教育科学研究的对象是（ ）。
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-07-01
【答案】：C
C【解析】教育科学研究的对象是教育问题，它包括理论问题与实践问题。
教育科学研究的对象是( )。
答：【答案】：C C【解析】教育科学研究的对象是教育问题，它包括理论问题与实践问题。
教育学研究的对象是()。
答：教育学是一门以教育现象、教育问题为研究对象，探索教育规律的科学。
教育学的研究对象是()。
答：【答案】：C 解析：教育学是一门研究教育现象和教育问题，揭示教育规律的科学。其研究对象是教育现象和教育问题，研究目的是通过对研究对象的考察和认识，揭示教育规律,为教育实践提供理论依据。
教育学的研究对象是( )。
答：【答案】：A 教育学是一门以教育现象、教育问题为研究对象，探索教育规律的 科学。
一般而言,教育学的研究对象是( )。
答：【答案】：C 教育学是关于怎样培养人的一门科学，而要解决培养人的问题，就势必会在解决培养人的教育实践活动中，产生纷繁复杂的教育现象。“当人们体会到某些教育事实对人的关系十分密切，对人的发展有某种意义，但还不了解它，同时又想知道它，弄清它，而决定去研究它时，这样便构成教育问题。人们对...
教育学的研究对象是( )。
答：【答案】：B 本题考查教育学的研究对象。教育学是以教育问题和教育现象为研究对象，揭示教育规律的一门科学。B项正确。A项：教育过程是教师根据教育目的、任务和学生身心发展的特点，通过指导学生有目的、有计划地掌握系统的文化科学知识和基本技能，发展学生智力和体力，形成科学世界观及培养道德品质、发展...
教育学的研究对象是( )。
答：【答案】：A,C 教育学是一门以教育现象、教育问题为研究对象，探索教育规律的科学。教育问题是整个教育学发展的核心，教育学的研究主要在于揭示教育问题背后隐藏的教育规律和教育本质，从而推动教育学的进步。
教育学的研究对象是( )。
答：教育学是研究教育现象和教育问题，揭示教育规律的一门科学。教育学的任务是揭示教育规律，深化人们对教育的认识，更新人们的教育观念，并为教育的发展和改革提供依据，为提高教育管理水平和教学水平提供理论支持和指导。当教育现象被认识和研究，便成为教育问题，成为教育学的研究对象。D项正确。A项：被关注...
教育研究的对象及其特点
答：教育科学研究的对象和特性 (一)教育科学研究的对象 其一、教育科学研究的对象是人 其二、教育科学研究的对象是教育现象及其规律 其三、教育科学研究的对象是教育存在。所谓教育存在包括两个方面的存在，一是实践形态的存在，一是理论形态的存在 其四、教育科学研究的对象是教育研究者所意识到或预见到了的...
2.教育学的研究对象是( )
答：答案 A 它是通过对教育事实和教育问题的研究，从而揭示教育规律，指导教育实践的一门科学。
C【解析】教育科学研究的对象是教育问题，它包括理论问题与实践问题。
答：【答案】：C C【解析】教育科学研究的对象是教育问题，它包括理论问题与实践问题。
答：教育学是一门以教育现象、教育问题为研究对象，探索教育规律的科学。
答：【答案】：C 解析：教育学是一门研究教育现象和教育问题，揭示教育规律的科学。其研究对象是教育现象和教育问题，研究目的是通过对研究对象的考察和认识，揭示教育规律,为教育实践提供理论依据。
答：【答案】：A 教育学是一门以教育现象、教育问题为研究对象，探索教育规律的 科学。
答：【答案】：C 教育学是关于怎样培养人的一门科学，而要解决培养人的问题，就势必会在解决培养人的教育实践活动中，产生纷繁复杂的教育现象。“当人们体会到某些教育事实对人的关系十分密切，对人的发展有某种意义，但还不了解它，同时又想知道它，弄清它，而决定去研究它时，这样便构成教育问题。人们对...
答：【答案】：B 本题考查教育学的研究对象。教育学是以教育问题和教育现象为研究对象，揭示教育规律的一门科学。B项正确。A项：教育过程是教师根据教育目的、任务和学生身心发展的特点，通过指导学生有目的、有计划地掌握系统的文化科学知识和基本技能，发展学生智力和体力，形成科学世界观及培养道德品质、发展...
答：【答案】：A,C 教育学是一门以教育现象、教育问题为研究对象，探索教育规律的科学。教育问题是整个教育学发展的核心，教育学的研究主要在于揭示教育问题背后隐藏的教育规律和教育本质，从而推动教育学的进步。
答：教育学是研究教育现象和教育问题，揭示教育规律的一门科学。教育学的任务是揭示教育规律，深化人们对教育的认识，更新人们的教育观念，并为教育的发展和改革提供依据，为提高教育管理水平和教学水平提供理论支持和指导。当教育现象被认识和研究，便成为教育问题，成为教育学的研究对象。D项正确。A项：被关注...
答：教育科学研究的对象和特性 (一)教育科学研究的对象 其一、教育科学研究的对象是人 其二、教育科学研究的对象是教育现象及其规律 其三、教育科学研究的对象是教育存在。所谓教育存在包括两个方面的存在，一是实践形态的存在，一是理论形态的存在 其四、教育科学研究的对象是教育研究者所意识到或预见到了的...
答：答案 A 它是通过对教育事实和教育问题的研究，从而揭示教育规律，指导教育实践的一门科学。
