五个手指的寓言故事
猩猩经理为了表现自己有水平，经常给职工开会，做教育报告。这一天下大雨，猩猩乘机又开会，给猴子、松鼠、野兔子等职工训话。他说：“你们无知得很，要接受我的教育。增长知识。天下雨了，你咋办？我告诉你们：要躲进山洞；太阳晒得你浑身流汗的时候，你咋办？我告诉你们：要到树荫下避避暑；有了好吃的，你咋办？我告诉你们：不能一口吞下去，要细嚼慢咽，免得连味道都没有品出来就落进肚子里了……” 猩猩费话连篇，大家怎么办？个个心不在焉。 他们无动于衷的样子惹得猩猩很生气，说：“你们想听吗？想听的请站起来！” 外边下着瓢泼大雨，说“不想听猩猩讲话”，肯定会他被赶出去。松鼠和野兔子慌忙站起来。 猩猩冲站起来的说：“请坐！”又大声喊道：“不想听的，请站起来！” 猴子先前睡着了，这功夫被猩猩吵醒了，稀里糊涂地站起来了。 猩猩用手指着猴子说：“你出去！” 猴子问：“您说的是我吗？” 猩猩说：“当然。我手指的不是你，难道是我吗？” 猴了使劲儿睁了睁眼，清醒了，说：“不仅仅是我啊，还有您呢！” 猩猩生气地吼道：“胡说！” 猴子说：“请您冷静。您的一个手脂头指着我的时候，我看到有四个手指头是在指着你自己呀！” 猩猩低头一看，果然如此。 注：当你在指责别人的时候，上帝已经在提醒你：也要反省自己。 猩猩经理为了表现自己有水平，经常给职工开会，做教育报告。这一天下大雨，猩猩乘机又开会，给猴子、松鼠、野兔子等职工训话。他说：“你们无知得很，要接受我的教育。增长知识。天下雨了，你咋办？我告诉你们：要躲进山洞；太阳晒得你浑身流汗的时候，你咋办？我告诉你们：要到树荫下避避暑；有了好吃的，你咋办？我告诉你们：不能一口吞下去，要细嚼慢咽，免得连味道都没有品出来就落进肚子里了……” 猩猩费话连篇，大家怎么办？个个心不在焉。 他们无动于衷的样子惹得猩猩很生气，说：“你们想听吗？想听的请站起来！” 外边下着瓢泼大雨，说“不想听猩猩讲话”，肯定会他被赶出去。松鼠和野兔子慌忙站起来。 猩猩冲站起来的说：“请坐！”又大声喊道：“不想听的，请站起来！” 猴子先前睡着了，这功夫被猩猩吵醒了，稀里糊涂地站起来了。 猩猩用手指着猴子说：“你出去！” 猴子问：“您说的是我吗？” 猩猩说：“当然。我手指的不是你，难道是我吗？” 猴了使劲儿睁了睁眼，清醒了，说：“不仅仅是我啊，还有您呢！” 猩猩生气地吼道：“胡说！” 猴子说：“请您冷静。您的一个手脂头指着我的时候，我看到有四个手指头是在指着你自己呀！”
手指的故事：
1、《五个手指的对话》
在一个夜深人静的晚上，人们都睡熟了。这时，大拇指、食指、中指和小拇指却开始了他们的对话。
手指们开始发言了，大拇指首先说：“唉！这几天，我们五姐妹可真累啊！现在我们得好好放松放松啦！”中等个儿的食指说：“是啊，是啊，我最累了，小主人一上学就要写字，而我用尽力量支撑着笔杆，你们知道是什么滋味吗？就只有我和大拇指姐姐知道。”
高个儿的中指一听，不高兴地说：“两位各个你们认为你们最累的吗？其实我们三个姐妹是最累的。"
忽然，不知道谁哭了起来，原来是纤细的无名指和瘦小的小拇指在哭，三位姐姐问两位妹妹：“你们为什么哭啊？”两位妹妹说着说着把小主人吵醒了。小主人听到它们在谈论自己，没有好好地爱惜自己的手指，惭愧地低下了头。
2、《五个手指的故事》
五个手指曾经是好兄弟，他们一起睡觉、一起吃饭、一起玩耍。可后来，大拇指听人们都夸它功劳最大，所以非常骄傲，有些瞧不起其他四个手指了，这让另外四个手指非常不服气。
