初一下学期期中考试试卷

kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-07-16
初一上册期中考试试卷及答案

初一语文期中测试题一、积累与运用。(18分)
  1.按要求填写诗句。(8分)
  (1)《观沧海》中展现海岛生机勃勃的诗句是:树木丛生 ,百草丰茂。
  (2)几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
  (3)枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。
  (4)《十则》论述学习态度,告诉人们不要不懂装懂的名句是:
  (知之为知之,不知为不知,是知也。)  (5)学而不思则罔, 思而不学则殆。
  2.下面字形和加点字注音完全正确的一项是( D )(2分)
  A.栖息(qī) 猝然长逝(cù) 酝酿(liàng) 昂然挺立
  B.枯涸(hé) 心旷神怡(yí) 盘虬卧龙(qiú) 峰围蝶阵
  C.扒窃(pī) 玲珑剔透(tī) 贮藏(chǔ) 擎天撼地
  D.奢望(shē…) 抖擞精神(sǒu) 仙露琼浆(qióng) 明查秋毫
  3.下列句中加点的词语运用不正确的一项是( D )(2分)
  A.当他猝然长逝以后,我便学会了逆来顺受。
B.从我丈夫温和沉静的性格中我获益匪浅。
C.当事情结束的时候,你要能怅然若失地说:“我已经尽我所能了。”
  D.我的唯一奢望是在一个自由国家中,以一个自由学者的身份从事研究工作。我从没有把这种权益视为理所当然。
  4.我们走进四季,感受四季,你最喜欢哪个季节呢?请用“我喜欢……因为……”的句式写一句话,(如:我喜欢秋天,因为秋天吹熟了稻谷,吹红了果实,给大地披上了新装。)(2分)
  我喜欢,因为冬天雪花无声静静的漂流,那纯洁无暇的美,让人自洁。
  5.综合实践活动。(4分)
  (1)下列几则公益广告,从主观情感和客观效果看,用语不够得体的一项是( B )(2分)
  A.把美丽留给大家共同分享吧!——花坛寄语折花者
  B.别对我动手动脚。——树木寄语
  C.抽烟有害身体健康。——香烟寄语
  D.我的形象全在你举手投足之间。——墙壁寄语
  (2)阅读下面一段文字,回答文后问题。(2分)
  两个卖瓜人分别在各自的西瓜摊前竖了一块牌子,夸耀自己的瓜好。甲在牌子上写道:“甜得舍不得卖。”乙在牌子上写道:“甜的舍不得卖。”仅仅一字之差,结果却是甲的生意非常好,而乙的西瓜却少有人问津。请问,就只有一字之差,为什么甲的生意那么好,而乙的西瓜却没什么人买呢?请你从语文的角度来分析原因。
  原因是:一个”得”字,是为副词,来形容甜的程度深.可以理解为西瓜甜到了舍不得卖的程度.
后一个”的”字为结构助词,与甜构成一个名词短语,指着甜的西瓜.整句可以理解为甜的西瓜舍不得不卖.
二.古诗文阅读。(12分)  次北固山下 客路青山外,行舟绿水前。  潮平两岸阔,风正一帆悬。  海日生残夜,江春入旧年。  乡书何处达? 归雁洛阳边。  6.此诗第二联“潮平两岸阔”,有的版本作“潮平两岸失”,你觉得“失”与“阔”,哪个字更好,为什么?(2分) 阔好,因为阔指两岸之上无限空阔那就进了一步。潮平,潮已经与岸平了,岸当然失掉了,那么“阔”是指的两岸的上边一望辽阔无际。 因为岸很高的时候,船在下边望不见岸上,说现在潮与岸平了,就可以两岸之上显得十分地辽阔。
  7.解释第三联的意思,并说说它所蕴含的哲理。(2分)
  童趣
  余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物,必细察其纹理,故时有物外之趣。
  夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中。心之所向,则或千或百,果然鹤也。昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,怡然称快。
  余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚊为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。
  一日,见二虫斗草间,观之正浓,忽有庞然大物拔山倒树而来,盖一癞虾蟆也,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。
8.用“/”划分下面句子的朗读节奏。(2分)
以/丛草/为/林  
9.解释下列句子中加点词的意思。(2分)
  (1)作青云白鹤观( 景象 ) (2)观之正浓(语气助词 )
  10.翻译下面句子。(2分)
  夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中
夏天成群的蚊子发出雷鸣般的叫声,私下想象成群鹤飞舞于空中。
  11.作者从小就有如此闲情,以致后来成为文学家,你从中得到什么启示?(2分)
对身边的事物要仔细观察。
  二、现代文阅读(30分)
  (一)
  时间一分一秒地过去,暮色开始四合。在一片寂静中,我伏在岩石上,恐惧和疲乏使我全身麻木,不能动弹。
  暮色苍茫,天上出现了星星,悬崖下面的大地越来越暗。这时,树林里有一道手电光照来照去。我听到了杰利和我父亲的声音!父亲的手电光照着我。“下来吧,孩子,”他带着安慰的口气说,“晚饭做好了。”
  “听我说吧,”我父亲说,“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方,你能看见石架下面那块岩石吗?”
  我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。
  “好,”他对我说,“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。”
  这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它。我顿时有了信心。“很好,”我父亲叫道,“现在移动右脚,把它移到右边稍低一点的地方,那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。
  我每次只移动一小步,慢慢爬下悬崖。最后,我一脚踩在崖下的岩石上,投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿,然后,我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。
  我曾屡次发现,每当我感到前途茫茫而灰心丧气时,只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验,我便能应付一切。我提醒自己,不要想着远在下面的岩石,而要着眼于那最初的一小步,走了这一步再走下一步,直到抵达我所要到的地方。这时,我便可以惊奇而自豪地回头看看,自己所走过的路程是多么漫长。
  12.找出文中景物描写的句子,并说说其作用。(3分)
  景物描写的句子有:暮色苍茫,天上出现了星星,悬崖下面的大地越来越暗。  作用是:天已经暗了,突出了作者的恐惧心理。
  13.朗读“你能办得到的”“这似乎能办得到”“我能办得到”这三句话的重音应放在哪个字上?朗读这三句话的语气有什么不同?(3分)
第一个重音在能上第二句在似乎上第三个重音在我上
朗读第一句话,是有种疑问的感觉。朗读第二句话,是有种有了一点点信心。朗读第三句话,是有种很坚定、信心满满感觉。
14.“这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它”中的“探”字可谓一字传神,请你说说“探”字好地哪里?能把“探”改为“站”字吗?(2分)
“探”说明是小心翼翼的在试探, 不确定 的意思,带有一种心理活动在里面
如果变成站 ,太呆板,而且相信没有人那么大胆的,如果那块岩石不牢固,还不直接掉下去。

