普通心理学论述题

kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-05-07
普通心理学论述题:联系实际说明影响问题解决的因素有哪些?

问题解决的思维过程受多种心理过程影响,有些因素对解决问题起促进作用,有些则阻碍作用。 1问题情景。从信息加工观点出发,解决问题就是在问题空间中进行搜索,以求通过搜索最后达到目标的既解决问题。问题的最初情景称为初始状态,在达到目标的过程中的各种状态叫中间状态,目标就是目的状态。所谓问题空间,就包括上述三种状态以及有关三种状态的知识。通过对这些信息的分析,人们还进一步分析被试解题的策略,循环子目标的策略。问题情景是指个人所面临的刺激模式与个人的知识结构所形成的差异。一般地说,刺激模式与个人认知结构越接近,问题越容易解决。 2定势。定势是指以最熟悉的方式做出反应的倾向。定势有时候有助于问题解决,有时候会妨碍问题的解决。积极影响表现在解决类似问题时,倾向采取习惯的方式解决,可以提高解题效率,消极的影响表现为它限制形成假设的范围,并使所尝试的问题解决方法固定化。 3功能固着。人们把某种功能赐予某种物体的倾向性称为功能固着,如盒子是装东西的,毛笔写字的等等。在解决问题的过程中,人们能否改变事物固有的功能以适应新的问题情景的需要,即灵活运用功能变通,常常成为解决问题的关键。 4背景知识。解决问题必须具有相应的知识经验,只有依据有关的知识才能为问题的决绝确定方向、选择途径和方法。一般来说,知识经验越多,解决问题越容易,但知识经验并不是解决问题的充分条件。 5个性特征。气质、性格等差异也影响着问题解决的效率。富有理想、意志坚强、情绪稳定、刻苦勤奋等优良品质都会提高问题解决的效率。保持中等程度的动机水平也有利于问题解决。 此外,智力水平、动机强度、认知策略等也会影响问题的解决


【长时记忆系统中信息存储的条件与方法】
1.组织有效的复习:注意要及时高效,分散复习优于集中复习,阅读与重现交替进行,注意排除记忆过程中的系列位置效应;2.利用外部记忆手段;3.注意用脑健康与用脑卫生。

【问题解决除受策略因素的影响外,还受其它哪些因素影响?】
(1)知识表征的方式(九个点连线)
同样的问题,不同人可以有不同表征方式,有时候只有知识表征方式发生改变,问题才可得到解决。
(2)定势(倒水实验)
定势是指由先前的心理操作所引起的对活动的准备状态,也叫心向。近似于迁移的影响,既有正面的也有负面的。
(3)功能固着(蜡烛实验)
人们把某种功能赋予了某种物体的倾向叫做功能固着,在它的影响下人们不易摆脱事物用途的固有观念,因而直接影响到问题解决。克服功能固着叫功能变通。一方面要有丰富的知识,另一方面也要具有思维的灵活性。
(4)刺激模式(圆形半径)
刺激模式是指个体知觉到的问题组织形式,它对问题解决起促进或阻碍作用。
(5)动机
动机强度与问题解决效率之间的关系可用一条倒U型曲线来说明。中等强度时候解决问题的最佳水平,超过一定水平反而会降低解决问题的效率。
(6)情绪
紧张、惶恐、烦躁、压抑等消极情绪会阻碍问题解决,而积极情绪将有助于问题解决
(7)人际关系
人处在一个复杂的社会中,解决问题不仅受到个人心理因素的影响,也受到人们之间相互关系的影响,例如从众现象。
(8)原型启发
原型启发指的是因受到某种事物的启发而找到解决问题的途径或方法的现象
(9)个性特征
一个有远大理想、意志坚强、勇于进去、富于自信、有创新意识、顽强、坚韧、果断、勤奋的人常能克服各种困难,善于迅速正确地解决问题。

记忆是要进行编码加工才能储存到人的脑中。方法有会依法,再认法,再学法,重构法
1,问题的难度2,专业知识3,定势4,功能固着5,动机6,情绪7,人际关系。

《普通心理学》彭聃龄版,258页

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