一天，其他四个手指向大拇指发出挑战信，说，在今晚到手指广场（就是手掌）决个高低。大拇指看到挑战信，心想：你们这帮小毛孩儿还想和我决高低，太自不量力了，我让你们输得很惨。
晚上到了，五个手指都到齐了。四个手指派出中指为代表，去和大拇指谈比什么。
最后，他们决定比赛拿东西。首先出场的是小拇指，他压压腿，伸伸腰，然后向桌子上放着的那个苹果扑去。“呀！好重啊，怎么连抱都抱不动！”小拇指叫喊着。“让我来！”无名指说道。说着，就做了做准备操走了。
“呀—一呀！”无名指垂头丧气地说，“我拿不动。”后来，中指和食指也轮番上阵，可还是没能拿动那个大苹果。
大拇指见了，洋洋得意，说：“我就知道你们拿不动，哈哈哈……你们还是快点认输吧！不然你们会输得很惨的，哈哈哈……”“哼，你不拿一下怎么知道谁输谁赢。”“好，既然你们非要输，那也没办法，我就成全你们。”
大拇指带有点儿鄙视的语气说。说完，他就摩拳擦掌，“嘿-一呦！”“啊呀，我被压着啦。救命啊！”四个手指听了赶快跑去救大拇指，他们五个手指齐心协力拿起了那个苹果，大拇指得救了。大拇指一下子觉得羞愧极了，他连忙向四个手指说“谢谢”。
最后，五个手指明白了，每个手指都有自己的特点，而且每个手指都有自己的功能，他们应该团结合作，为人类服务。后来，他们就互相帮助，互相关心，团结合作，帮人类做事。
从此，他们又成了形影不离的好朋友，为人类做了许许多多的贡献。
3、《团结就是力量》
一天，五个手指头聚在一起讨论谁的本领大。大拇指首先站起来趾高气扬地说：“这个问题很简单，当然是我的本领最大，要不怎么我排在第一呢？”
食指不干了，急忙说：“我最了不起，人们不论干什么，都是用我来指指点点的，哪儿有你们什么事？”中指没等二拇指说完，连忙站起来分辩说：“快看快看，伸直五个手指头，比比谁最高。”
无名指、小指也不甘示弱，都拿出自己的看家本领，与他们争论他们的争吵声被角落里的花皮球听见了，花皮球给他们提了个建议：看谁能拿动它，谁就最有功劳。
五个手指头互相看了看，都觉得这个建议可行，于是他们各个摩拳擦掌，挨个试，可他们谁都没能拿起来。花皮球又提了一个建议：如果你们五个手指头一起来拿，会是怎么样？五个手指头齐上阵，果然轻轻一拿就拿起来了。
五个手指头你看我，我看你，都不好意思的笑了。他们终于明白了“团结就是力量”。
4、《写作业》
从前有五个手指兄弟，他们和睦相处，每天都为主人干活。
可是，在一天晚上，他们的主人要写作业了，食指对大家说：“大家准备干活吧！”大拇指对大家说：“真对不起，我不能和你们一起干活了。”
可是其他四个指头都不相信这是真的，食指气愤地说：“你不想帮主人写作业就说，反正，我们可不像你一样。”大拇指心里好难受呀！是啊，大拇指也想帮助主人干活呀，但是，她的身子疼得厉害，连说话的力气也没有了。
食指领着大家一起写字，可是钢笔好像不听使唤，写出来的字一个比一个难看，可它们都不知道少了大拇指是不行的，不管再多努力，都不会写出漂亮的字来。可是它们还是坚持把作业写完了。
第二天，他们的主人被老师打了手心，把手指们打的“哎呦”直叫，这时，食指才明白，他们误会大拇指。后来，他们一起为主人干活，过着快乐的日子。
5、《拧毛巾》
一个夜深人静的夜晚，小主人睡觉了，五个小手指又开始不停的争吵起来。
大拇指对食指不屑一顾： “我可是这里的老大，因为我的名字叫大拇指”。食指颇不服气，大声嚷嚷：“你这么胖乎乎，还矮墩墩的，配这个这个称号吗?食指顿了顿：“你看看我，身材纤细，个子高挑，我才是老大!”大拇指听了食指说的话，低下头看了看自己的身材，既委屈又气愤。
