如何应对教师招聘，资格考试的结构化面试
所谓结构化面试，也就是标准化面试，是指面试的内容、形式、程序、评分标准及结果的合成与分析等构成要素，按统一制定的标准和要求进行的面试。
虽然结构化面试也是通过考官与应考者之间交流来进行的，但从形式到内容上，它都突出了标准化和结构化的特点，比如，结构化面试要求面试题目对报考相同职位的所有应考者应该相同;面试考官的数量至少在2人以上;典型的结构化面试还要求在对拟任职位进行工作分析的基础上编制面试题目。因此，结构化面试的过程规范，面试结果也相对客观、公平、有效。
结构化面试具有严谨的面试流程，一般情况下，应试者参加面试的流程如下：
1、入场抽签。被叫到号的应试者拿齐随身物品依次入场面试，其余应试者在休息室等候。
2、面试开始，由监考人员或考务人员依次带领应试者进入考场，并通知下一名候考人准备。
3、开场白。考场设一名主考官，4至6名考官。应试者进入面试室入座后，主考官会有一段相对轻松的开场白：“你好，首先祝贺你顺利通过笔试!欢迎参加今天的面试„„面谈时间为25分钟左右，回答每个问题前，你可以先思考一下，不必紧张。准备好了我们现在就开始!”
4、回答问题。一般情况下，主考官会请应试者首先自述个人经历，包括个人基本情况、学习、工作经历等。然后按照顺序宣读试题，请应试者一一回答。一般面试包括5道试题，主考官每读完一道题目，应试者应在1分钟内稍作思考后立即作答，每道题目的作答时间不超过5分钟，总体时间不超过30分钟。对于时间的掌控，各单位要求不同，但回答时间不要过长，否则会影响整个面试进度，也会给考官留下没有时间观念的不良印象。
5、考官追问。追问的内容相对灵活，可以与之前的必答问题相关，也可以随机发问。因此，应试者除了根据测评要素准备外，还要尽可能多地搜集招录单位的信息。此外，面试时间越充裕，考官的问题相对也会越多，所以应试者要注意在回答前面的问题时把握好时间，不要三言两语就把问题答完了。
6、退场。主考官宣布“请应试者退场”，由专门的工作人员护送应试者出工作单位，不允许该应试者回原来的休息室。
7、计分审核。主考官从各考官手中收回《评分表》，交计分员计分。去掉最高分和最低分后，所得平均分为应试者面试分数，填入应试者结构化面试成绩汇总表。记分员、监督员、主考官依次在面试成绩汇总表上签字，结构化面试结束。
那首先我们来看一下什么是结构化面试，它是由多个有代表性的考官组成一个考官小组，按规定的程序，对报考同一职位的考生，始终如一地使用相同的考题进行提问，并按相同的追问原则进行追问，这些试题必须与工作相关，考生的行为根据事先确定的标准进行评定，面试结果采用规范的统计方法积分，面试合格的考生按其分数由高到低的顺序考核。
教师结构化面试一般包括以下六个方面：
1、自我认知
自我认知类的题目主要就考察考生对自身的认识，报考自身的性格、优缺点、座右铭、最爱看的著作以及人生经历等。比如，请问你报考教师这个岗位的优势和劣势分别是什么?(浙江萧山考题)。学生心目当中的酷老师是什么样的?(山东青岛考题)。这类题目主要考察的是人职的匹配性。出现这类题目的时候，中公讲师提醒大家要注意的是，一定要在就题目内容说的时候，和教师这个职业联系起来，把自己定位成一个老师，从教师的角度去作答，这样才能答的更有效。
2、人际沟通
作为教师，不仅要和同事打交道，还要和学生、家长以及领导处理好关系。人际沟通类的题往往有一下两种情况：一是给考生设定一个障碍情境，如在人际沟通中遇到了阻碍，被领导或同事误解等，问考生会怎么解决;二是不会有假定的障碍情境，而是直接提问，如“怎么跟不同类型的家长打好交道?”等。对于这一模块的题，考生应注意本着“阳光思维”的原则，也就是不要把人想象的太坏。并且，在和不同的群体沟通交流时，应该本着不同的态度和原则。如面对领导，应该是“虚心、尊重”的态度，并且相信大多数情况下“领导都是对的，即使不是对的，也是因为没有了解情况”;而面对同事则应该本着“尊重、理解和合作”的原则;对家长应该“热情、理解、尊重”，并且家长的要求一定要解决;对学生应该本着“关心、多宽容、多鼓励、多信任、多尊重和多理解”等原则。
3、组织管理
作为一名新教师，一般来说都会要担任班主任工作，这就涉及到了如何组织和管理里班集体以及召开家长会或是主题班会等，而很多时候，学校也会把一些活动交给老师来组织，如让你组织一次有300个学生的春游活动(浙江湖州)，组织一次“最美丽女教师”的评选(山东青岛)等，考生的作答就可以直接折射出考生思维的全面性和是否具备相关经验。
4、应急应变
教学环境是复杂的，教师面对的学生是复杂的，所以一位教师要面对很多突发事件，尤其是一些课堂的突发事件。比如说，在你组织一个校外活动中，有学生突然昏倒了，你会怎么办?或者是在你上课的时候，有学生故意讽刺你，你会怎么办(山东青岛)?这就要求考生首先要控制好自己的情绪，然后设身处地的去想一想，如果遇到这样的场景，会有哪些反应。这类题主要考察的就是考生思维的全面性、反应的迅速性以及处理问题时的轻重缓急。
5、综合分析
这类题主要包括两部分：一是热点类，既有社会热点，又有教育热点。在教师招聘考生中，往往是和教育热点结合在一起，如“对于现在部分学生放弃高考的现象怎么看(山东黄岛)”?“针对部分高校大学毕业生论文抄袭现象怎么看”?“古代有孟母三迁，现在很多家长为了孩子上学，纷纷搬学区房的现象你怎么看”?等等;综合分析类的第二种题是观点类，给出考生一些名言警句，或当下的流行观点，问考生是如何看待或理解的。如“学高为师，身正为范，你怎么理解”?“让学生自己管理自己的观点你赞同吗”?这类题主要考察的就是考生的综合以及分析能力。
6、教育理论或专业相关
这类题主要是考察考生的专业基础和教育理论的实际应用能力。如“作为应用老师，如何提高学生的口语水平”?“语文老师如何用好读书指导法”?“从古到今，跳远共经历了跳法，都有哪几个步骤”?
