繁星的课文提问题：繁星与萤火虫有哪些相似之处，说明繁星如何
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-08-03
繁星和萤火虫有什么共同点?
比喻,如“渐渐地我的眼眼模糊了,我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞”.将...相关问题 初一上册课文繁星的题目 2014-12-02 上册的 2014-12-15 判断...
繁星的课文提问题:繁星与萤火虫有哪些相似之处,说明繁星如何
答：相似之处有都是一闪一闪、都在晚上才能看得见、它们都很小，星星是因为距离远，萤火虫则是本来就很小。说明繁星能营造出童话般的意境，给人一种梦幻般的美感，使读者受到强烈的感染。《繁星》这篇课文按照时间顺序，紧紧围绕“繁星”展开描写，状写了“我”在不同时期不同地点观看繁星的情景，表达了“...
繁星和萤火虫有什么共同点?
答：因为星星点点,看起来闪烁不定,像萤火虫,这里用的是比喻的修辞手法.
为什么把星星说成是无数的萤火虫?繁星与萤火虫有哪些相似之点?_百度知 ...
答：相似之点？？。。。一闪一闪，不说都是亮晶晶，也差不多都是亮闪闪；他们都在晚上才能看得见；还有一点，当他们在漆黑的夜晚中出现时，都是一点点的光亮，分散在黑暗中，不是十成十的像，也有九成九了；还有它们都很小，星星是因为距离远，萤火虫则是本来就很小。建议，在夜晚的野外欣赏一下它们，...
所给的《繁星》选段中描写的繁星有什么独特的美?作者在海上看繁星有什么...
答：无数的星星“悬”在天空中源，在深蓝色的背景映衬下显出一种宁静的美；如萤火虫般的，有zhi一种朦胧的美、梦幻的美；星星是闪烁着的，如对“我”“霎眼”，又如在“小声说话”，有一种动态的美，在海上看繁星就如同小孩“睡在母亲的怀抱中”，能“忘记一切”。作者使客观景物染上自己的感情，又...
《繁星》的问题
答：好。形象地说明了周围的灯光的亮而且像萤火虫一样还看出那亮光是一闪一闪的.因为夜晚抬头看到的是星星，渐渐的想起了母亲，把母亲比做了星星。表现了作者对亲人的想念之情。
读繁星回答问题
答：1、好像：是接着眼睛渐渐模糊来写的，实际上是把一颗颗星星比喻成无数的萤火虫，是比喻的变形写法。2、觉得 ：是作者的心理活动，在这满天星斗的夜里，作者已经忘我的融入了自然的怀抱，离开了现实，但实际上不是这样的，所以用觉得。3、看：是通过想象把抽象的事务具体化，紧跟着用 跑 描写出...
巴金 繁星的两个问题 急急急
答：1.如今在海上，每晚和繁星相对，我把它们认得很熟了。我躺在舱面上，仰望天空。深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星。船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢！渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。我望着那许多认识的...
阅读 繁星 回答问题
答：1.渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我霎眼，我仿佛听见它们在小声说话。这时我忘记了一切。在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了 运用了比喻...
七年级上册语文《繁星》教案
答：②“渐渐地我的眼睛模糊了,我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。”(提示:繁星和萤火虫有哪些相似之处?这样写表明了繁星怎样的情态?) ③“在星的怀抱中我微笑着,我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子,现在睡在母亲的怀里了。”(提示:“我”既然“沉睡着”,怎么又“觉得”?这样写矛盾吗?它表达了“我”怎样的感...
一些关于繁星的问题拉
答：1）好象是和模糊相对应的，给出一种不清晰的感觉，同时也意味着萤火是不存在的，而是自己的泪花。2）觉得自己是小孩子，事实上已经不是了，写出了自己在母亲怀里的感受。3）看在这里是一种提示，表示提示别人注意。跑呢意味着出乎意料，理论上巨人已经不应该再跑了，但是巨人真实的在跑，有强调的意思...
因为星星点点,看起来闪烁不定,像萤火虫,这里用的是比喻的修辞手法.