中指一听，撇了撇嘴：“要论个子啊，我比你还高，每一次干活的时候主人都得我帮忙呢!老大这位置就该我来坐。”食指听后火冒三丈：“主人应该最喜欢我呢!我会拿笔，会摁开关，会指路，会的可多了。”
中指听了心里难过地低下了头，心里像是被刀割了一下似的，伤心极了!无名指坐不住了，对食指大发雷霆：“你看看你，伤痕累累的丑模样，哪有我那纤细苗条的身材，如同天女下凡人间的仙女。”
食指听了无名指这么一说，上气不接下气，失望极了!小拇指一看，众位哥哥姐姐争吵不休，它无法劝解，躲在一旁泣不成声。
早晨到了，小主人起床洗脸，哎呀，得拧毛巾啦。五个手指不甘不愿地依偎在一起。毛巾拧干啦!这时候五个手指才明白，原来他们的争吵实在没有意义，团结就是力量大，大家可以取长补短、优势互补。
每个人的手都有五个手指头。它们分别是大拇指，食指，中指，无名指和小指。它们每一天都勤勤恳恳地为小主人服务。可是，有一天，它们因做事辛苦而争吵起来，争功，都在夸奖自己的本领，争做老大。
大拇指得意洋洋地说：“当然是我做老大啦！我虽然长的肥肥矮矮，可我做起工作来就最不怕吃苦而且最卖力的，我这样任劳任怨，论功劳，一定是我最大。”
食指听了大拇指的话，翘起小嘴巴说：“什么啊！要是没有了我，小主人怎么能写出漂亮工整的字体呢？我的工作比你们都复杂得多。而且我敢于冒险，因此，我受伤的机会最多。难道，这功劳不是我的吗？”中指不耐烦地说：“通通不是，你们错了，我生得这么漂亮，古人还称我为‘将指’，看样子就知道我是指挥官，这功劳一定是我了！”
无名指不服气地说：“什么呀！你华而不实，只有个壳。小主人每次握笔的时候，有我，才能平衡”。平时不太爱说话的小指也站了出来：“别看我小，其实我的功劳才最大，没有我做细的工夫，你们怎么能成事？”它们谁也不让步，争得面红耳赤。
终于把大脑给吵醒了，大脑说：“你们吵什么呀？”食指争先地说：“我们都在争功劳！”大脑哭笑不得：“争功，不是吧！你们怎么做这些无聊的事？正好，我有一道难题，你们谁能独自一个握笔写字”？兄弟们争着说：“我能，我能！”
大拇指把笔头弄得滚来滚去。大脑说：“算了吧！你们还是别拿了。”中指不服气，用了九牛二虎之力也没办法拿起笔。只好认输。大脑语重心长地说：“做事情单靠一个人的力量是不够的，要齐心协力，团结合作起来，才能把事情做好”。
经过了这次教训，五指兄弟更团结了，它们知道谁也离不开谁。并继续努力地为小主人服务。
扩展资料
拇指(Thumb): 又称擘指、大指、巨指、大拇指，最粗大的一只，所以叫大拇指。
食指(Index Finger ):又称示指、人指、盐指、头指，没有筷子的时候都是用这只手指头挖东西吃或是先尝尝看食物的味道，所以称之为食指。
中指(Middle Finger ):又称长指、将指，因为位于手掌中央，所以叫中指。
无名指(Third Finger &Ring Finger ):医学上称为药指、环指，是一只用来戴戒指的手指，结婚后就会将人由无名份而变成有名份，所以就叫无名指。
小指(Little finger ):又称季指、手小指、尾指、小拇指，位于尾端最细小的一只手指头，所以叫尾指。
人一共有十个手指(除特殊人员外)，它们各自有各自的用途。
一天，五个手指头聚在一起讨论谁的本领大。大拇指首先站起来趾高气扬地说：“这个问题很简单，当然是我的本领最大，要不怎么我排在第一呢？”
