一年级孩子英语怎么入门
很多一年级孩子在开始 学习英语 时都会觉得很难,他们在听讲的时候也会很吃力,甚至有些家长也会给孩子报培训班学习,但是可能也没能达到想要的学习效果。其实就是你听课的方式和学习的技巧不对,那么下面我们就来看看小学 一年级英语 课程应该怎么学习?
第一步:提高听课注意力
上课的时候一定要跟着老师的思路走,围绕着老师所讲的内容积极地思考。那么这就需要集中自己学习的注意力,将眼睛、耳朵、脑子都放在老师所讲的知识上,并且在遇到一些学习难点和学习重点的时候也要做好笔记。再就是小学生应该在一开始就树立正确的 学习态度 ,要知道学习英语不仅仅是为了面对学校的考试,更重要是为了自己可以掌握一门语言从而更好地去使用它。
第二步:要以理解为主
上课的目的就是要彻底弄懂老师讲解的内容,因为很多孩子在听讲的时候是分不清主次的,这样上课的效率肯定是不行的。听讲重要的是“听”,听老师的每一句话,听懂之后再去做笔记,千万不要为了记笔记而忽略“听”。
第三步:要有比较的听讲
学生们在听课的时候要把自己的理解与老师的讲解作比较,看看自己和老师有哪些相同点、有哪些不同的地方。通过这样的比较肯定能够让你的理解记忆更加深刻,不过想要这样做的前提肯定是做好课前的预习。
第四步:要听懂重要细节
我们都说会听的听门道、不会听的听热闹,那么在英语课堂上的学习也是这样的。要注意分析老师讲解的重点知识,看看老师在讲解的时候是怎么表述和分析的,其实越是小的细节越是可以学到更多的知识。
小学一年级英语课程学习最后一步就是要积极回答老师的问题,这样老师才能知道你哪些知识掌握了哪些还没有掌握,然后才能更有针对性地进行教学。
英语做为一门语言学科,需要脚踏实地,坚持不懈的学习,一年级的孩子是 学习英语 的最佳时期,所以帮助一年级孩子正确的学习英语很有必要。以下是我分享给大家的一年级学生学英语的 方法 ,希望可以帮到你!
一年级学生学英语的方法
第一是兴趣。
对英语具有浓厚的兴趣, 英语学习 差不多就“成功了一半”。有了兴趣,就好比是“润滑剂”,使发动机能够正常地运转,而人有了兴趣,就无须外界的督促,就能够如饥似渴地学个不停,这比天天受到外界的压力,甚至“背水一战”,要具备更多的积极意义。
那么如何培养学习英语的兴趣呢?我认为这是个仁者见仁,智者见智的问题,我也会在后面的 文章 中详细探讨的。
尽管前面谈到的兴趣是学习英语十分重要的因素,但并非是必要的。很多英语学的好的人并非具有浓厚的兴趣,究其原因之一,多是个人努力和外界的压力所致,如考试压力,升学压力,工作压力,晋升压力。这就属于第二点动力的一种。
第二点是动力。
动力好比汽车的发动机,推动汽车的前进。对英语学习不感兴趣,但是具备上面所提到的外在压力,同样能够“临阵磨枪,不快也光”。除了外在压力,内在努力也是动力的一种表现,也是学习任何一门技能所“必备”的,没有自身的努力,就很难学到任何技能。努力学习就是指每天多花时间学习新知识;努力学习就是遇到困难以后坚持不懈;努力学习就是在别人花一分努力我花十分努力,就是在别人花十分努力我花一百分努力的表现。
第三点是正确的方法。
有了以上两点要素以外,还需要第三点,正确的方法。没有一个正确的方法,英语学习会很被动,时间花了不少,但效果却不理想。看看多少人徘徊在英语学习的门外,一直无法入门,而只能“疯狂”地pounding on stones (敲打着围墙),学习只能是“少慢差费”。而有了正确的方法,就好比汽车有了方向盘,就可以少走弯路,学习起来也就是“多快好省”,事半功倍了。正确的方法,可以是自己从不断的“摸爬滚打”当中 总结 而来,也可以是得到名师的指点,往往名师的指点很重要,因为我们一开始学习,很难掌握一条有效的 学习方法 ,更不用说是正确的方法了,这时候就要多请教过来人,多听听前辈的指点,一定会大有益处。
第四点是训练。
光有前三点:兴趣,动力,和方法,还不够,还需要反复训练,也是学好英语的最重要的一个要素。训练,也就是通常所谓的“多听,多说,多读,多写”。缺乏训练,就如同学习 游泳 一样,光有游泳的冲动,游泳的教练,以及一大堆游泳的理论,不进行实践,也只能是纸上谈兵。
培养孩子学英语习惯的方法
一.爱孩子,尊重孩子,做孩子的知心朋友
在生活中要尊重孩子,以平等的身份对待孩子,与孩子建立相互信任的关系,组做孩子的知心朋友,只有这样才能赢得孩子的信任。做父母的要爱孩子,也许你会说这个道理再简单不过了,哪个做父母的会不爱自已的孩子呢?但有些父母的爱并不能被孩子接受和认可,我就常常给我调皮的儿子一个个亲切的拥抱,一个个浅浅的微笑,一次次循循善诱的开导,一件件小小的礼物,这会使孩子很自然的感受到父母给予他的爱,也增强了他对父母的信任感,所以我们家长都应该用爱心去培养孩子良好的行为习惯。
