远程教育与传统教育的区别和联系
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-08-21
远程教育与传统教育的区别和联系
教育对象的不同
传统教育中的教育对象大致相同的在于年龄和知识程度，并且是充满朝气的青少年，而远程教育系统的学生在年龄和知识程度上会有很大的差异，这就要求远程教育在教学内容和形式上要更丰富，更灵活，以满足不同层次的不同需求。
教育目的的不同
传统教育的根本目的是让学生在掌握基本知识、基本技能之外培养高尚的品德和完善的个性。远程教育系统也有这方面的目的，但更偏重于知识的学习，特别是新知识，新技术的学习，以满足人们的知识更新的需求。
教育的要求不同
传统教育以学历教育为主，即学生在规定的学习时间内完成教学计划规定的学习任务，考试合格后可以获得相应的学历证书。而在远程教育中除了学历教育外，更多的是继续教育在，职业培训和终身学习。学生接受远程教育的主要目的是通过这种快捷的学习方式来获取新的知识，他们所关注的是学习效果，学到的内容能否很快的应用于生产实践。
远程教育与传统教育的联系
远程教育与传统教育的组成要素是一致的。第一，要有“教育者”;第二，要有学习者，第三，教育者和学习者必须有共同预期的“目标”。如果不具备三项要件的教育活动即属于“非正式教育”传统学校教育显然具备以上三要件，远程教育同样也具备以上三要件。
远程教育与传统教育有什么区别和联系?
答：传统教育以教师为主 网络教育以学生为主，教师为辅，教师成为过程的协调员 网络教育学习对象成为任何想要学习的学习者 网络教育打破空间对师资的限制 扩大师资收益，降低师资、教学成本 传统教育与网络教育相辅相成，互相补充 网络教育提升学历可在本官网咨询，...
远程教育与传统教育的区别和联系
答：远程教育与传统教育在教育对象，教育目的，教育要求存在着不同，不同之处以下：教育对象的不同 传统教育中的教育对象大致相同的在于年龄和知识程度，并且是充满朝气的青少年，而远程教育系统的学生在年龄和知识程度上会有很大的差异，这就要求远程教育在教学内容和形式上要更丰富，更灵活，以满足不同层次的...
远程教育与传统教育的区别和联系
答：区别主要在于学习形式不同 联系在于都是要经过认真学习，远程教育是利用了优势资源，并且具有一定的资质才行。
论述传统教育和远程教育的关系
答：主要的区别是：（1）在教学对象方面 传统教育的学生主要是中小学或全日制学生，教师主要是通常要有教师资格证，在全日制学校任职，入编制的。远程教育的学生则是所有年龄段的人，通常是成人，学生范围比较广。教师通常是兼职教师，流动大，人员比较复杂。（2）教学媒体 传统教育一般在固定的课室，远程...
远程教育与传统教育主要的区别体现在哪些方面。
答：现代远程教育与传统校园教育在培养目标上是一致的，但它作为两种教育培养模式，有着不同方式和手段，存在许多的相异性。（1）远程教育中师生经常处于一种分离状态，教师教的行为活动与学生学的行为活动相对分离，但处在一个媒体的交互系统中；传统教育一般是指校园课堂里的面授教育。（2）远程教育系统中有...
网络远程教育和传统教育有何区别?
答：传统学校教育与网络教育的区别：1、教学时间上的区别：网络远程教育对学习时间没有限制。由于现代人的生活节奏比较快，尤其是在职人员工作繁忙，很难挤出大块时间继续深造。而互联网的开放性决定了网络上的信息资源可随时共享，因此摆脱了传统教育对学习时间的严格要求，求学者可根据需要自主安排学习时间。2、...
传统校园教育与远程教育的比较
答：但是我认为，交互活动作为远程教育系统中一个必不可少的环节，不应该是这种教育形式的一个区别于以往传统教育的特点。原因：任何教学活动都离不开交互，用是否存在交互来区分远程教育与传统教育似乎不妥；其次，远程教育中的交互是在师生分离，且具备媒体技术支撑的环境的前提之下的，如果此条件不具备，交互...
网络教育的优势和弊端
答：1.培养学生自主学习的能力。远程教育是授课者与学习者不在同一个区域，学习的过程中学习者自主活动，不会有太大压力，能够轻松的学习，但学习者也必须有自我约束能力才能够到达学习的目的。2.打破空间交流上的界限。远程教育与传统教育极大的不同就是传统教育方式会因为地理区域存在交流不方便的约束，但...
网络教育与传统教育有什么不同
答：第一， 是教育的对象不同。学校传统教育中的教育对象具有大致相同的年龄和知识程度，并且是充满朝气的青少年，而远程教育系统的学生在年龄和知识程度上会有很大的差异，这就要求远程教育在教学内容上要更丰富、更灵活，以满足不同层次的不同需求。第二， 是教育的目的不同。学校教育的根本目的是让学生在...