食指不干了，急忙说：“我最了不起，人们不论干什么，都是用我来指指点点的，哪儿有你们什么事？”中指没等二拇指说完，连忙站起来分辩说：“快看快看，伸直五个手指头，比比谁最高。”
无名指、小指也不甘示弱，都拿出自己的看家本领，与他们争论他们的争吵声被角落里的花皮球听见了，花皮球给他们提了个建议：看谁能拿动它，谁就最有功劳。
五个手指头互相看了看，都觉得这个建议可行，于是他们各个摩拳擦掌，挨个试，可他们谁都没能拿起来。花皮球又提了一个建议：如果你们五个手指头一起来拿，会是怎么样？五个手指头齐上阵，果然轻轻一拿就拿起来了。
五个手指头你看我，我看你，都不好意思的笑了。他们终于明白了“团结就是力量”。
扩展资料:
手指的具体名称与起名缘由:
1、拇指（Thumb）： 又称擘指、大指、巨指、大拇指，最粗大的一只，所以叫大拇指。
2、食指（Index Finger ）：又称示指、人指、盐指、头指，没有筷子的时候都是用这只手指头挖东西吃或是先尝尝看食物的味道，所以称之为食指。
3、中指（Middle Finger ）：又称长指、将指，因为位于手掌中央，所以叫中指。
4、无名指（Third Finger &Ring Finger ）：医学上称为药指、环指，是一只用来戴戒指的手指，结婚后就会将人由无名份而变成有名份，所以就叫无名指。
5、小指（Little finger ）：又称季指、手小指、尾指、小拇指，位于尾端最细小的一只手指头，所以叫尾指。
人一共有十个手指（除特殊人员外），它们各自有各自的用途。
参考资料:百度百科-手指
五个手指头一直关系很好，可最近有点闹别扭。
心里有了别扭，手足之情也不顾了。 老大往往有点盛气凌人，对着他的四个兄弟口沫四溅地说，我是大拇指，数我最辛苦，数我最能干。别看我个子生的矮，可我长得敦实；别看我模样丑，我的力气最大。每次做事时，你们兄弟几个绑在一起，我一人独挡一面。我的贡献最大，可我出力不讨好，我知道，你们肯定背后笑我其貌不扬，老实巴交。你们以为我不知道呀！
老二也不甘示弱，我身子没有老大粗，个子没有老三和老四高，可我是兄弟中最忙的人。你们看，哪一件事少了我？平时有时你们歇着，我还要指指画画，抠抠点点。我是最辛苦忙碌的人。为什么人们叫我“食指”？那是因为我是觅食之指，生命之指！我如此勤劳，可谁把我高高在上了？老大看不起我不说，连老三老四都认为我比他们矮了半截。你看我窝囊不？很是愤愤不平。
中指也按捺不住了。虽然我鹤立鸡群，位居中心，坐着比你们长，站着比你们高。可你们只把我当作老三。做事时，你们总是让我“出人头地”，冲在第一线，枪打出头鸟，所以受伤害的往往是我。你们看看，我身上的伤口比哪个都多。我伤痕累累，不能名至实归。要说窝囊，舍我其谁？
老四笑了笑说，你们也不要摆功诉苦了，我是一肚子苦水无处倒。论个子好歹我也算个老二，论贡献我也尽心尽力。不管怎么说，你们还有个名字，可我呢？连个名字都没有呢，别人叫我“无名指”。我无名无利，我图什么呀！不过我只是发泄一下，反正以后我还是会一如既往，你们做什么我也不会拖后腿。
最后临到老小说话了。我不敢在哥哥们面前摆谱，说起来我哪方面都不如兄长，可我就是只知道尽量做好我自己，做事时我有多少力就出多少力，人们说，“添个公鸡还有四两力”呢。我就是那么点能耐，我尽力了。我净沾哥哥们的光，没有哥哥们保护我，我早就完了。平时，我就起个陪衬作用，哥哥们个个都是好样的，都是鲜花，可好花也要我这个绿叶扶持一下吧。和你们几位兄长开个小玩笑，如果没有我陪衬，也许你们不好意思伸出来见人呢！