二.父母与孩子良好的沟通的前提是倾听
父母要放下高高在上的姿态,学会平等地与孩子交流,静下心来倾听孩子要诉说的一切,哪怕此时你在忙.再累,也要专心致志地倾听,不时地询问孩子:“在学校有什么有趣的事吗?上课时你对自已的表现满意吗?今天你的笑脸又增加了吗?每当我这样问儿子的时候,他总是十分兴奋的向我汇报一切,当他说出自已对事情的看法时,我也会尊重他的意见,与他商量办,给了他足够的信心和自信,我认为这对培养孩子的品格十分重要,倾听是一种艺术,也是一种学问。
三.鼓励孩子敢于迎接挑战
当今时代是一个竞争激烈的时代,所以从小就要培养孩子的竞争意识,敢于迎接挑战的精神,学习上我常鼓励儿子说:你太棒了,真聪明这么难的知识你都能答对,妈妈好佩服你啊,他一听就很高兴,而且还调动了他的学习积极,当他遇到困难时,我不断地给他打气,此时我也会和孩子一起努力,用实际行动感染他,也达到了品德 教育 的目的。
四.教育孩子正确地面对挫折
在人的一生当在,遇到挫折在所难免,苦难是人生的一大财富,不幸和挫折可以使人沉沦,也可以铸造人的坚强意志,成就充实的人生,苦难是人生的一位良师,他能教给孩子学会用感激的心情.积极的态度对待一切问题,勇敢地参与社会竞争
五.培养孩子的适应能力
在实践活动中,针对发生变化的客观形势运用自已的智力等诸因素进行自我眺控.自我改造.实现主观与客观相融,从而保证实践活动正常进行的能力,自古以来,它就是求得生存的基本能力,今天人类社会迅速变化和激烈竞争的时代,需要人们更强的适应能力,谁的适应能力强,谁就能生存下去,就能更好地发展下去,就能迈下成功的彼岸。
教育孩子学习英语的建议
1、将英语真正融入日常生活!不要学英语,而要生活在英语当中!
2、把难单词、难 句子 制作成海报,贴在家里最显眼的地方,不知不觉就掌握了!
3、不读英语就难受!不读英语就“寝食难安”!让读英语变成“最大的 爱好 ”!
4、睁开眼睛的第一件事就是“大声喊英语”!喊出一天的活力和辉煌!喊出一天的充实和成功!
5、入睡前一定要大喊英语十分钟!让英语进入潜意识,做梦也在学习英语。
6、“一日三餐前后” 狂读五分钟英语,否则就不配吃饭,这叫“一日三餐法”!饭前读英语 反思 人生,饭后读英语有助消化!这是一个伟大的习惯!我要在全国普及这个习惯!
7、跑步喊英语!既锻炼了身体肌肉,又锻炼了口腔肌肉!两个肌肉都发达的人绝对有“非凡的竞争力”!具体做法:在出去跑步前,先抄写一段英语放在口袋里。
8、一看到公园,就跑进去大声喊英语。充分享受美景,充分呼吸新鲜空气!
9、“四个一”原则:每当我读英语或说英语的时候,我都会做到一抬头、一挺胸、一收小腹、一用力!这样,我的英语马上就会变得地道、好听!
10、平时说英语、练英语的时候一定要元音特别饱满!这样可以训练自己的非凡气质。
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1.正确发音
英语对大多数父母来说是外行。因此,多在家里播放英语录音,比如把早上起床的闹钟改成英语录音,每天听30分钟英语录音。同时,鼓励孩子模仿对话,时间长了,孩子的英语发音就会很规范。
2.熟悉单词
每天熟悉一个单元对于一年级孩子来说是可以办到的。学习发音后,重复读一些简单的单词。第一天读一个单元,第二天读两个单元,以此类推。
孩子不需要立刻记住它们,只要一天重复一遍,到第十天就会熟悉这10个单元了。如果能够长期坚持,85%的单词会长期地储存在孩子们的记忆中。
3.提供良好的环境
家长应该尽力给孩子们提供一个英语空间,哪怕是一个小小的英语角,在那里尽量放、挂一些与英语有关的东西。比如英语图画书,英语卡片和图画,以及孩子们自己制作的东西。让孩子们在生活中始终处于学习英语的状态。
4.把英语学习与生活结合起来
父母应该鼓励孩子结合日常生活学习。例如,可以在家里的东西上面贴上英文标签。当看到熟悉的东西时,可以问孩子这件东西用英语如何说?
这样可以培养孩子逐渐养成关注身边英语的好习惯,久而久之会产生意想不到的效果。
5.学习阅读课文
如果单词很熟悉了,那么应该鼓励孩子们自己阅读课文。如果有他们不知道的单词,就回到单词列表看看是否能找到。
如果找不到,就帮孩子们检查一下,然后把生词移到课本后面的单词表上。阅读课文应该和学单词一样。第一天读第1课,第二天读第一和第二课,以此类推。孩子们的学习速度会在不知不觉中大大提高。
6.上课认真听讲,课后反复练习
无论教师采用什么样的教学方法,所讲的知识通常是重点和难点。让孩子认真听讲,充分利用上课时间;课余时间尽量复习,巩固和实践所学知识,及时找到老师解决问题。这种方法有助于深入理解和掌握知识。
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