怎么理解一辈子做教师,一辈子学做教师。

教师编面试结构化问题“一辈子做教师,一辈子学做教师”你怎么看？

这应该是从发展的眼光，或者说从终身学习的角度去看待这个观点，一个职业，他是需要不断的前进，不断的适应社会的进步，所以这句话就是一辈子学做教师的理解

我觉着挺不错的，有寒假暑假，没太大压力，很稳，要是自己想多赚点可以单一补习或者补习班，平平淡淡的，教书育人，当然，这只是我的看法。

说句实话，做一辈子教师，很难。一、做教师首要问题是收入问题，教师收入太低，就我来说吧，做了十几年教师，工资才一千多一点，可谓入不敷出啊！现在物价又这么高。二、现在的学生特难教，难管，打不得，骂不得，有气自己受，我想诸位都有体会吧！今年国家开始招特岗教师，分到学校一看，几乎没有男的，这说明什么问题呀？——教师？臭老九！孩子王!工资低没出息。一辈子学做教师？唉！！！

做教师很好呀，能用你的智慧去教育人，你教好一个人，地球上就少一个犯

法的人呀，教师学为人师，行为世范。既然要为世人的老师，世人的楷模。当然

就得教到老学到老，教师的知识才能跟上社会发展，适合现代形势。一辈子做教

师，边做边学，因为教师面对的是活生生的孩子，面对的是家长，面对的是社

会。一个小孩直接影响到一个家庭，影响到社会。

教师编面试结构化问题“一辈子做教师,一辈子学做教师”你怎么看?
答：这应该是从发展的眼光，或者说从终身学习的角度去看待这个观点，一个职业，他是需要不断的前进，不断的适应社会的进步，所以这句话就是一辈子学做教师的理解

怎么理解一辈子做教师,一辈子学做教师。
答：一、做教师首要问题是收入问题，教师收入太低，就我来说吧，做了十几年教师，工资才一千多一点，可谓入不敷出啊！现在物价又这么高。二、现在的学生特难教，难管，打不得，骂不得，有气自己受，我想诸位都有体会吧！今年国家开始招特岗教师，分到学校一看，几乎没有男的，这说明什么问题呀？——...

一辈子深感遗憾的课,一辈子在学做教师!
答：“一辈子在学做教师”，这是伟大教育家的宣言。伟大的教育家会用一生思索一个问题：我怎样才能做一个优秀教师。伟大教育家永远在探索。探索教人、育人、指导人、引领人的方法和成效。现实是我们常常自以为是，用错误的理念和方法以强硬的方式对待我们的学生。不以为错，反以为那是颠扑不破的真理。教师...

求一篇关于于漪老师“我有两把尺……累累创伤,是生命给你最好的东西...
答：我想这也许就是理解于漪老师所说的“一辈子做教师，一辈子学做教师”的突破口吧。教师注重了身教，势必会不断、更努力地完善自己的人格，锤炼爱生之情、提升自我境界。如此，一辈子学做人的过程中不就在实践着一辈子学做教师吗？当然，目标的实现还与她“两把尺”的运用是决然分不开的。“我有两把...

于漪的名言
答：让生命和使命结伴同行;;一辈子做教师,一辈子学做教师

于漪老师的名言
答：1.一辈子做教师，一辈子学做教师。2.我有两把“尺”，一把是量别人长处，一把是量自己不足，只有看到自己的不足或缺点，自身才有驱动力。因为，“累累创伤，是生命给你最好的东西”。3.一个人一旦选择了教师这个职业，就同时选择了高尚。首先要“知如泉涌”，而且要有伟大的人格力量。4.座右铭：...

于漪老师的经典语录
答：1、教育是培养人、塑造人、提升人的精神世界，语言离不开思维、情感，没有语言就没有教育。对学生进行汉语教育，不仅让他们理解、领悟汉语言文字的优美、简洁、深刻、和谐、内涵丰富，联想空间大，而且能以优秀的文化传统对他们进行精神哺育，培养他们的民族情结。2、做了一辈子教师，一辈子学做教师。教师...

读《岁月如歌》有感
答：“一辈子学做教师” 既是于老师从教事业历程的真实写照，更体现着于老师对于教育事业的忠诚、执着和追求完善的精神。真所谓“隔行如隔山”，对于不是中文系毕业的于老师，却教起了语文，是一个非常大的挑战，对于一般人来说，可能有点难度，但是于老师做到了，从开始教学时的辞不达意，到用语言“粘...

《一生用来做教师》读后感
答：如：正因为立下了“一辈子做教师，一辈子学做教师”的志向，于漪才能做到“心中有两把尺子”，一把尺子量别人的长处，另一把尺子量自己的不足，才能潜心教研，教出自己的个性，才会成为中国教师的集体偶像；正因为认识到“只有爱是不够的，还需要民主”，李镇西才成为优秀的班主任，他和学生一起制定班规...

于漪老师的经典语录有哪些?
答：1.一辈子做老师，一辈子学做老师，这绝不是一句空话，我一辈子都在学，不断完善健全自己的人格。2.我们是想让中国的教育在世界上有话语权，我们要有中国教师自己的教师学！3.我不断地反思，我一辈子上的课，有多少是上在黑板上的，有多少是教到学生心中的。4.生命之魂是德性与智性的统一，教师...