一个年级的孩子应该听什么样的英语听力?

kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-09-11
一年级一周一音频:

第一周:让孩子们听一段学习英语的音频,其中有许多熟悉的单词和句子,让他们熟悉英语的发音,培养他们的英语听力。

第二周:让孩子们听一段有关英语语法的音频,让他们学习英语的基本语法,提高他们的语言表达能力。

第三周:让孩子们听一段有关英语口语的音频,让他们学习英语的口语表达,培养他们的口语表达能力。

第四周:让孩子们听一段有关英语阅读的音频,让他们学习英语的阅读理解能力,提高他们的阅读水平。

第五周:让孩子们听一段有关英语写作的音频,让他们学习英语的写作技巧,提高他们的写作能力。

第六周:让孩子们听一段有关英语情景对话的音频,让他们学习英语的情景对话,培养他们的情景应用能力。

第七周:让孩子们听一段有关英语词汇的音频,让他们学习英语的词汇,提高他们的词汇量。

一年级可以先听听《ABC》学习英文字母,看看英文动画片,进行英语启蒙,

  • 一个年级的孩子应该听什么样的英语听力?
    答:一年级一周一音频:第一周:让孩子们听一段学习英语的音频,其中有许多熟悉的单词和句子,让他们熟悉英语的发音,培养他们的英语听力。第二周:让孩子们听一段有关英语语法的音频,让他们学习英语的基本语法,提高他们的语言表达能力。第三周:让孩子们听一段有关英语口语的音频,让他们学习英语的口语...
  • 一年级初学英语的孩子应该选择剑桥还是新概念,或者其它,为什么?_百度...
    答:选剑桥英语。孩子的学习还是要选择循序渐进的过程,寻找适合孩子年龄段的学习方法。低龄段孩子对于语法性的东西比较排斥,觉得枯燥,继而提不起兴趣学习,甚者厌烦英语科目。所以剑桥教材较适合低龄段的孩子,培养兴趣,轻松入门。到孩子即将升入五年级时,孩子们的英语思维基本形成,对语法的接纳也已经分步完...
  • 孩子一年级了,应该学习剑桥英语吗?如果是考三一口语应该考几级呢?
    答:您好,一年级的孩子可以学习剑桥英语的KID'S BOX1,学完这个接着学习KID'S BOX2,然后在三年级或四年级的时候接着学习剑桥通用英语五级的第一个级别KET,您可以了解一下北外青少英语,这里就有英国剑桥系列的完备课程,从4岁到18岁全系列的课程都有。
  • 一年级孩子英语怎么入门
    答:1.正确发音 英语对大多数父母来说是外行。因此,多在家里播放英语录音,比如把早上起床的闹钟改成英语录音,每天听30分钟英语录音。同时,鼓励孩子模仿对话,时间长了,孩子的英语发音就会很规范。2.熟悉单词 每天熟悉一个单元对于一年级孩子来说是可以办到的。学习发音后,重复读一些简单的单词。第一天读...
  • 一年级的孩子没接触过英语适合学什么样的英语,是学剑桥还是新概念...
    答:可以培养孩子对英语的兴趣 可以选择...少儿泡泡英语,是新东方的..价格倒适中...最主要的是他们那里的教师会帮你提高孩子的兴趣...并且深入的教学...可以免费试听的...英语选择的范围也蛮广的...建议去新东方报名地点去看一下2010招生简章 选取对自己孩子有利的英语班 。。希望这些对楼主有益 ......
  • 一年级孩子循环听的英语?
    答:1)理解基础上听 多听、多输入是教育专家们对学习英语所达成的共识,也因此在“多听”影响下,很多家长会经常子啊家里播放一些英语朗读和对话,让孩子“磨耳朵”。磨耳朵也确实能够让孩子更加熟悉英语,但是听也是要建立在孩子能听懂的基础上不是,不能理解的听力材料,孩子听了也...
  • 一年级的孩子学什么英语好?
    答:建议学剑桥英语、因为PEP到三年级才开始
  • 一年级英语应该怎么学?
    答:听力训练:通过听英语儿歌、故事或看英文动画片来提高孩子的英语听力理解能力。发音练习:注意孩子的英语发音,可以通过模仿录音或跟读来纠正发音错误。家庭作业:适当布置一些简单的英语家庭作业,如填色、连线等,巩固课堂所学。家长参与:家长的参与对孩子学习英语非常重要,家长可以陪伴孩子一起学习,鼓励孩子...
  • 剑桥国际少儿英语:一年级孩子该学什么?
    答:谢谢 乐加乐剑桥少儿英语孙薇老师回答: 家长你好,您孩子上一年级,建议学习剑一的课程。我们剑一的课程加入了自然拼音 ,自然拼音分3个级别,分别是:自拼初级,中级和高级。自拼学习后孩子才会学习国际音标,这样循序渐进,孩子掌握起来也容易些。 hwbl1303关娟老师回答:一年级的孩子学习自拼...
  • 我家孩子二年级,英语零基础,我给他听英文儿歌,他觉得太幼稚,不听,我该...
    答:随着孩子水平的提高,可以逐渐增加难度,比如听一些简单的英文故事书、儿童广播剧或英语学习软件中的听力练习。创设沉浸式环境:在家中创造一个英语环境,比如使用英语标签贴在物品上,让孩子在不知不觉中使用英语。与孩子进行简单的英语对话,比如问候、描述日常活动等,这样可以让孩子在日常生活中接触和使用...