教师是教育过程的主体

来源:kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-07-05

如何理解教学过程中学生的主体地位和教师的主导地位
答:二是辅导。意即辅助与疏导。针对学生课内外学习中发生的一些难以解决的问题,予以辅助、帮助,如同流水受堵,需要疏导一样。教师在教育过程中,不仅要注重学生的主体性,还要充分发挥教师的主导作用,教师的主导作用主要表现在教师在教学活动中所表现的三个角色:教师是指导者、组织者、激励者。1、教师首先...

学生是教育的对象,还是教育的主体?
答:一、学生是教育的对象 1.从教师层面来说,教师是教育过程中的教育者、组织者、引导者,学生是教育过程中的对象和客体,是被教育者、被组织者、被引导着。2.从学生自身特点层面来说,学生具有可塑性、依赖性和向师性。(1)学生具有可塑性。学生的身心发展处于形成期和发展期,各方面尚未成熟,具有很大的...

如何发挥教师和幼儿双主体作用?
答:发挥教师和幼儿双主体作用,指的是在教育过程中既要发挥教师的主体性,也要发挥幼儿的主体性,使教师和幼儿都能积极参与到教育活动中,从而促进双方的共同发展和成长。教师和幼儿双主体的作用:1、建立良好的师幼关系:教师和幼儿之间应该建立良好的互动关系,彼此尊重、信任、支持。教师应该关注幼儿的情感...

教学过程中学生的主体地位和教师的主导地位要怎么理解?
答:教师在教育过程中,不仅要注重学生的主体性,还要充分发挥教师的主导作用,教师的主导作用主要表现在教师在教学活动中所表现的三个角色:教师是指导者、组织者、激励者。1、教师首先是一个指导者 2、 教师应该还是一个组织者 3、教师还是一个激励者 二、学生的主体地位 在教育上,学生的主体作用即教师...

教育者是教育过程中的基本要素之一,其基本特征是
答:教育者是教育过程中的基本要素之一,其基本特征是:主体性,示范性,目的性 。在教育活动中以教为职责的人是教育者。教育者是指直接对求教者的素质发展起影响作用的人,包括学校的教师、教育计划、教科书的设计者和编写者、教育管理人员以及参与教育的活动其他人员。其中学校教师是教育者的主体,是最直接...

大学教育学原理 如何科学认识教师和学生在教育过程中的地位?
答:因此,教育过程不应由教师直接进行,而应放手让学生自己经验或体验。例如,杜威就主张,教师在教学中只应充任“看守者”(watcher)和“助手”(helper),他不应站在学生面前的讲台上,而应站在学生背后。“学生中心论”者一般都把学生看作教学过程的一称自变量,看作能够完全决定教育、教学过程及其结果的主体。从哲学观来...

教育的主体和客体是什么?
答:教育主体:和“教育客体”相对,一般指教育者而言,即教育实践活动的组织者和实施者。教育中主客体的关系,在一定条件下可以相互转化。比如老师。教育客体:和“教育主体”相对,一般指教育者的对象,即受教育者在受教育过程中主体(包括教育者与受教育者)认识的对象。比如学生。

如何理解教师在教育现代化中的主体作用?
答:3、教育主体具有三个语义内涵:管理主体、教师主体、学生主体。4、 在教育变革与发展过程中,各级教育干部、各类学校校长等都属管理主体,是教育主体现代化的组成部分。 教师是教育现代化的主体,也是教育主体现代化的主体。教师主体的现代化充分体现在教师人格的现代性、教学理念的现代性、知识内容的现代性...

如何认识教师与学生在教育过程中的地位问题?
答:【答案】:(1)学生是自身生活、学习和发展的主体;(2)现代教育过程应该是教师与学生双主体协同活动的过程;(3)确立师生之间民主平等、相互尊重的关系,明确教育活动是教师启发引导,学生主体参与的过程。

为什么说教师是课程评价的主体也是客体?
答:教学设计也是由教师来进行设计,教学的过程都由教师来进行掌控。教师、学校、同学对学生的评价最终要通过学生的自我评价起作用。以往的学习评价,教师往往充当学生发展和学习状况的裁判员或者“法官”,教师评价的结果具有绝对的权威性。所以教师的设计都是以学生为主体,所以教师也是客体。

网友看法:

生悦15261159915: 教育是什么?如何当个好老师 -
离石区仉夏:: 教育是教人做人,育人为人. 爱孩子,懂孩子,告诉孩子. 仅此而已!!!

生悦15261159915: 对学生的科学认识包括哪三个方面 -
离石区仉夏:: 只找到两方面 (一) 学生是教育对象 (二)学生是学习的主体 贯彻在教育过程中以教师为主导,以学生为主体的思想,应该体现于一切教育活动之中,其基本要求可概括为:1.发挥教师主导作用,把教师主导作用与学生主体地位统一来 教师...

生悦15261159915: 浅谈体育课中怎样发挥教师的主导作用与学生的主体作用求解答 -
离石区仉夏:: 我认为在体育教学过程中,教与学是教师与学生的双边活动.教学的主体是学生,但是,光有学生这个主体不行,还必须有以教师为主导的教,一般来说,教师教得好,学生也就学得好,而教师主导作用发挥如何,直接影响到学生的积极性和自...

生悦15261159915: 在教学过程中如何贯彻以教师为主导,学生为主体的这一思想? -
离石区仉夏:: 一、着眼四个环节,充分发挥教师的主导作用 1.钻研教材,把握特点.思想品德新教材突出时代特点,把“五爱”教育作为教学基本内容.课文图文并茂,生动活泼,融思想性、知识性、趣味性、实践性为一体.教师必须认真钻研教材,把握特...