我国为什么要普及高中？
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-07-16
我国的情况是技校教育水平比较低，农村地区百分之六七十的技校学不到真技术。” “未来我国产业升级都需要开数控机床，工厂要求有技术学院的大专文凭，初中毕业之后就进入职业教育，学生的知识储备是不足的，达不到高级蓝领的要求。”
从一线城市到边远乡村，教育的焦虑席卷全国。如何走出内卷，构建真正有利于创新性人才成长的教育生态，是我国基础教育必须直面的难题。
近日出台的“双减”新政拉开了新一轮教育改革的序幕，包括强化学校教育主阵地作用，深化校外培训机构治理等一系列重磅改革正在紧锣密鼓地落地。
北京大学国家发展研究院院长姚洋在接受采访时表示，当前教改政策尚不完整，我国若要从根本上解决考试社会的内卷，必须尽快对教育制度进行系统改革，普及高中，推行十年制义务教育。
他认为，只有一半孩子可以上普通高中是过早分流，违背了我国产业升级的路径，初中文化水平难以满足智能制造业对高级蓝领的要求，应该让所有孩子读完普高之后再选择走职教路线还是大学路线。

姚洋教授认为，我国中小学生无谓的学习太多了，应该积极为学生减负，就比如推行十年义务教育，初中高中合并，拒绝一切超级中学的诞生。
学制可以这样安排：小学5年，初高中合并在一起，也是五年，上初中时可以随意选择学校，高中毕业后正常参加高考。
对于北大教授建议推行10年制义务教育一事，你们怎么看呢？
如何看待“高中阶段教育普及”这一举措?
答：1.缓解升学压力，促进教育公平。随着我国经济社会的快速发展，人民群众对高质量、多样化教育需求日益增长，但高中阶段教育资源供给还存在区域、城乡、校际等不平衡问题。“有序扩大高中招生规模”，有利于增加高中学位供给，减轻义务教育阶段学生的升学压力，缓解社会对于“普职分流”的焦虑，促进教育公平。2.培...
为什么要普及高中教育
答：普及高中阶段教育是党中央、国务院立足全面建成小康社会决胜阶段作出的重大战略决策。党的十八届五中全会提出“普及高中阶段教育”。国家“十三五”经济社会发展规划纲要将高中阶段教育普及攻坚计划列入教育现代化重大工程。普及高中阶段教育是我国继普及九年义务教育之后进一步提升国民整体素质、劳动力竞争能力、建设人力资源强国...
高中阶段教育有哪些重要性,为什么要普及高中阶段教育?
答：答：一是加强教师队伍建设。各地要根据普及和高考综合改革的需要，核定普通高中和中等职业学校教职工编制，为学校配齐配足教师。二是提高校长教师素质。各地要结合实际，开展普通高中校长教师培训，提高校长教师队伍整体素质。
普及高中阶段教育有何重要意义呢
答：普及高中是指十二年义务教育，也是指将高中教育或者学前教育纳入到义务教育范围之内从而推行十二年义务教育。中国已经有个别地区试行了这一措施，但主要还集中在沿海等发达地区，没有大范围普及。有政协委员提议要在全国普及十二年义务教育，对此，社会各方意见不一，有学者认为时机尚不成熟，有学者认为中国的...
“普及高中”是什么意思?
答：普及高中阶段教育是党中央、国务院立足全面建成小康社会决胜阶段作出的重大战略决策。党的十八届五中全会提出“普及高中阶段教育”。国家“十三五”经济社会发展规划纲要将高中阶段教育普及攻坚计划列入教育现代化重大工程。普及高中阶段教育是我国继普及九年义务教育之后进一步提升国民整体素质、劳动力竞争能力、建设...
普及高中阶段教育是什么意思?
答：党的十八届五中全会提出“普及高中阶段教育”。国家“十三五”经济社会发展规划纲要将高中阶段教育普及攻坚计划列入教育现代化重大工程。普及高中阶段教育是我国继普及九年义务教育之后进一步提升国民整体素质、劳动力竞争能力、建设人力资源强国的重大举措，意义重大，影响深远。
普及高中的利弊是怎样的?
答：1.教育普及高中教育的普及会使多数学生拥有受教育的机会，可以接受更多的知识，学生都能够享受高等教育到高中院校就读，这样的举措，会使学生的知识世界更丰富，也为未来的人生增添更多的选择。高中教育的普及使越来越多学生能享受教育，带给学生知识和富足的精神境界。2.就业形势严峻普及高中教育会使未来的...
普及高中教育,有哪些益处?
答：一、首先来讲，只要高中教育普及化以后，国内的很多只能达到初中水平的文化的人就越来越多，能够达到高中水平的，只要能够达到高中教育的水平，那么很多人就在处理问题和就业方面就有大大的提高，为国家人才扶持啊，各方面都有好处，至少文盲和学历低的人就越来越少，大大的提高国内的综合实力，所以这也是从...
普及高中是什么意思
答：普及高中教育主要是提高高中的入学率，达到百分之九十以上，是通过很多措施实施的。 所以中考还是要考的，逐步实施推荐和能力考核方式。 高中分为普高和职高，包括所谓的中等职业教育，逐步达到各占百分之五十的比例。扩大职高学校规模和数量，提高职业高等学校的招生比例，读职高也有较多的升学机会。对职高学生...
我国为什么要普及高中?
