教师在教学过程中，对正在进行的教学活动进行自我认知和反思的能力是（ ）。
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-07-12
【答案】：D
本题考查教师的专业能力。教师的专业能力是教师从事教学活动、完成教学任务的能力。现代教师的专业能力可以归结为四种：教学认知能力、教学设计能力、教学操作能力和教学监控能力。其中教学监控能力是指教师为了保证教学成功，达到预期的教学目标，而在教学的全过程中，将教学活动本身作为意识的对象，不断地对其进行积极、主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力。题干中所说在教学活动中进行自我认知和反思属于教学监控能力。D项正确。
A项：教学设计能力是指教师事先对课堂教学的目标、内容、方法等重要的教学因素进行周密详细的计划和安排的能力。与题干不符，排除。
B、C两项：干扰项，与题干不符，排除。
故正确答案为D。
教师在教学过程中,对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思,这 ...
答：【答案】：D 教学监控能力是指教师为了保证教学的成功，达到预期的教学目标，在教学的全过程中将教学活动本身作为意识的对象，不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力。它是教师的反省思维或思维的批判性在其教育教学活动中的具体体现。
教师在教学过程中,对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思的能...
答：【答案】：D 教学监控能力是教师在教学过程中，对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思的能力。
教师在教学过程中,对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思能力...
答：【答案】：D 本题考查的是教师的教学能力。教师的教学能力包括教学认知能力；教学操作能力；教学监控能力。教学监控能力是指教师为了保证教学成功，实现预期教学目标，在教学全过程中将教学活动本身作为意识的对象，不断地对其积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节能力进行监控。D项正确。A项：教学设...
教师在教学过程,对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思的能力是...
答：【答案】：D 教学监控能力是指为保证教学达到预期的目的，在教学的全过程中将教学活动本身作为意识对象。不断对其积极主动地计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力。教学监控能力是教师教学能力结构的高级形式，是其他教学行业的调节中枢。在传统的教师能力结构中也包括教学监控能力，但教师监控的作用主要...
教师在教学过程中,对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思的能...
答：【答案】：D 解析：教学监控能力是指教师为了保证教学的成功，达到预期的教学目标，在教学的全过程中将教学活动本身作为意识的对象，不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力。教师对教学活动进行不断的自我认识和反思的能力属于教学监控能力的一种表现形式。
教师在教学过程中,对正在进行的教学活动进行不断自我认识和反思的能力是...
答：【答案】：D 解析：自我认识和自我反思属于教师的自我监控过程，所以这种能力属于监控能力。
教师在教学过程中,对正在进行的教学活动进行自我认知和反思的能力是...
答：其中教学监控能力是指教师为了保证教学成功，达到预期的教学目标，而在教学的全过程中，将教学活动本身作为意识的对象，不断地对其进行积极、主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力。题干中所说在教学活动中进行自我认知和反思属于教学监控能力。D项正确。A项：教学设计能力是指教师事先对课堂教学...
教师在教学过程中,对正在进行的教学活动进行不断自我认识和反思的能力是...
答：【答案】：D 自我认识和自我反思属于教师的自我监控过程，所以这种能力属于监控能力。
18年电大心理教育期末考试题 电大网络教育
答：7. 工作创新的首要前提是（保持工作环境“常新”）。8. 心理咨询的基本原则之一是（为来访者保密）。9. 教师在教学过程中，对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思能力是（教学监控能力）。10. 婚姻生活中遇到压力问题时，解决问题的方法之一有（被倾诉都应多给对方支招，少讲道理）。11. ...
急需心理学试题及答案
答：5、教师不直接将学习内容提供给学生,而是为学生创设问题情境、引导学生去 探究和发现新知识和问题的方法是(B) A讲授法B、发现法C、掌握学习法D、头脑风暴法 6、教师在教学过程中,对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思能力是(D) A教学设计能力B、教学组织能力C、教学决策能力D、教学监控能力 7、根据...
本题考查教师的专业能力。教师的专业能力是教师从事教学活动、完成教学任务的能力。现代教师的专业能力可以归结为四种：教学认知能力、教学设计能力、教学操作能力和教学监控能力。其中教学监控能力是指教师为了保证教学成功，达到预期的教学目标，而在教学的全过程中，将教学活动本身作为意识的对象，不断地对其进行积极、主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力。题干中所说在教学活动中进行自我认知和反思属于教学监控能力。D项正确。
A项：教学设计能力是指教师事先对课堂教学的目标、内容、方法等重要的教学因素进行周密详细的计划和安排的能力。与题干不符，排除。
B、C两项：干扰项，与题干不符，排除。
故正确答案为D。
答：【答案】：D 教学监控能力是指教师为了保证教学的成功，达到预期的教学目标，在教学的全过程中将教学活动本身作为意识的对象，不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力。它是教师的反省思维或思维的批判性在其教育教学活动中的具体体现。
答：【答案】：D 教学监控能力是教师在教学过程中，对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思的能力。
答：【答案】：D 本题考查的是教师的教学能力。教师的教学能力包括教学认知能力；教学操作能力；教学监控能力。教学监控能力是指教师为了保证教学成功，实现预期教学目标，在教学全过程中将教学活动本身作为意识的对象，不断地对其积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节能力进行监控。D项正确。A项：教学设...
答：【答案】：D 教学监控能力是指为保证教学达到预期的目的，在教学的全过程中将教学活动本身作为意识对象。不断对其积极主动地计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力。教学监控能力是教师教学能力结构的高级形式，是其他教学行业的调节中枢。在传统的教师能力结构中也包括教学监控能力，但教师监控的作用主要...
答：【答案】：D 解析：教学监控能力是指教师为了保证教学的成功，达到预期的教学目标，在教学的全过程中将教学活动本身作为意识的对象，不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力。教师对教学活动进行不断的自我认识和反思的能力属于教学监控能力的一种表现形式。
答：【答案】：D 解析：自我认识和自我反思属于教师的自我监控过程，所以这种能力属于监控能力。
答：其中教学监控能力是指教师为了保证教学成功，达到预期的教学目标，而在教学的全过程中，将教学活动本身作为意识的对象，不断地对其进行积极、主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力。题干中所说在教学活动中进行自我认知和反思属于教学监控能力。D项正确。A项：教学设计能力是指教师事先对课堂教学...
答：【答案】：D 自我认识和自我反思属于教师的自我监控过程，所以这种能力属于监控能力。
答：7. 工作创新的首要前提是（保持工作环境“常新”）。8. 心理咨询的基本原则之一是（为来访者保密）。9. 教师在教学过程中，对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思能力是（教学监控能力）。10. 婚姻生活中遇到压力问题时，解决问题的方法之一有（被倾诉都应多给对方支招，少讲道理）。11. ...
答：5、教师不直接将学习内容提供给学生,而是为学生创设问题情境、引导学生去 探究和发现新知识和问题的方法是(B) A讲授法B、发现法C、掌握学习法D、头脑风暴法 6、教师在教学过程中,对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思能力是(D) A教学设计能力B、教学组织能力C、教学决策能力D、教学监控能力 7、根据...