因为星星点点，看起来闪烁不定，像萤火虫，这里用的是比喻的修辞手法。
相似之处有都是一闪一闪、都在晚上才能看得见、它们都很小，星星是因为距离远，萤火虫则是本来就很小。说明繁星能营造出童话般的意境，给人一种梦幻般的美感，使读者受到强烈的感染。
《繁星》这篇课文按照时间顺序，紧紧围绕“繁星”展开描写，状写了“我”在不同时期不同地点观看繁星的情景，表达了“我”对繁星和大自然的热爱、对光明的追求和对美好生活的向往。
扩展资料：
句子解析
1、渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。
这句话将“我”眼睛模糊时所见的无数星星摇摇欲坠的情态，比作“无数萤火虫在我的周围飞舞”，十分生动形象，富有情趣，有一种朦胧的美、梦幻的美。
2、海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。
作者运用排比的修辞手法，依次从触觉、听觉、幻觉的角度写出了海上柔美、静谧和奇妙，营造出童话般的意境，给人一种梦幻般的美感，使读者受到强烈的感染。
3、我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我眨眼，我仿佛听见它们在小声说话。
这样写，将我与大自然融为一体，命笔含情，追求意境，使人如临其境，如闻其声，如得其情，产生无穷的遐想。
比喻,如“渐渐地我的眼眼模糊了,我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞”.将...相关问题 初一上册课文繁星的题目 2014-12-02 上册的 2014-12-15 判断...
答：相似之处有都是一闪一闪、都在晚上才能看得见、它们都很小，星星是因为距离远，萤火虫则是本来就很小。说明繁星能营造出童话般的意境，给人一种梦幻般的美感，使读者受到强烈的感染。《繁星》这篇课文按照时间顺序，紧紧围绕“繁星”展开描写，状写了“我”在不同时期不同地点观看繁星的情景，表达了“...
答：因为星星点点,看起来闪烁不定,像萤火虫,这里用的是比喻的修辞手法.
答：相似之点？？。。。一闪一闪，不说都是亮晶晶，也差不多都是亮闪闪；他们都在晚上才能看得见；还有一点，当他们在漆黑的夜晚中出现时，都是一点点的光亮，分散在黑暗中，不是十成十的像，也有九成九了；还有它们都很小，星星是因为距离远，萤火虫则是本来就很小。建议，在夜晚的野外欣赏一下它们，...
答：无数的星星“悬”在天空中源，在深蓝色的背景映衬下显出一种宁静的美；如萤火虫般的，有zhi一种朦胧的美、梦幻的美；星星是闪烁着的，如对“我”“霎眼”，又如在“小声说话”，有一种动态的美，在海上看繁星就如同小孩“睡在母亲的怀抱中”，能“忘记一切”。作者使客观景物染上自己的感情，又...
答：好。形象地说明了周围的灯光的亮而且像萤火虫一样还看出那亮光是一闪一闪的.因为夜晚抬头看到的是星星，渐渐的想起了母亲，把母亲比做了星星。表现了作者对亲人的想念之情。
答：1、好像：是接着眼睛渐渐模糊来写的，实际上是把一颗颗星星比喻成无数的萤火虫，是比喻的变形写法。2、觉得 ：是作者的心理活动，在这满天星斗的夜里，作者已经忘我的融入了自然的怀抱，离开了现实，但实际上不是这样的，所以用觉得。3、看：是通过想象把抽象的事务具体化，紧跟着用 跑 描写出...
答：1.如今在海上，每晚和繁星相对，我把它们认得很熟了。我躺在舱面上，仰望天空。深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星。船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢！渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。我望着那许多认识的...
答：1.渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我霎眼，我仿佛听见它们在小声说话。这时我忘记了一切。在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了 运用了比喻...
答：②“渐渐地我的眼睛模糊了,我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。”(提示:繁星和萤火虫有哪些相似之处?这样写表明了繁星怎样的情态?) ③“在星的怀抱中我微笑着,我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子,现在睡在母亲的怀里了。”(提示:“我”既然“沉睡着”,怎么又“觉得”?这样写矛盾吗?它表达了“我”怎样的感...
答：1）好象是和模糊相对应的，给出一种不清晰的感觉，同时也意味着萤火是不存在的，而是自己的泪花。2）觉得自己是小孩子，事实上已经不是了，写出了自己在母亲怀里的感受。3）看在这里是一种提示，表示提示别人注意。跑呢意味着出乎意料，理论上巨人已经不应该再跑了，但是巨人真实的在跑，有强调的意思...