第一步中,2x-y=-1也是符合题目要求的。
(第三步你打错了)
第四步中把分母不能等于零忽略了,也就是说根据题意,x=1,y=1这组解应该舍去。
正确的你应该会吧,也是联立方程,求解之后代入分式就行了。

中学期中教学质量检测
七年级第二学期数学试卷
层次 A B
选择
试卷满分100分,其中80%为容易题供选A同学做,折成100分
计入总分,20%稍难题为选B同学做。答题前请在左表中打“√”。
一、选择题(第1~6题为A层次题目,每小题4分共24分;
第1~8题为B层次题目,每小题3分,共24分)
1、单项式 的系数和次数分别为 【 】
A、 - ,2 B、 - ,3 C、 ,2 D、 ,3
2、用科学计数法表示0.0000907,并保留两个有效数字得 【 】
A、 B、 C、 D、
3、下列计算正确的是 【 】
A、 B、 C、 D、
4、如果两个不相等的角互为补角,那么这两个角 【 】
A、都是锐角 B、都是钝角 C、一个锐角,一个钝角 D、以上答案都不对
5、两整式相乘的结果为 的是 【 】
A、 B、 C、 D、
6、有一只小狗在如图的方砖上走来走去,最终停在阴影方砖上的概率是 【 】
A、 B、
C、 D、
7、数学课上老师给出了下面的数据,请问哪一个数据是精确的。 【 】
A、2003年美国发动的伊拉克战争每月耗费约40亿美元
B、地球上煤储量为5万亿吨左右
C、人的大脑约有1×1010个细胞
D、某次期中考试中小颖的数学成绩是98分
8、某天数学课上老师讲了整式的加减运算,小颖回到家后拿出自己的课堂笔记,认真地
复习老师在课堂上所讲的内容,她突然发现一道题目:
(2a2+3ab-b2)-(-3a2+ab+5b2)= 5a2 - 6b2,
空格的地方被墨水弄脏了,请问空格中的一项是 【 】
A、+2ab B、+3ab C、+4ab D、-ab
二、填空题(第9~14题为A层次题目,每小题4分,共24分;
第9~16题为B层次题目,每小题3分,共24分)
9、请你写出一个只含有字母m、n的单项式,使它的系数为2,次数为3。答: 。
10、已知:如图1,∠EAD=∠DCF,要得到AB//CD,则需要的条件 。
(填一个你认为正确的条件即可)
11、小明、小刚、小亮三人正在做游戏,现在要从他们三人中选出一人去帮王奶奶干活,
则小明未被选中的概率P= ________ 。
12、已知:如图2,直线 、 与直线 相交于 、 ,且 // 。若 ,
则 度。

