一年级语文评课用语优缺点及建议
kuaidi.ping-jia.net 作者:佚名 更新日期:2024-09-11
一年级语文评课用语优缺点及建议如下:
优点:
1、教师的教学设计思路清晰,知识由浅入深:谆谆诱导,创设的教学情景能很好地引发学生思维,上课过程中师生互动良好。
2、教师能够很好的活跃课堂气氛,教学基本功较扎实,从而引导学生归纳,总体现充分体出了学生的主体和教师的主导作用。
3、教师很好的鼓励学生,使学生表达能够在课堂上表达自己的观点,课堂整体氛围民主和谐。
4、教师能有意识去改变旧课堂过于强调接受学习,死记硬背和机械训练的现状,倡导学生主动参与。
缺点:
1、教学过程逻辑性欠强,有些知识点的教学思路欠严谨。
2、无法面对学生突发的问题,回答模棱两可。
3、没有给学生充分的从事数学活动的时间和空间,缺少学生能在课堂上自主探索。和亲身实践的时间。
建议:
1、以给学生更充分的时间讨论、适当控制教学节奏。
2、创设的例可以增加一些难度更好训练学生的思维。
3、备课要考虑到一些突发状况,引导学生的独立思考能力。
4、课堂活动可以紧密联系生活实际,寓教于乐,让学生能够更好的理解抽象的知识。
答:一年级语文评课用语优缺点及建议如下:优点:1、教师的教学设计思路清晰,知识由浅入深:谆谆诱导,创设的教学情景能很好地引发学生思维,上课过程中师生互动良好。2、教师能够很好的活跃课堂气氛,教学基本功较扎实,从而引导学生归纳,总体现充分体出了学生的主体和教师的主导作用。3、教师很好的鼓励学生,...
答:一年级语文评课用语优缺点及建议:优点:1. 教师的教学设计思路清晰,知识由浅入深,循序渐进。通过创设教学情景,很好地引发了学生的思考,师生互动频繁,体现了学生的主体地位和教师的主导作用。2. 教师能够有效地活跃课堂气氛,教学基本功扎实。在引导学生归纳总结方面做得出色,充分体现了学生的主体地位...
答:优点:抓住了本年级的特点,所以教师在学法与写法上注重了指导,把课文当作了写作的范例,教学落实、清晰。缺点:教学过程平实,课堂不精彩建议:以读为纽带,贯穿整篇课文,让学生在读中理解、感悟,为后面的说、写打下基础。但读的形式主要是以齐读为主,显得有些比较单调。课堂上学生动起来了,课堂气...
答:听评课优缺点及建议范例:老师这节课上得很成功,学生们上课的积极性和参与率极高,特别是老师能抓住学生的心理特点,创设一定的情境。老师利用情境引导学生学习新知,学生的学习兴趣被充分激起,有许多地方值得学习。课的整体队形整体性特强,基本没有队伍的调动,但队伍的变化很多。老师在教学新知时循循...
答:《小和小鸭子》评课稿子评课优缺点如下:《小公鸡和小鸭子》是一篇浅显易懂的童话故事,内容很符合一年级学生的年龄特点,孩子们学起来特别感兴趣。利用多媒体课件,调动学生多种感官参与感悟教学。通过精美的插图,让学生认真观察,发现小公鸡和小鸭子外形的区别,培养学生的观察能力。创设情境,角色体验。
答:《秋天》评课优缺点如下:一、评课优点 1、低年级儿童,要创设丰富多彩的教学情境,提高识字识词的教学效率。老师关注了一年级的年段特征,整堂课以识字、识词教学为主,抓住了教学的重点。比如,学到“树叶”一词时,随机认识“树”,让孩子们来比较”树”这个字中间的木字旁和原先学过的“木”字有...
答:一年级语文教学特点 1、注重基础知识的传授:一年级是小学生涯的起点,也是基础知识学习的关键时期。在这个阶段,语文教学的主要任务是帮助学生掌握基本的汉字、词语和语法知识。通过识字、写字、组词、造句等教学活动,培养学生的语言感知和表达能力。2、强调规范书写习惯的培养:书写是语文学习的重要内容之一...
答:《四个太阳》的评课用语优缺点及建议如下:1、优点 有深刻的寓意和哲理,通过四个太阳的描写反映了人性的弱点和盲目追求权力的危害。文学表现形式独特,情节紧凑,语言简练,引人入胜。能够引发读者思考,增强对人性的认识和理解。2、缺点 文学作品中有一些需要解释和理解的内容,比如四个太阳的象征意义,...
答:要下雨了评课用语优缺点及建议如下:优点:能够让学生及时知道天气情况,方便他们做好出门准备,也能减少学生在雨中走路的不便。缺点:天气的变化很难预测,如果评课用语预测不准确,会造成误导,让学生做出错误的决策。教学过渡语言的设计明显不足,每个环节的过渡有点突兀。另外该老师指导学生朗读课文时的...
答:一年级四级评课稿的优点为抓住学段重点、注重阅读教学、强化拓展延伸。缺点为教学环节太多。一、优点 1、抓住学段重点,紧扣识字教学 整堂课,贾老师能紧扣教学目标展开教学,教态亲切,尤其是对识字教学,她投入了大量时间,落实的比较到位,教学体现了年级特点,学生的积极性也被充分得调动起来。识字教学是...