老五的话，一下子把大家都说笑了。也许是小老弟的高姿态让几个做哥哥的自惭形秽，也许是他们悟出了一点什么，也许是小老弟的话让他们觉得一个也不能少，谁也离不开谁，他们都一齐想去亲近老五，五个指头形成了一个坚强有力的拳头。
唉！又忙碌了一天，简直把我累死了！”大拇指伸了个懒腰，有气无力地说。
“难道我就不累吗？”大拇指的这句话被不服气的食指给听到了，“我的腰都累弯了。”
这是怎么一回事呢？原来这是在一个夜深人静的夜晚，小主人玲灵的手指在谈话！
它们的对话，被高个儿的中指，纤细的无名指和瘦弱的小拇指听到了，于是五兄弟开始窃窃私语起来……
“唉！”大拇指又叹了一口气，说道，“要数最累的，那这冠军肯定就是我和食指老弟了。小主人上了高中后，学习压力大，作业繁多，每次小主人写作业，我俩都要用力地捏住笔头，跟着小主人不同的作业和要求旋转，有时是中文汉字，有时是英文字母，有时是数学符号，有时是美术风景……把我们俩转得头晕目眩，一工作就是好几个小时。瞧，我俩原先圆凸凸的表面，都被压扁了。”
“还不止呢，小主人的握姿又不够正确，总喜欢把你压在我的脸上，害得我都快喘不过气了。”食指气愤地补充道。
“咳！大拇指食指老兄，小主人写字，我必须弓着腰同你们二人合作，用脖子去支撑笔杆，看，这儿都磨掉了一大块肉。还不止呢，我还要经常忍受着烧伤的痛苦。”中指禁不住叫了一声，“有一次，要将燃烧过的试管中的溶液除去，但必须等到试管不烫后才能用水清洗，否则会使试管破裂，但主人总是迫不及待地就习惯性地伸出最长的我去触碰那试管壁，在碰到的一刹那，我的整个身体都像被烙铁烙了一样，有一种很疼痛的烧灼感！现在想起来还觉得非常可怕呢！”说着，中指竟呜呜地哭了起来。无名指坐了起来，帮食指擦干眼泪，接着说道：“咱们都是同病相怜啊！”
“嘿，无名指小哥，你脖子上挂的是什么啊，还挺耀眼的。”小拇指看着无名指上的圆圈问。
“唉，别提了，它可差点要了我的命。您大概有所不知，情人节那天，小主人的男友硬要把这个戒指送给她。小主人戴上它后，视它如珍宝，每天抚摸着这个戒指，然后就是一阵幸福地发呆。可是这个戒指，从此以后，像个铁环一样套着我，让我动弹不得，呼吸也变得很困难。这枚戒指对我来说并不是很合身，戴上它时，我有些上气不接下气，可是昨天，小主人为了清洗它，不顾我的感受，硬是把它从我身上扯出。你看，我身上竟留下了一段深深的勒痕……”还未说完，无名指哽咽了。
“咱们的命真是太苦了！”大家纷纷说。“可是不管怎么说你们都有显示自己身手的机会，可我呢，主人看不起我，从来不用我，我觉得自己好没用啊。”小指伤心地说。
四兄弟安慰它：“你别这样想，平日里似乎没有你独挡一面的时候，但我们帮助小主人搬东西，提书包，拧毛巾，少了你，那可费力极了！况且如果少了你，人们只有4个手指，那是多么别扭、多么难看呀！”小拇指没有回答，似乎陷入了沉思。
屋子里一下变得寂静了。朦胧的月光透过窗子，怜悯地轻抚着五兄弟的脸，兄弟5人伸展着疲惫的身躯，慢慢地进入了梦乡。明天也许还会有着更多、更新的任务等待着它们呢……
有一天小拇指他们开始了争论，其实他们每个人都需要依赖别人。
答：五个手指头你看我，我看你，都不好意思的笑了。他们终于明白了“团结就是力量”。
答：每个人的手都有五个手指头。它们分别是大拇指，食指，中指，无名指和小指。它们每一天都勤勤恳恳地为小主人服务。可是，有一天，它们因做事辛苦而争吵起来，争功，都在夸奖自己的本领，争做老大。大拇指得意洋洋地说：“当然是我做老大啦！我虽然长的肥肥矮矮，可我做起工作来就最不怕吃苦而且最卖力...