答：在教师资格证面试中，我们将结构化问答分为：自我认知类、应急应变类、人际沟通类、计划组织类、综合分析类和教育教学类等六大类。自我认知类结构化问答 通过考查考生对自身的认识和求职的目的，判断考生与教师岗位的匹配度。包括：个人信息和求职动机两个方面。作答技巧：1.综合概述：对所问知识点进行简要...
答：教师公招结构化资料 问题一：“请你自我介绍一下”思路： 1、这是面试的必考题目。 2、介绍内容要与个人简历相一致。 3、表述方式上尽量口语化。 4、要切中要害，不谈无关、无用的内容。 5、条理要清晰，层次要分明。6、事先最好以文字的形式写好背熟。问题二：“谈谈你的家庭情况”思路：1...
答：提出问题、分析问题、解决问题。灵活应对是根本。知道考什么、怎么考还不够，决定我们最终成绩的是你在考场中能不能发挥出来，进行灵活的运用，这才是最后的关键所在。希望大家可以通过自己的努力并结合系统的知识梳理，对不同题目进行灵活应对早日通过教师招聘考试，取得理想的成绩。
答：近几年教师招聘考试越来越热门，教师招聘考试中的面试部分，形式也多样化起来，在原来的说课+答辩，试讲+答辩的基本形式上添加了结构化面试环节，比如青岛的说课+结构化面试。结构化面试所考察的主要是考生的语言表达、逻辑思维、组织管理、人际沟通、应急应变还有综合分析，当然，除此之外，还会重点考察考生的...
答：提问的秩序结构通常有：由简易到复杂的提问，由一般到专业内容的提问。教师结构化面试的显著特征是：（三条）教师招聘考试结构化面试试题举例八组（渝北区07年面试题）1．即兴演讲（4分钟）以“我为渝北育英才”发表即兴演讲，并板书一句有关教育的格言警句。2、教学应变题（3分钟）开学第一天，你精神...
答：很多考友会问，结构化面试太难准备了，完全摸不着题，那能提前准备什么呢？这也是我之前的困惑，但是这次狠下心来发现可以准备的不少呢。因为毕竟是考老师，结构化面试一定是和教育教学相关，那么我们可以归纳教育教学考题主题，然后从几个方面去充实这些主题。我的做法如下：（1）归纳教育教学主题。如...
答：我们都知道在公务员结构化面试中所有考生的题目都是相同的，考生之间更具有对比性，而在教师资格的结构化中，考生所回答的试题都是由考官从题库当中随机抽取的，考生所回答的问题有可能相同，也有可能不同，这就要求我们需须有充分的实力，能够从容应对可能抽到的任何类型的题目。但我们也注意到教师结构化...
答：2.了解往年考试情况，对今年的准备更有益处 考生在进行结构化面试的相关信息了解时，一定不要忘了掌握近年报考部门职位的信息，如面试考官人数，题目的数量和难度，出题的风格等等，从中发现思路，更有针对性的为今年的考试备考。近年来，教师招聘考试不断地进行改革和创新，结构化面试也是如此。以深圳市中...
答：结构化问题主要考查的是考生是否有正确的教育理念，所以在答结构化的问题中考生需要在自己的回答中随时渗透新课改的理念以及一些正确的教育观念。在答结构化的问题考生也要做到答应所问，三观正，逻辑通，语言顺。其次，在结构化问题之后就是教师资格面试的最重要的环节-试讲了，在面试的全部过程中试讲还是...
答：在中小学教师资格面试考试中，主要分为结构化、试讲和答辩这三个环节。其中，试讲需要模拟真实课堂教学情境进行;答辩是考官围绕应试者模拟教学的情况进行追问;结构化虽然不需要模拟讲课，但却需要具备表达教育教学工作情境的能力。根据以往的面试经验来看，许多考生之所以认为结构化面试“难”，一方面是因为缺乏...
