物的纯培养
答：常用的纯培养物分离发法：（1）稀释涂布 （2）平板划线 （3）单细胞直接分离：对于个头大的细胞可以通过显微操作仪直接进行分离 筛选过程：采样：根据待分离的微生物性质选择特定的环境取样 富集：设计特定的有利于待分离菌株生长的环境，同时抑制其他菌株生长 初筛：设计选择性培养基，稀释涂布，挑选目标...
纯化菌种的方法 简单介绍一下
答：因而有利于酶的回收和提纯。6、最后，获得高产突变株的方法，采用物理和化学因子来处理微生物，并使其发生变异。常用的化学诱变剂有氮介子气、亚硝酸、硫酸二乙酯、环氧乙烧、乙烯亚胺等。物理因子有: 紫外线、X射线、7 射线等。另外，还有其他的一些方法。
如何保存,提纯,霉菌的孢子?
答：用固体培养基分离提纯培养。不同微生物在特定培养基上生长形成的菌落或菌苔一般都具有稳定的特征，可以成为对该微生物进行分类、鉴定的重要依据。大多数细菌、酵母菌、以及许多真菌和单细胞藻类能在固体培养基上形成孤立的菌落，采用适宜的平板分离法很容易得到纯培养。采用的液体培养基分离纯化法是稀释法。
你都没说是那种微生物，怎么详细法？
采样：尽量到植物茂盛，土壤比较肥沃的地方，取土
分离：多次用水浸泡采到的土，过滤，取续滤液
提纯：将续滤液涂布在相应的选择性培养基上，选取生长状态比较好的菌落进一步培养。
最好说详细点，你想要提纯什么样的菌种，不然想帮你都帮不上
微生物分离纯化中的纯化指的是获取单一菌落（或者“单菌落”）。
一般可以通过平板划线法或者稀释涂布平板法对微生物进行纯化。
(1) 倒平板 将肉膏蛋白胨琼脂培养基， 高氏Ⅰ号琼脂培养基；马丁氏琼脂培养基加热溶化，待冷至55~60℃， 高氏Ⅰ号琼脂培养基加入10%酚数滴，马丁氏琼脂培养基加入链霉素溶液。混匀后分别倒平板，每种培养基倒三皿；
(2) 制备土壤稀释溶液 称取土样10g，放入盛有90ml无菌水并带入玻璃珠的三角烧瓶，振动约20min，使土样与水分混合，将细胞分散.用一支1ml无菌吸管从中吸取1ml土壤悬液加入盛有9ml无菌水的大试管中充分混匀，然后用无菌吸管从此试管中吸取1ml加入另一个盛有9ml无菌水的试管中，混合均匀，以此推制成10-1，10-2，10-3，10-4，10-5，10-6不同稀释的土壤溶液；
(3) 涂布 将上述每种培养基的三个平板地面分别用记号笔写上10-4，10-5，10-6三种稀释度，然后用无菌吸管分别由10-4，10-5，10-6三管土壤稀释液中各取0.1ml对号放入已写好室温下静置5~10min，使菌液吸附进培养基；
(4) 培养 将高氏Ⅰ号琼脂培养基平板;马丁氏琼脂培养基平板倒置于28℃温室中培养3~5day，肉膏蛋白胨平板倒置于37℃温室中培养2~3day；
(5) 挑菌落 将培养后长出的单个菌落分别挑取少许细胞接种到上述三种培养基的斜面上，分别置28℃和37℃温室培养，大菌苔长出后，检查其特征是否一致，同时将细胞涂片染色后用显微镜检查是为单一的微生物。若发现有杂菌，需要再一次进行分离、纯化，直到获得纯培养。
2.平板划线分离法
(1)倒平板 按稀释涂布平板倒平板，并用记号标明培养基名称，土样编号和实验日期；
(2) 划线 在近火焰处，左手拿皿底，右手拿接种环，挑取上述的土壤悬液一环在平板上划线.划线的方法很多，但无论采用那种方法，其目的都是通过划线将样品在平板上进行稀释，使之形成单个菌落；
(3) 挑菌落 同稀释涂布平板法，一直到分离的微生物认为纯化为止。
做一个平板培养基 安无菌操作法 挑取少量的微生物 划线培养
首先确定这种微生物需要的营养物质是什么，配制相应的培养基，然后将菌液稀释，涂在培养基平板上，稀释度大概保证每一个细菌都在培养基上分离，经过一段时间的培养，单个细菌长出菌落，然后挑取菌落，显微镜镜检。
一般大学里的微生物实验书里面都有微生物提纯的操作，譬如从土壤里分离并且纯化微生物，可以分离出单一的菌体，完成这项操作需要基本的微生物实验技能。