13、观察:

你发现了什么规律?根据你发现的规律,请你用含一个字母的等式将上面各式呈现的规律表示出来。 。
14、已知 , 那么 a = 。
15、在生活中人们常用“细如发丝”来形容物体非常非常微小,自从扫描隧道显微镜发明以后,世界上便诞生了一门新学科,这就是“纳米技术”。纳米是一种长度单位,1纳米是1米的亿分之一,即1纳米=10-9米。VCD光碟是一个圆形薄片,它的两面有用激光刻成的小凹坑,坑的宽度只有0.4微米。则0.4微米= 纳米。
16、若 ,则 的值为_____________________。
三、解答题
17、计算:(选A层次的每小题5分,共15分;选B层次的,每小题4分,共12分)
(1)计算(-1) +(-12 )-2-(3.14-π)0

(2) (3)

18、(选A层次的5分;选B层次的4分)
已知一个角的补角等于这个角的余角的4倍, 求这个角的度数。

19、(选A层次的不做;选B层次的5分)
化简求值:已知 ,求 的值。

20、(选A层次的不做;选B层次的6分)
解方程:

20、(选A层次的9分;选B层次的6分)
下图是明明作的一周的零用钱开支的统计图(单位:元)

分析上图,试回答以下问题:
(1)、星期几明明花的零用钱最少?是多少?他零用钱花得最多的一天用了多少?
答: ;
(2)、哪几天他花的零用钱是一样的?分别为多少?
答: ;
(3)、请你能帮明明算一算他一周平均每天花的零用钱。
答: 。
四、作图题(选A层次的5分;选B层次的5分)
21、已知:∠ 。请你用直尺和圆规画一个∠BAC,使∠BAC=∠ 。
(要求:不写作法,但要保留作图痕迹,且写出结论)

五、推理说明题(选A层次的10分;选B层次的5分)
22、已知:如图,AB‖CD,∠A = ∠D,试说明 AC‖DE 成立的理由。

下面是彬彬同学进行的推理,请你将彬彬同学的推理过程补充完整。
解:∵ AB ‖ CD (已知)
∴ ∠A = (两直线平行,内错角相等)
又∵ ∠A = ∠D ( )
∴ ∠ = ∠ (等量代换)
∴ AC ‖ DE ( )
六、探索题(选A层次的做(1)、(2)题,共8分;选B层次的,本大题9分)
23、图a是一个长为2 m、宽为2 n的长方形, 沿图中虚线用剪刀均分成四块小长方形, 然后按图b的形状拼成一个正方形。(1)、你认为图b中的阴影部分的正方形的边长等于多少?

(2)、请用两种不同的方法求图b中阴影部分的面积。
方法1:
方法2:
(3)、观察图b你能写出下列三个
代数式之间的等量关系吗?
代数式:
(4)、根据(3)题中的等量关系,解决如下问题:
若 ,则 = 。

