幼儿的思维是以什么为主

幼儿的思维是以什么为主的(A)

A.具体形象思维

B.抽象逻辑思维

C.抽象思维

D.语言思维

一、幼儿思维简介：

1、幼儿思维发展的特点是直觉行动思维，这种思维与对物体的感知与儿童自身的行动分不开，思维是在行动中进行的，不能在行动之外进行思维，与行动分不开。

2、在此阶段幼儿不断的探索、尝试、错误、学习，有目的的通过调节手段来解决面临的问题，比如搬个小凳子踩上去拿高处的玩具和食物。因为幼儿不能离开物体和行动而主动的计划和思考，所以思维不具有计划性和预见性。

二、具体形象思维简介：

1、具体形象思维，是依靠表象，即依靠事物的具体形象的联想进行的，主要表现在学前期。三至六岁幼儿思维的主要形式。它主要是凭借事物的具体形象或表象来进行的，而不是凭借对事物的理解，即不是凭借概念、判断、推理来进行的。

2、具有具体形象性，即离开具体形象事物就不能进行思维活动。开始认识事物的属性，即通过对物体的感知，逐步认识事物的属性，区别事物之间不同的特点。这种思维还不能真正揭示事物的本质特征。