浅谈网络教育与传统教育的区别和融合
答：1、开放性。这是远程教育最基本的特征。常规的学校教育是封闭性的，其表现是教育资源被封闭在校园内，教育的门槛被抬高，接受教育的人始终是社会中少数精英。远程教育则是面向社会大众的，对学习者来说，教育的门槛被降低，接受教育的机会大幅度地增加，教育信息资源得以共享。远程教育就是应社会大众的教育...
教育对象的不同
传统教育中的教育对象大致相同的在于年龄和知识程度，并且是充满朝气的青少年，而远程教育系统的学生在年龄和知识程度上会有很大的差异，这就要求远程教育在教学内容和形式上要更丰富，更灵活，以满足不同层次的不同需求。
教育目的的不同
传统教育的根本目的是让学生在掌握基本知识、基本技能之外培养高尚的品德和完善的个性。远程教育系统也有这方面的目的，但更偏重于知识的学习，特别是新知识，新技术的学习，以满足人们的知识更新的需求。
教育的要求不同
传统教育以学历教育为主，即学生在规定的学习时间内完成教学计划规定的学习任务，考试合格后可以获得相应的学历证书。而在远程教育中除了学历教育外，更多的是继续教育在，职业培训和终身学习。学生接受远程教育的主要目的是通过这种快捷的学习方式来获取新的知识，他们所关注的是学习效果，学到的内容能否很快的应用于生产实践。
远程教育与传统教育的联系
远程教育与传统教育的组成要素是一致的。第一，要有“教育者”;第二，要有学习者，第三，教育者和学习者必须有共同预期的“目标”。如果不具备三项要件的教育活动即属于“非正式教育”传统学校教育显然具备以上三要件，远程教育同样也具备以上三要件。
答：传统教育以教师为主 网络教育以学生为主，教师为辅，教师成为过程的协调员 网络教育学习对象成为任何想要学习的学习者 网络教育打破空间对师资的限制 扩大师资收益，降低师资、教学成本 传统教育与网络教育相辅相成，互相补充 网络教育提升学历可在本官网咨询，...
答：远程教育与传统教育在教育对象，教育目的，教育要求存在着不同，不同之处以下：教育对象的不同 传统教育中的教育对象大致相同的在于年龄和知识程度，并且是充满朝气的青少年，而远程教育系统的学生在年龄和知识程度上会有很大的差异，这就要求远程教育在教学内容和形式上要更丰富，更灵活，以满足不同层次的...
答：区别主要在于学习形式不同 联系在于都是要经过认真学习，远程教育是利用了优势资源，并且具有一定的资质才行。
答：主要的区别是：（1）在教学对象方面 传统教育的学生主要是中小学或全日制学生，教师主要是通常要有教师资格证，在全日制学校任职，入编制的。远程教育的学生则是所有年龄段的人，通常是成人，学生范围比较广。教师通常是兼职教师，流动大，人员比较复杂。（2）教学媒体 传统教育一般在固定的课室，远程...
答：现代远程教育与传统校园教育在培养目标上是一致的，但它作为两种教育培养模式，有着不同方式和手段，存在许多的相异性。（1）远程教育中师生经常处于一种分离状态，教师教的行为活动与学生学的行为活动相对分离，但处在一个媒体的交互系统中；传统教育一般是指校园课堂里的面授教育。（2）远程教育系统中有...
答：传统学校教育与网络教育的区别：1、教学时间上的区别：网络远程教育对学习时间没有限制。由于现代人的生活节奏比较快，尤其是在职人员工作繁忙，很难挤出大块时间继续深造。而互联网的开放性决定了网络上的信息资源可随时共享，因此摆脱了传统教育对学习时间的严格要求，求学者可根据需要自主安排学习时间。2、...
答：但是我认为，交互活动作为远程教育系统中一个必不可少的环节，不应该是这种教育形式的一个区别于以往传统教育的特点。原因：任何教学活动都离不开交互，用是否存在交互来区分远程教育与传统教育似乎不妥；其次，远程教育中的交互是在师生分离，且具备媒体技术支撑的环境的前提之下的，如果此条件不具备，交互...
答：1.培养学生自主学习的能力。远程教育是授课者与学习者不在同一个区域，学习的过程中学习者自主活动，不会有太大压力，能够轻松的学习，但学习者也必须有自我约束能力才能够到达学习的目的。2.打破空间交流上的界限。远程教育与传统教育极大的不同就是传统教育方式会因为地理区域存在交流不方便的约束，但...
答：第一， 是教育的对象不同。学校传统教育中的教育对象具有大致相同的年龄和知识程度，并且是充满朝气的青少年，而远程教育系统的学生在年龄和知识程度上会有很大的差异，这就要求远程教育在教学内容上要更丰富、更灵活，以满足不同层次的不同需求。第二， 是教育的目的不同。学校教育的根本目的是让学生在...
答：1、开放性。这是远程教育最基本的特征。常规的学校教育是封闭性的，其表现是教育资源被封闭在校园内，教育的门槛被抬高，接受教育的人始终是社会中少数精英。远程教育则是面向社会大众的，对学习者来说，教育的门槛被降低，接受教育的机会大幅度地增加，教育信息资源得以共享。远程教育就是应社会大众的教育...
