哲学与人生教学设计指导基本信息

kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-07-17


高等教育出版社于2011年3月1日出版的《哲学与人生教学设计指导》是一本为中等职业学校德育必修课程“哲学与人生”量身打造的教师用书。该书以教育部颁布的《哲学与人生教学大纲》和《哲学与人生》教材为基础,通过实践教学和课题研究精心编撰,旨在帮助教师优化教学设计,适应新课改要求。


全书共254页,采用16开本,简体中文,条形码为9787040306750。内容详实,包括每个学时的教学设计,如设计思路、课前准备、导入、认知、体验交流、评价与课外拓展等,提供了1至3个教学方案供教师选择,强调了教学实践性和实用性,能为德育教师提供宝贵的参考和借鉴,帮助他们理解和应用新教材的教学理念、内容和编排变化。




各单元内容概览


  • 第一单元:坚持从客观实际出发,内容涉及客观实际与人生选择、物质运动与人生行动、能动自觉与自强不息等,引导学生脚踏实地。

  • 第二单元:用辩证的观点看问题,涵盖普遍联系与人际和谐、发展变化与顺境逆境、矛盾观点与人生动力等,培养积极态度。

  • 第三单元:实践与认识统一,探讨知行统一与体验成功、现象本质与明辨是非、科学思维与创新能力等,提升人生发展能力。

  • 第四单元:顺应历史潮流,涉及历史规律与人生目标、社会理想与个人理想、理想信念与意志责任等内容,树立崇高理想。

  • 第五单元:在社会中发展自我,通过人的本质与利己利他、人生价值与劳动奉献、人的全面发展与个性自由等,强调个体价值创造。




《哲学与人生教学设计指导》是中等职业教育德育改革的国家规划新教材的重要配套资源,为教师提供了实用的教学指导,旨在促进德育课程教学的深化和创新。




  • 哲学与人生教学设计指导基本信息
    答:高等教育出版社于2011年3月1日出版的《哲学与人生教学设计指导》是一本为中等职业学校德育必修课程“哲学与人生”量身打造的教师用书。该书以教育部颁布的《哲学与人生教学大纲》和《哲学与人生》教材为基础,通过实践教学和课题研究精心编撰,旨在帮助教师优化教学设计,适应新课改要求。全书共254页,采用...
  • 哲学与人生内容简介
    答:课程内容注重知、信、用的统一,使学生深入理解与人生成长息息相关的马克思主义哲学基础知识。通过内化做人的基本道理,使这些信念成为学生自身的准则。教育不仅提升学生的哲学素养,还着重提高他们的道德品质,培养出对社会有益的个体。教学设计紧密贴合学生的实际,与职业和社会生活紧密结合。遵循职业学校学生...
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    答:2.情感态度观念:增强学生对知行统一哲学原理的认同,使得中职学生注重实践,善于总结,努力学习,崇尚在知行统一的过程中提高人生发展的能力。3.运用:通过教学,帮助学生在学习与生活的实践中,不断探索、及时总结人生发展过程中成功和失败的经验教训。学会以马克思主义的认识论为指导,不断提高人生发展的能力。【教学重点】1....
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