作者为什么在第7段连用7个褒义词来形容白杨树

kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-07-06
在第7段中,作者连用七个感情色彩强烈的褒义词语——“伟岸”“正直”“朴质”“严肃”“温和”“坚强不屈”“挺拔”,热情赞美它是“树中的伟丈夫”,采用了拟人和对比的手法,写出了白杨树的象征意义。
  第一句由树及人,启发人们深思不应该只觉得它是树,为下文作铺垫。后面三个“难道”,就由浅入深地写出了它的象征意义。“不想到”、“不联想到”、“不更远一点想到”一层深一层地揭示了白杨树的象征意义。第二句从白杨树的性格出发,点明白杨树“至少”象征着“朴质、严肃、坚强不屈”的北方农民。第三句从白杨树“傲然挺立”的形象出发,把它象征为在敌后坚强不屈守卫家乡的哨兵。第四句从白杨树的“靠紧团结,力求上进”的品质出发,把它象征为在中国共产党领导下的抗日军民和整个中华民族的精神和意志。气势充沛,酣畅淋漓,展示了阔大而深远的境界。感情得到升华,文章达到高潮。

  • 作者为什么在第7段连用7个褒义词来形容白杨树
    答:在第7段中,作者连用七个感情色彩强烈的褒义词语——“伟岸”“正直”“朴质”“严肃”“温和”“坚强不屈”“挺拔”,热情赞美它是“树中的伟丈夫”,采用了拟人和对比的手法,写出了白杨树的象征意义。第一句由树及人,启发人们深思不应该只觉得它是树,为下文作铺垫。后面三个“难道”,就由浅入...
  • 阅读《白杨礼赞》第7段,完成下列各题。 它没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋...
    答:1.用七个感性色彩强烈的褒义词语:“伟岸”“正直”“朴质”“严肃”“温和”“坚强不屈”“挺拔”热情赞美它是“树中的伟丈夫”。2.以亲切谈心的语气将读者的视线引向“积雪初融”的高原,连用四个反问句,由树及人,写出了白杨树的象征意义。3.第一句由树及人的过渡,启发人们深思不应该只觉...
  • 语文课文
    答:第一段(第1自然段)直抒对白杨树的崇敬、赞美。第二段(第2~4自然段)描写黄土高原的景色,交代白杨树生长的自然环境。第三段(第5、6自然段)描绘白杨树的形象和性格,突出它的不平凡。第四段(第7、8自然段)揭示白杨树的象征意义,点明主题。第五段(第9自然段)把白杨树与楠木作对比,表...
  • 如何理解文章第7段
    答:但这个作者却一心追求光明,令人赞叹,第七自然段就是表达主旨的一个自然段,第七自然段运用了借物喻人的手法表达了作者这种在战争时代还内心光明,不自卑,不骄傲的美好精神。
  • 江南的冬景郁达夫第7段多处引用古诗句,有什么好处
    答:作者从不同角度,刻画了不同时间、不同场合、不同天气下的江南的冬景,午后的温暖,蕴藏生机的大地,雨中的迷蒙,雾中的情趣等等,表现了作者对江南冬景的钟爱。江南的冬景:温润、晴暖、优美。北国与江南的冬天的比较,突出了江南冬天的晴暖温和,渲染北国冬天所不能提供的屋外曝背谈天的乐趣;江南...
  • 寻春中第7段中的悄悄儿飞落在林边中的飞为什么用的好
    答:运用比拟的修辞手法把春天形象化,表现出作者内心的高兴与愉悦。 老师是这样说的
  • 又见荷塘月色 1 文章第7段在语言表达上具有怎样的特点?你认为这样表 ...
    答:运用修辞的手法,表达了作者对荷塘月色的赞颂
  • 田园协奏曲选文第3至7段自然段作者看到了哪些美好的事物从中可以体会到...
    答:田园协奏曲选文中,作者看到了美好的景物,是自然界的秋天景色, 在广阔的原野里,让人觉得身心自由。真希望化身为一只小鸟,游遍美丽山水。
  • 紫藤萝瀑布里的第7段最后一句话应怎样理解
    答:匿名 | 2010-10-02 | 分享 紫藤萝瀑布里的第7段最后一句话应怎样理解 10分钟内有问必答前往下载 我来解答 推荐回答 我沉浸在这繁密的花朵的光辉中,别的一切暂时都不存在,有的只是精神的宁静和生的喜悦。首先要联系历史背景,写作时间——1982年。再看紫藤萝的命运,从花儿稀落到毁掉,到如今繁花...
  • 八年级下册《白杨礼赞》教案
    答:作者列举了七个褒义词热情地赞扬了白杨树的品格、气质:“伟岸”“正直”“朴质”“严肃”“温和”“坚强不屈”“挺拔”,实际上这正是抗日军民的品格和精神的艺术写照。这种把“树”和“人”紧密联系起来,由此及彼,就是借物咏人的写法。 注意,在文章第7段,完成了由树一人的转化,第8段则直接把“白杨树”与...