期中试卷参考答案
一、 选择题(本大题8个小题,每小题3分,共24分)
1、B 2、B 3、D 4、D 5、A 6、D 7、C 8、A 。
二、填空题(本大题8个小题,每小题3分,共24分)
9、 或
10、∠EAD = ∠D 或∠EAD = ∠B 或∠DCF = ∠D 或∠B = ∠DCF
11、 12、 75 13、 或
14、 15、 16、
三、解答题
(本大题共5题,17题12分,18题4分,19题5分,20题6分,21题6分,共33分)
17、(1)解:原式=1+4-1 ……………………3分
=4 ……………………1分
17、(2)解:原式= …………3分
= ……………………1分
17、(3)解:原式= ……………………1分
= ……………………1分
= ……………………1分
=4 ……………………1分
18、 解:设这个角为x度。根据题意列方程
180-x=4(90-x)……………………2分
3x=180
x=60
答:这个角的度数为60度 ……………………2分
19、解:
= ……2分
= …………………2分
= = …………………1分
20、解: ……………………2分
4x=12 ……………………2分
x=3 ……………………1分
21、 (1)星期三明明花的零用钱最少,是2元,他零用钱花得最多的一天用了12元。
(2)星期四、星期五两天花的零用钱是一样的,分别为6元。
(3)明明一周平均每天花的零用钱为:
四、作图题(本大题1个小题,共5分)
22、说明:图形基本准确得4分,写出结论给1分。
五、推理说明题(本大题共1题,共5分)
23解:∵ AB ‖ CD (已知)
∴ ∠A = ∠ ACD (两直线平行,内错角相等)
又∵ ∠A = ∠D ( 已知 )
∴ ∠ ACD = ∠ D (等量代换)
∴ AC ‖ DE (内错角相等,两直线平行 )
六、探索题(本大题共1题,共9分)
24、(1)图b中的阴影部分的面积为 ;
(2)方法一:
方法二:
(3)代数式 , , 之间的关系为;
=
(4)当 ,
=
=

七年级下学期数学期中试卷
满分:100分 时间:120分钟
一、选一选(13×2分=26分)
1、过五边形的一个顶点可作( )条对角线
A.1 B.2 C.3 D.4
2、下列方程是二元一次方程的为( )
A.xy=1 B.x=y C.2x+3y D.3x+2y=3x
3、平面内三条直线最少有( )个交点
A.3 B.2 C.1 D.0
4、已知: ,用含y的代数式表示x为( )
A.x=10+ B.y= -15 C.x=5+ D.y= -15
5、已知Rt△ABC,∠A=30°,则∠B=( )
A.60° B.90° C.60°或90° D.30°
6、已知:A点坐标为(a2,a2+1)则点A在( )
A.第一象限内 B. 第一象限内或x轴上
C.y轴上 D.第一象限内或y轴上
7、下列命题为真命题的是( )
A.内错角相等 B.点到直线的距离即为点到直线的垂线段
C.如果∠A+∠B+∠C=180°,那么∠A、∠B、∠C互补
D.同一平面内,垂直于同一直线的两直线平行。
8、用同一种下列形状的图形地砖不能进行平面镶嵌的是( )
A.正三角形 B.长方形 C.正八边形 D.正六边形
9、已知:点A坐标为(2,-3)过A作AB//x轴,则B点纵坐标( )
A.2 B.-3
C.-1 D.无法确定
10、已知:一光线沿平行于AB的方向射入,
经镜面AC、AB反射后,如图所示,
若∠A=40°则∠MNA=( )
A.90° B.100°
C.60° D.80°

本试卷共6页

11、已知:如图B处在A处的南偏西40°
方向上,C处在A处的
南偏东15°方向上,
C处在B处的北偏东80°方向,
则∠ACB=( )
A.90° B.85°
C.40° D.60°

12、已知:一个凸多边形四边长为1,4,6,x,则x的取值范围为( )
A.0<x<6 B.0<x<11
C.1<x<11 D.无法确定
13、已知:以O为圆心的圆半径为3,若
C点记为(3,45)则D点应记为( )
A.(3,60)
B.(120,3)
C.(60,3)
D.(3,120)

二、填一填(11×3分=33分)
14、十二边形的外角和为_________

15、若x,y满足 则A (x,y)在第___象限
16、已知:直线AB、CD被
直线L所截,∠1=∠2=85°,
则∠1的同位角度数为
17、已知: +(y+2)2=0,
则(x,y)关于原点对称的点为_____
18、已知:AB//CD,
∠A=140°,∠E=30°,
则∠C=________

本试卷共6页
19、已知:y轴上的点A满足AO=2,则点A坐标为
20、已知:Rt△ABC,∠BAC=90°
AD⊥BC于D,则图中相等的
锐角共有 对。
21、已知:球场上有A、B、C球,
A球与B球相距2m,B球与C球
相距1m,则A球与C球
可能相距 m。
(球半径忽略不讲,只要填入一个符合条件的数即可)
22、已知:△ABC,∠A比∠B大50°,∠C=30°,则△ABC为
________三角形。
23、已知:如图,AD⊥BC于D,
则图中共有 个以AD为
高的三角形。