答：五个手指头一直关系很好，可最近有点闹别扭。心里有了别扭，手足之情也不顾了。 老大往往有点盛气凌人，对着他的四个兄弟口沫四溅地说，我是大拇指，数我最辛苦，数我最能干。别看我个子生的矮，可我长得敦实；别看我模样丑，我的力气最大。每次做事时，你们兄弟几个绑在一起，我一人独挡一...
答：大家争来争去都同意问手爸爸，爸爸说：“你们同人类的全体一样，五根手指如果团结一致，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱之分了。大家听后全都恍然大悟。
答：说“不想听猩猩讲话”，肯定会他被赶出去。松鼠和野兔子慌忙站起来。 猩猩冲站起来的说：“请坐！”又大声喊道：“不想听的，请站起来！” 猴子先前睡着了，这功夫被猩猩吵醒了，稀里糊涂地站起来了。 猩猩用手指着猴子说：“你出去！” 猴子问：“您说的是我吗？
答：小拇指的四个哥哥都羞愧地低下了头。 五《五个手指的故事》这篇文章告诉我们什么道理(50字) 这篇文章中的五个手指都只抱怨自己的不幸,没有想到他们的作用是多么重要。故事告诉我们看事情不能只看表面,凡事要多往好的方面想,这样才会快乐。 六 关于五个手指的寓言故事 猩猩经理为了表现自己有水平,经常给...
答：第一，五个指头有长有短，每一个都发挥着积极的作用。团队中每个成员的作用如同手指一样，虽然长短不同，但都有自己特殊的功能，在人们的日常生活和工作中发挥着特定的作用，缺一不可。有篇寓言故事：导蜜鸟能找到蜂巢，却没有那么大的力气来弄破蜂巢；蜜獾牙齿锋利，前爪粗硬有力，能轻松捣碎蜂巢，...
答：一、教材解读 1．课文解说。这是丰子恺先生写的一篇散文。文章开门见山指出每个人都有十根手指，一只手上的五根手指各有所长，各有所短。接着就以风趣幽默的语言具体描写五根手指的不同的姿态和性格。最后阐明了一个道理，“五根手指如果能团结一致，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再...
答：1. 手指的故事作文450字 一个幽静的夜晚,月亮无精打采地挂在天上,散发着玉玉的白光。路旁,传来一阵阵细细微微的声音,原来是楼房里主人的五个手指在争议。 夜深人静了,可手指们仍在为谁的功劳大小而争论不休。 "大家听我说吧,"大拇指先发制人,抢着说,"主人一天到晚都得做家务,她累,我更累。什么擦桌...
答：1、作者对两则故事的态度相同 2、都告诉人们事情本身发生变化时,解决 问题的手段也应该随之改变。 不同; 1、故事内容相异 2、说明对象不同 3、一个强调说明“对象”一个强调发 生地点。 五、延伸阅读 1、让学生走进文本深处,加深对寓意的理解,训练思维和语言表达能力。 2、朗读感知“引婴投江”“刻舟求剑”...