去买本书先看看吧，《微生物实验》。
第一个回答其实就差不多，但是我想他答的并不具备普遍性，而只是教科书上关于“土壤中微生物的分离”的相关资料。
这不要紧，我来补充补充。首先你要分析你的原始样品的环境特性，确定培养基，比如海里的样品就要用含盐比较高的培养基例如DIFCO 2166，而盐碱土里采集的样品就应该把pH调到碱性。另外要注意原始样品到底是富营养还是寡营养，比如湖水就是寡营养环境，从这样的样品中分离微生物就应该选择营养物质浓度较低的培养基。再就是尽量模仿原始样品的温度，比如从低温环境下采集的样品就应该进行较低温度的培养，而从温泉之类的地方采集的样品就应该进行高温培养。诸如此类，不一而足，反正就是尽量模仿微生物在自然界的生存条件，这样才能在实验室培养出尽量丰富的微生物品种来。事实上到目前为止真正能在实验室培养出来的微生物品种只占环境中所有物种的1%不到，这是题外话了。
另外，步骤一般就是：选择合适的稀释度，先进行涂布分离，然后挑取你感兴趣的单菌落进行划线分离。
答：(2) 划线 在近火焰处，左手拿皿底，右手拿接种环，挑取上述的土壤悬液一环在平板上划线.划线的方法很多，但无论采用那种方法，其目的都是通过划线将样品在平板上进行稀释，使之形成单个菌落；(3) 挑菌落 同稀释涂布平板法，一直到分离的微生物认为纯化为止。
答：纯化：对分离后的有效成分进行纯化，使其中的杂质含量降至最低。常用的纯化方法包括蒸馏、色谱、离子交换层析等。分析：对纯化后的有效成分进行分析，确定其组成和性质。常用的分析方法包括质谱分析、光谱分析、表面增强拉曼光谱等。注意：以上是一般情况下从微生物发酵液中提取有效成分，分离纯化的基本程序，...
答：1、纯种分离法 通过纯种分离，可将衰退菌种细胞群体中一部分仍保持原有典型性状的单细胞分离出来，经扩大培养，就可恢复原菌株的典型性状。常用的分离纯化的方法可归纳成两类：一类较粗放，只能达到“菌落纯”的水平，即从种的水平来说是纯的。例如采用稀释平板法、涂布平板法、平板划线法等方法获得单菌...
答：6.换线分离纯化菌株!
答：对于那些对氧气更为敏感的厌氧性微生物，纯培养的分离则可采用稀释摇管培养法进行，它是稀释倒平板法的一种变通形式。先将一系列盛无菌琼脂培养基的试管加热使琼脂熔化后冷却并保持在50℃左右，将待分离的材料用这些试管进行梯度稀释，试管迅速摇动均匀，冷凝后，在琼脂柱表面倾倒一层灭菌液体石蜡和固体...
答：先取土样，然后提纯稀释，放在选择培养基上。例如分离纯化能分解纤维素的微生物，就放在以纤维素为唯一碳源的培养基上。能存活的就是你要的了。纯手打 望采纳 不懂请追问哦~
答：首先，根据要分离目的菌的特性，在油脂物质多的环境中，用适宜的方法取样。然后，根据目的菌的生长特性，选择合适的培养基及培养方法。培养过程中，要进行多次帅选，选择培养。最后，从培养皿上选择目的菌进行富集培养，做斜面保藏。
答：常用的纯培养物分离发法：（1）稀释涂布 （2）平板划线 （3）单细胞直接分离：对于个头大的细胞可以通过显微操作仪直接进行分离 筛选过程：采样：根据待分离的微生物性质选择特定的环境取样 富集：设计特定的有利于待分离菌株生长的环境，同时抑制其他菌株生长 初筛：设计选择性培养基，稀释涂布，挑选目标...
答：因而有利于酶的回收和提纯。6、最后，获得高产突变株的方法，采用物理和化学因子来处理微生物，并使其发生变异。常用的化学诱变剂有氮介子气、亚硝酸、硫酸二乙酯、环氧乙烧、乙烯亚胺等。物理因子有: 紫外线、X射线、7 射线等。另外，还有其他的一些方法。
答：用固体培养基分离提纯培养。不同微生物在特定培养基上生长形成的菌落或菌苔一般都具有稳定的特征，可以成为对该微生物进行分类、鉴定的重要依据。大多数细菌、酵母菌、以及许多真菌和单细胞藻类能在固体培养基上形成孤立的菌落，采用适宜的平板分离法很容易得到纯培养。采用的液体培养基分离纯化法是稀释法。