24、已知:在平面直角坐标系中,已知点P0坐标为(1,0),将点P0绕着原点O按顺时针方向旋转30°得到点P1,延长OP1到点P2,使OP2=2OP1;再将点P2绕O点顺时针旋转30°得到点P3,延长OP3到点P4,使OP4=2OP3……如此继续下去则点P2003坐标为
三、细心算一算
25、(6分)已知:关于x,y的二元一次方程组 的解
满足2x-1=3y, 求m值

本试卷共6页
26、(6分)已知:如图所示的长方形ABCD沿EF折叠至D1、C1位置,
若∠C1FE=115°,求∠AED1度数。

27、(6分)城南中学八年级在赴“农技校实习基地”参加社会实践活动中,将学生分为甲、乙两个小组,甲组人数的3倍比乙组人数的2倍多330人;若将乙小组调5人到甲小组,则两小组人数相等,求本次活动,八年级共有多少学生参加?

四、认真想一想,耐心做一做
28、(6分)已知:AE平分△ABC的外角,且AE//BC,
试判断∠B、∠C的大小关系,并说明理由

本试卷共6页
29、(7分)已知:△ABC,射线BE、CF分别平分∠ABC和∠ACB,且BE、CF相交于点O。
(1)求证:∠BOC=90°+ ∠A
(2)若将条件“CF平分∠ACB”改为“CF平分与∠ACB相邻的外角”,其它条件不变。试问(1)中的结论是否仍成立?若成立说明理由;若不成立,请找出∠BOC与∠A的关系并予证明。

本试卷共6页
30、(10分) 已知:△ABC,A(2a,b-3)、B(-2,4)、
C(-1,3),将△ABC先向下平移6个单位得到△A1B1C1,再向右平行5个单位得到△A2B2C2,若A2坐标为( b-2,a-1)
(1)求a,b值。
(2)在直角坐标系中画出△ABC并平移得到△A1B1C1及△A2B2C2。
(3)求由△ABC平移到△A2B2C2过程中扫过部分所形成的图形面积。
(直接写出结果,无需说明理由)

你们说的都不是的 我上学期才考完 我是西师版的不知道你是什么版的 不一样

不过如此

亲爱的同学们:
春天虽然过去,但因为夏天的到来,暑假也要来了。街道上汹涌的绿波,传递着夏的欢欣与美好,你们是不是也准备好了,在完成这份试卷之后,欢快的投入你们的夏之旅,过一个安适而又充满趣味的假期了呢。
祝你们成功!
你们的语文老师
一、语言基础的积累与运用(26分)
1.下列词语中加点的字注音有误的一项是 ( c )(3分)
A.眷顾(juàn) 教诲(huì) 叩击(kòu ) 污垢(gòu)
B.赎回(shú) 镍币(niè) 涟漪(yī) 聆听(líng)
C.咆哮(páo) 携手(xié ) 淙淙(zōng) 狼嗥(háo)
D.惊愕(è ) 对峙(zhì) 花坞(wù) 萦回(yíng)
2.下列词语中有错别字的一项是 ( b )(3分)
A.腼腆羞怯 怡然自得 慷慨厚道 不可磨灭
B.无地自容 轻举妄动 相题并论 滂沱大雨
C.引经据典 怒不可遏 不解之缘 大名鼎鼎
D.爱不释手 肃然起敬 青黄不接 如饥似渴
3. 下面句子中成语运用准确的一项是 ( c )(3分)
A.桂林的山水黄山的松,真是巧夺天工。
B.同学们经常向老师请教,这种不耻下问的精神值得提倡。
C.谈起电脑、互联网,这个孩子竟然说得头头是道,左右逢源,使在场的专家也惊叹不已。
D.想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄,这就不得不令人刮目相看。
4.下列对课文的理解不正确的一项是 ( )(3分)
A.陶渊明,东晋著名诗人,成语“世外桃源”出自他的代表作《桃花源记》。
B.韩愈,字退之,宋朝著名文学家,著有《马说》一文。
C.鲁迅,字豫才,浙江绍兴人,代表作《呐喊》《彷徨》等。
D.埃德加•斯诺,美国著名记者,著有《红星照耀中国》一书。
5.按要求默写。(12分)
(1)《渡荆门送别》中最富有想象力的诗句是:____________, _ ________。
(2)《白雪歌送武判官归京》诗中,与“孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。”有异曲同工之妙的句子是:_____ ______,_______ ____。
(3)《西江月•明月别枝惊》一词中,表现词人因丰收而无比喜悦的句子是:_______ ____ , ______ ____。
(4)《次北固山下》诗中表现出生机勃勃,春意盎然的句子是:___________ ___________, 。
(5)《陋室铭》中与“时人莫小池中水,浅处无妨有卧龙。”意思相近的句子是:_________ __ ,_______ ____。
(6)雁门太守行》从听觉、视觉两方面描写战斗惊心动魄的句子是:____________ ______________, 。
6.古诗中抒写思念故乡,眷恋亲友的诗句很多,请写出二句并写出作者。(2分)
诗句:__________________ __________ 。
作者:____ ____