答：他认为，只有一半孩子可以上普通高中是过早分流，违背了我国产业升级的路径，初中文化水平难以满足智能制造业对高级蓝领的要求，应该让所有孩子读完普高之后再选择走职教路线还是大学路线。姚洋教授认为，我国中小学生无谓的学习太多了，应该积极为学生减负，就比如推行十年义务教育，初中高中合并，拒绝...
从一线城市到边远乡村，教育的焦虑席卷全国。如何走出内卷，构建真正有利于创新性人才成长的教育生态，是我国基础教育必须直面的难题。
近日出台的“双减”新政拉开了新一轮教育改革的序幕，包括强化学校教育主阵地作用，深化校外培训机构治理等一系列重磅改革正在紧锣密鼓地落地。
北京大学国家发展研究院院长姚洋在接受采访时表示，当前教改政策尚不完整，我国若要从根本上解决考试社会的内卷，必须尽快对教育制度进行系统改革，普及高中，推行十年制义务教育。
他认为，只有一半孩子可以上普通高中是过早分流，违背了我国产业升级的路径，初中文化水平难以满足智能制造业对高级蓝领的要求，应该让所有孩子读完普高之后再选择走职教路线还是大学路线。

姚洋教授认为，我国中小学生无谓的学习太多了，应该积极为学生减负，就比如推行十年义务教育，初中高中合并，拒绝一切超级中学的诞生。
学制可以这样安排：小学5年，初高中合并在一起，也是五年，上初中时可以随意选择学校，高中毕业后正常参加高考。
对于北大教授建议推行10年制义务教育一事，你们怎么看呢？
答：1.缓解升学压力，促进教育公平。随着我国经济社会的快速发展，人民群众对高质量、多样化教育需求日益增长，但高中阶段教育资源供给还存在区域、城乡、校际等不平衡问题。“有序扩大高中招生规模”，有利于增加高中学位供给，减轻义务教育阶段学生的升学压力，缓解社会对于“普职分流”的焦虑，促进教育公平。2.培...
答：普及高中阶段教育是党中央、国务院立足全面建成小康社会决胜阶段作出的重大战略决策。党的十八届五中全会提出“普及高中阶段教育”。国家“十三五”经济社会发展规划纲要将高中阶段教育普及攻坚计划列入教育现代化重大工程。普及高中阶段教育是我国继普及九年义务教育之后进一步提升国民整体素质、劳动力竞争能力、建设人力资源强国...
答：答：一是加强教师队伍建设。各地要根据普及和高考综合改革的需要，核定普通高中和中等职业学校教职工编制，为学校配齐配足教师。二是提高校长教师素质。各地要结合实际，开展普通高中校长教师培训，提高校长教师队伍整体素质。
答：普及高中是指十二年义务教育，也是指将高中教育或者学前教育纳入到义务教育范围之内从而推行十二年义务教育。中国已经有个别地区试行了这一措施，但主要还集中在沿海等发达地区，没有大范围普及。有政协委员提议要在全国普及十二年义务教育，对此，社会各方意见不一，有学者认为时机尚不成熟，有学者认为中国的...
答：普及高中阶段教育是党中央、国务院立足全面建成小康社会决胜阶段作出的重大战略决策。党的十八届五中全会提出“普及高中阶段教育”。国家“十三五”经济社会发展规划纲要将高中阶段教育普及攻坚计划列入教育现代化重大工程。普及高中阶段教育是我国继普及九年义务教育之后进一步提升国民整体素质、劳动力竞争能力、建设...
答：党的十八届五中全会提出“普及高中阶段教育”。国家“十三五”经济社会发展规划纲要将高中阶段教育普及攻坚计划列入教育现代化重大工程。普及高中阶段教育是我国继普及九年义务教育之后进一步提升国民整体素质、劳动力竞争能力、建设人力资源强国的重大举措，意义重大，影响深远。
答：1.教育普及高中教育的普及会使多数学生拥有受教育的机会，可以接受更多的知识，学生都能够享受高等教育到高中院校就读，这样的举措，会使学生的知识世界更丰富，也为未来的人生增添更多的选择。高中教育的普及使越来越多学生能享受教育，带给学生知识和富足的精神境界。2.就业形势严峻普及高中教育会使未来的...
答：一、首先来讲，只要高中教育普及化以后，国内的很多只能达到初中水平的文化的人就越来越多，能够达到高中水平的，只要能够达到高中教育的水平，那么很多人就在处理问题和就业方面就有大大的提高，为国家人才扶持啊，各方面都有好处，至少文盲和学历低的人就越来越少，大大的提高国内的综合实力，所以这也是从...
答：普及高中教育主要是提高高中的入学率，达到百分之九十以上，是通过很多措施实施的。 所以中考还是要考的，逐步实施推荐和能力考核方式。 高中分为普高和职高，包括所谓的中等职业教育，逐步达到各占百分之五十的比例。扩大职高学校规模和数量，提高职业高等学校的招生比例，读职高也有较多的升学机会。对职高学生...
答：他认为，只有一半孩子可以上普通高中是过早分流，违背了我国产业升级的路径，初中文化水平难以满足智能制造业对高级蓝领的要求，应该让所有孩子读完普高之后再选择走职教路线还是大学路线。姚洋教授认为，我国中小学生无谓的学习太多了，应该积极为学生减负，就比如推行十年义务教育，初中高中合并，拒绝...
