在“探究串联电路电流的规律”时,小明设计了如下实验.(1)提出问题:

kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-05-20
如图所示,探究串联电路中各点电流的关系:(1)提出问题:______(2)猜想与假设:______(3)设计实验

(1)根据实验课题可以提出问题:串联电路的电流有什么特点?(2)根据电路的实际连接情况,可以有很多猜想,最有可能准确的是:串联电路的电流处处相等.(3)分别把 a,b,c各点断开,把电流表接入电路,测量流过的各点的电流,看它们之间有什么关系.换上另外两只小灯泡,再次测量,看是否还有同样的关系.(5)根据测量结果分析,得出结论:串联电路的电流处处相等.故答案为:(1)串联电路的电流有什么特点;(2)串联电路的电流处处相等;(3)电流表;(5)串联电路电流处处相等.

(1)因为探究的是串联电路中电压的规律,串联电路各处的电流相等,如果选择规格相同的灯泡,则电压表的示数相同,会存在结论的偶然性.因此应选择规格不同的灯泡实验;(2)在拆接电路时,开关必须断开.这是为了防止发生短路;,故在拆接电路时,开关必须断开;实验中若无法估计电路中电压的大小时,应选择较大量程并采用试触方法判断;(3)若实验中发现电压表的指针反向偏转,这是因为接线时电压表的正负接线柱接反了;(4)因为串联电路两端的电压等于各部分电压的和,所以UAC=UAB+UBC=1.2V+1.8V=3V.故答案为:(1)不同;(2)断开;发生短路;大;试触;(3)电压表的正负接线柱接反了;(4)3V.

解:(1)在研究串联电路各点之间电流关系时,可以提出如下问题:串联电路中各点之间电流有何关系?
(2)根据题意可以提出猜想:在串联电路中,电流处处相等.
(3)由电路图可知,电源、开关、两灯泡与三个电流表组成串联电路,根据电路图连接实物电路图,实物电路图如图所示.
(4)由图2甲所示电流表可知,电流表指针超出了最大刻度值,这是由于电流表所选量程太小造成的;
由图乙所示电流表可知,电流表指针反向偏转,这是由于电流表正负接线柱接反了造成的;
由图丙所示电流表可知,电流表指针偏角太小,这是由于电流表所选量程太大造成的;
(5)由表中实验数据可知,同一次实验,串联在电路中的各电流表示数相等,由此可得:在串联电路中,电流处处相等.
故答案为:(1)串联电路中各点之间电流有何关系?(2)在串联电路中,电流处处相等;(3)实物电路图如图所示;(4)电流表所选量程太小;电流表正负接线柱接反了;电流表所选量程太大;(5)在串联电路中,电流处处相等.

  • 在“探究串联电路电流的规律”时,小明设计了如下实验.(1)提出问题...
    答:电流表指针偏角太小,这是由于电流表所选量程太大造成的;(5)由表中实验数据可知,同一次实验,串联在电路中的各电流表示数相等,由此可得:在串联电路中,电流处处相等.故答案为:(1)串联电路中各点之间电流有何关系?
  • 在探究串联电路的电流规律时,小敏同学连成了如图所示的电路。在连接电路...
    答:串联电路电流处处相等,读错量程 在探究串联电路的电流规律时,在连接电路时,开关应断开;检查电路无误后,闭合开关,三灯L 1 、L 2 、L 3 均发光;接着她应断开开关,将电流表分别接入图中a、b、c、d各点中,测出流过各
  • (7分)小华在探究串联电路的电流规律时,连接了如下的电路,请帮他分析这...
    答:因为如果通过小灯泡L 2 的电流大于3A就会损坏电流表。 分析:(1)要解决此题,需要掌握电流表的使用规则:要串联在电路中;电流要从正接线柱流入,负接线柱流出;量程选择要正确.(2)要解决此题,需要知道电流表的电阻很小,相当于导线.若电流表与用电器并联,则用电器被短路,不工作.(3)...
  • 在探究串联电路的电流特点时,小名同学连接了如图所示的电路.在连接电路...
    答:为了保护电器,连接电路之前,开关应该是断开的;经检查无误后,闭合开关,三灯L 1 、L 2 、L 3 均发光,说明电路正常,然后将电流表分别接在abcd进行多次测量,这样得出的实验数据更具有普遍意义;由表1可知,abcd四处电流相同,可得出结论:串联电路电流处处相等;由表2可知,abc三处电流相同,只有d...
  • 小华在探究串联电路的电流规律时,连接了如图甲的电路,请你帮他分析这个...
    答:(1)从图上可知,电流表与灯L2并联了,如下图所示: (2)由于电流表的电阻很小,相当于导线,所以L2被短路不能发光,且电路中的电阻减小,电流变大,可能超过电流表的量程,将会损坏电流表;(3)由题意可知,两灯泡并联后与电流表、开关、电源串联组成电路,如下图所示:图丙中电流表的量程为0...
  • 如图所示,在探究“串联电路的电流关系”时,小明用电流表分别测出a...
    答:C 试题分析:在探究串联电路中的电流规律时,需要进行多次测量,测得多组数据,得出普遍的规律,因此在本题中,进行完一次测量之后,还需要更换不同规格的灯泡,再测出几组电流值进行比较,这样得出的结论更具有普遍性。
  • 在“探究串并联电路的电流规律”实验中(1)小军同学按图的电路连接好后...
    答:两支路电流相等,因此得出了“并联电路各支路电流相等”的错误结论,为得出普遍结论,应使用不同规格的灯泡进行实验.故答案为:(1)串联电路电流处处相等;(2)并联电路中干路的电流等于各支路电流之和;(3)可靠,该同学使用不同规格的灯泡进行了多次实验;(4)错误;使用相同规格的灯泡进行实验.
  • 甲、乙两位同学在探究串联电路中电流的规律时,看到实验桌上的器材有...
    答:灯泡,测电流需要增加电流表.(2)刚接完电路电流表没有闭合开关就有示数,说明开始没断开开关 同时接前没试触选择电流表的量程.(3)由甲图中指针向“0”刻度左边偏转说明正负接线柱有问题;乙图中的表盘指针偏转角度太小,说明量程选择有问题.(4)“观察发现电流表还有0.04A的读数”,...
  • 小红同学在探究“串联并联电路中的电流的规律”时做了如下实验:(1)按...
    答:(1)由表中实验数据可知,A、B、C三处电流相等,由此可知,在串联电路中电流处处相等.(2)由图示电路图可知,b、c为支路电流,a是干路电流,由并联电路特点可知,a处电流为:1.2A+0.7A=1.9A.故答案为:(1)串联电路电流处处相等;(2)1.9.
  • 小红同学在探究“串联并联电路中的电流的规律”时做了如下实验:(1)按...
    答:(1)由表中实验数据可知,串联电路A、B、C三点的电流相等,由此可知:在串联电路中电路电流处处相等.(2)由乙电路图可知,两灯泡并联,且A点干路电流IA=1.2A,B所在支路的电流IB=0.7A,所以电流表测C所在支路的电流应为IC=IA-IB=1.2A-0.7A=0.5A.故答案为:(1)相等;(3)0.5.