二、文言文阅读(13分)
董宣,字少平,陈留圉人也。……后特征为洛阳令。时湖阳公主苍头白日杀人,因匿主家,吏不能得。及主出行,而以奴骖乘。宣于夏门亭候之,乃驻车叩马,以刀画地,大言数主之失,叱奴下车,因格杀之。主即还宫诉帝。帝大怒,召宣,欲棰杀之。宣叩头曰:“愿乞一言而死。”帝曰:“欲何言?”宣曰:“陛下圣德中兴,而纵奴杀良人,将何以理天下乎?臣不须棰,请得自杀。”即以头击楹,流血被面。帝令小黄门持之,使宣叩头谢主,宣不从,强使顿之,宣两手据地,终不肯俯。主曰:“文叔为白衣时,藏亡匿死,吏不敢至门。今为天子,威不能行一令乎?”帝笑曰:“天子不与白衣同。”因敕:“强项令出!”赐钱三十万。宣悉以班诸吏。由是搏击豪强,莫不震栗。京师号为“卧虎”。歌之曰:“枹鼓不鸣董少平。”
7.《强项令》选自_________,作者______,南朝宋史学家。(1分)
8.给下列加点字注音。(2分)
(1)欲棰杀之( ) (2)枹鼓不鸣董少平( )
9.解释加点词。(2分)
(1)后特征为洛阳令( ) (2)宣悉以班诸吏( )
10.文中下列句子省略了主语,请补充出来。(2分)
( )即以头击楹 ( )强使顿之
11.翻译下列句子。(2分)
歌之曰:“枹鼓不鸣董少平。”
__________________ __________
12.皇帝称董宣为“强项令”,而京师号之“卧虎”。这两个称呼都从侧面反映了董宣什么样精神?(2分)

13.“帝笑曰:‘天子不与白衣同。’因敕:‘强项令出!’赐钱三十万。”这些言行表明光武帝刘秀是个怎样的君王?(2分)

三、现代文阅读(21分)
(一)10分
设计者和匠师们因地制宜,自出心裁,修建成功的园林当然各各不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点,似乎设计者和匠师们一致追求的是:务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的,他们讲究亭台轩榭的( ),讲究假山池沼的( ),讲究花草树木的( ),讲究近景远景的( )。总之,一切都要为构成完美的图画而存在,绝不容许有欠美伤美的败笔。他们惟愿游览者得到“如在画图中”的实感,而他们的成绩实现了他们的愿望,游览者来到园里,没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。
……
苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘壑,才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间。至于池沼,大多引用活水。有些园林池沼宽畅,就把池沼沼作为全园的中心,其他景物配合着布置。水面假如成河道模样,往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁,那就一座一个样,绝不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头,或者种些花草:这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼,夏秋季节荷花或睡莲开放。游览者看“鱼戏莲叶间”,又是入画的一景。
苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树和低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间,花时不同的多种花树相间,这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树:因为依据中国画的审美观点看,这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气,使游览者感到无限的繁华和欢悦,可是没法说出来。
14.请给第一段括号填上恰当的词语,请按顺序写在下面的横线上(2分)
备选词语:布局 映衬 配合 层次

15.在文中找出能概括苏州园林总的特征(共同点)的句子,抄在下面。(2分)

16.找出第一段中的排比句(在句子下面画上波浪线),说说它有什么表达作用(在文中找句子回答)。(4分)

