幼儿玩积木观察记录与分析
第六实验小学幼儿园观察记录—【搭建】
答:观察地点:搭建 观察对象:小二班 记录老师:王娜 观察实录:这个是我们第一周玩的搭建,小朋友们还不知道怎么去搭这个积木,只是简单的搭一些形状或者是排积木,搭一些简单的高楼。第二周小朋友开始搭比第一周复杂点的高楼,他们开始尝试搭不同的风格和更高的层次。这个三个小朋友互相合作搭建的城堡,...
幼儿园叠叠高游戏观察记录
答:幼儿园叠叠高游戏观察记录 篇1 活动实录 小蒯第一次玩这个“叠叠高”游戏,游戏一开始,他就把积木一根一根垒起来。十公分左右的积木一根接一根竖着垒起来,重心很高,积木一次又一次地倒塌下来。小蒯很有耐心地不断尝试,一次、两次、三次在经历了大约六七次的失败之后.他终于改变了方法,把最底下的三根积木横过来...
六实小幼儿园游戏观察记录——好玩的积木
答:观察地点:益智区 观察对象:益智区幼儿 记录教师:大二班伏梦静 观察实录:区域活动的时间到了,大家又开始自由选择区域,有很大一部分小朋友选择了益智区,而且他们基本上都选择了积木,只见他们每人拿了一堆积木之后就开始拼了起来。房沐辰小朋友拼了一个机器人,其他小朋友也全都跟着拼了一些东西。贲...
大班建构区观察记录与分析措施是什么?
答:大班建构区观察记录与分析措施如下:观察地点:皋东园中班。观察幼儿:夏俊嘉,浩浩。观察目的:1、提高幼儿的探究能力。2、引导幼儿了解遇到困难要和小伙伴商量,协商解决。3、培养幼儿在游戏的过程中,通过交流增进彼此的合作能力。区域活动:嘉嘉和浩浩选择了建构区,开始探究了他们的积木搭建之旅。思考与...
六实小幼儿园游戏观察记录——有趣的磁力积木
答:观察实录:区域活动开始后,小朋友们选好自己喜欢的区域开始游戏,建构区一直是一个热门区域,选的小朋友最多,玩的也最热闹。所有区域转了一圈之后,发现有生活区的东西进了建构区——一个平底锅。是董理想和张益圳在玩。 他们一开始拿着锅,里边放着各种积木,像做饭一样,两个...
临沭六实小幼儿园游戏观察记录——积木变变变
答:观察日期:2020年9月24日 观察地点:户外建构区 观察对象:中三班部分幼儿 记录教师:中三班沈泉秀 观察实录:这一周我们来到了建构区玩耍,在这里我发现了孩子们不同的一面。我们班的孩子们面对积木,他们玩法不同。玩法一:可以借助框子,把长长的积木,放在上面就变成了凳子。玩法二:用一个圆柱形...
中班幼儿建构区观察记录
答:【观察记录】我们班的孩子,对搭积木的游戏还是很感兴趣的,搭积木也是孩子们的天性。今天我就选择了了班级中建构玩具中的一种,对孩子们搭积木进行观察和分析,今天区域活动中参加建构区的幼儿有五名,分别为:言、尚、宜澜、晨杰和雨轩等。言是我们班年龄最小的,却很快适应了我们这个集体。我对他...
六实小幼儿园游戏观察记录——搭建的乐趣
答:观察日期:2020年9月16日 观察地点:建构区 观察对象:建构区幼儿 记录教师:大二班伏梦静 观察实录:三位幼儿进入了建构区,一开始,他们各自从种积木中选择了自己喜欢的积木,占据了个位置,独自开始拼搭。卞乐宝先选择了长方体的积木,并将积木横着放在桌子上又去拿了一块拱形的积木,很快他将半圆...
翰林学府幼儿园中一班观察记录——我爱搭建
答:观察实录: 孩子们最爱的区域活动开始了,王艺辰和赵子成小朋友选择了建构积木,他们讨论着要搭一个大大的城堡。王艺辰先选择了长方形的积木做城堡的墙壁,也用长方形木板打好了结实的地基,为了让城堡变得很结实,用了很多圆柱体当做城堡的柱子,在这个时候...
幼儿建构区观察记录与分析措施有哪些?
答:幼儿建构区观察记录与分析措施 1、从大班幼儿建构的水平来看:经过一段时间搭建活动的开展,孩子们已经基本能够按自己的意愿进行搭建。而且能搭建出各种各样的物品,房子、城堡等,作为教师可以在此基础上应该给孩子提供更充足的时间和空间,根据幼儿已有的经验,鼓励幼儿再进行大胆创造用各种搭建材料,自由...
网友看法:
皇的18015948748:
一名中班幼儿经常一个人躲在角落里玩积木,害怕与人交流,请问你将如何促进该幼? -
游仙区翟婷:: 当一个幼儿园的小朋友,经常躲在角落里不和别人交流的时候,老师应该鼓励他和别人交流.
皇的18015948748:
孩子喜欢玩积木,是不是个好事啊? -
游仙区翟婷:: 您好,孩子喜欢玩积木,这是一件很好的事情,因为: 1.培养好奇心,开发想象力 积木颜色、种类有很多,这会让孩子产生好奇心,他们会迫不及待地想要玩耍.而且积木也能开发宝宝的想象力,因为积木能随便搭,孩子想要搭成什么样就能...
皇的18015948748:
积木游戏对孩子有什么好?积木游戏对孩子有什么好处
游仙区翟婷:: 在游戏中,我发现利用积木游戏可以让孩子在愉悦心情的同时又获得知识,因此我总结了下面几条经验,供大家分享:让幼儿通过视觉观察形体特征,触觉感知形体特征,在游戏中和孩子一起看一看,摸一摸三角形的边、角,从而知道三角形的特征
皇的18015948748:
孩子玩积木玩具有什么好处?
游仙区翟婷:: 积木玩具可以锻炼宝宝以下能力:有利于发展“空间智慧”.孩子在玩具积木的过程中不停地研究布局、结构,这有利于他们掌握物体形状,辨别空间方位,把握二维和三维空间及其转换.