17.表明“他们的成绩实现了他们的愿望”的句子是:
(2分)
(二)难忘的游戏(11分)
那是一个夏日雷天的傍晚,窗外的浓浓乌云使整个天空变得黑沉沉的,真叫人害怕。我不敢独自一个人在房里呆着,便去找爸爸。
跨进爸爸的房门,只见他正在聚精会神地伏案写作。我不愿打扰他,便悄悄地坐在一旁,呆呆地看着窗外。
突然间,闪电像一条金蛇在天空飞舞,耀眼的亮光,刺得我睁不开眼睛。紧跟着“啪啦啦”、“轰隆隆”震耳欲聋的巨响,把年仅六岁的我吓得“哇”的一声哭了起来。爸爸转过身来,把我搂到他的怀里,安慰我,叫我别怕。他慈祥地看着我,问道:“你知道天上为什么会打雷吗?”
“是雷公发火,要劈不孝的人啊!”
“是吗?!是谁告诉你的?”爸爸惊奇地看着我说。
“隔壁老奶奶讲的呀!”我认真地告诉他。
爸爸听后,“扑哧”一声笑了出来。他摇摇头说:“打雷,不是雷公发火。这是阴电和阳电相遇时放电的结果,懂吗?”
我摇了摇头。
他见我不懂,便耐心地向我解释说:“你看,我的左手上是阴电,右手上是阳电。两种电相互作用就像两个巴掌拍在一起一样。”他边说着边“啪”的一声,把两个巴掌拍响了。爸爸的表演引起了我极大的好奇。
“那电是从哪里来的呢?为什么它们会放电呀?”我睁大眼睛问道。
“电可以通过物体间的摩擦产生,人们常讲‘摩擦生电’就是这个意思。夏天天热,云层飘动时与周围空气摩擦,就产生了电。有的云块带阳电,有的云块带阴电,它们相互吸引,当它们碰到一起时就发生放电,发出火光和声音。”
爸爸的解释十分形象、生动,但我还是没有弄懂,随口就问道:“摩擦真能生电吗?”
爸爸见我有兴趣,就请妈妈来一起做个游戏给我看。他要妈妈找来一块玻璃板,还请她剪一个小小的纸人儿。于是,他用两本书把玻璃板架在桌面上,将纸人儿放在玻璃板下。接着他就用擦眼镜的绸布,包在我平时玩的一块长方形积木块的外面,快速地在玻璃板上擦动着。一种有趣的现象竟然在我的眼前发生了,只见随着绸布在玻璃板上的擦动,板下的小纸人儿在桌面和玻璃板之间一会儿上、一会儿下地跳动着。我出神地看着,不禁鼓掌叫起好来!
“这个游戏叫做‘跳舞人形’,”爸爸认真地对我说,“绸布和玻璃摩擦就产生了电,电吸引纸人儿向上蹦!”
那天,爸爸趁兴给我讲了许多关于电的故事。他使我懂得,物体不仅和玻璃摩擦可以产生电,和干燥的毛皮、纸张等摩擦也都可以产生电,人们还用专门制造的发电机发出电来点灯、取暖,以及开动有轨电车和无轨电车等等。电的用处可真大呀!
爸爸的“游戏”,在我幼小的心田里种下了一颗爱科学、学科学的种子。后来在老师们的辛勤教导和指引下,这一颗科学的种子,终于发芽滋长起来,使我逐步走上了科学之路。回顾过去,我深深感到少年儿童时期的教育,对人的一生有极为深刻的意义。为了“科教兴国”,为了祖国美好的未来,我国的科学家、作家和教育家真应该为少儿科学文化的教育多贡献力量才是!
(作者:原北大校长、中科院院士陈佳洱)
18.题目是“难忘的游戏”,“游戏”的名称是:________________,做这个“游戏”的目的是:_________________________ ____ 。(2分)
19.画曲线处“爸爸听后,‘扑哧’一声笑了出来”、“爸爸”笑的是什么?(3分)

20.爸的“游戏”对“我”产生了怎样的影响?(3分)

21.阅读了上面的文章后,说说你是否欣赏“爸爸”的这种教育方法?(3分)

四、作文
以“那一次,我很 (快乐、内疚、受启发)“为题写一篇作文。
要求:
①从括号里的三个词语中任选一个,填写在横线上,把题目补充完整,然后作文。
②除诗歌外,文体不限;600字左右。
③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
那一次,我很

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