“罗森塔尔效应”是什么?
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-07-02
1. 罗森塔尔效应，也被称作“皮格马利翁效应”或“人际期望效应”，是一种社会心理学现象。
2. 它描述了教师对学生的热切期望如何能够显著地影响学生的表现，并实现预期的效果。
3. 在这个效应中，实验者暗示教师对某些学生抱有更高的期望。
4. 教师们不仅对名单上的学生有了更高的期待，而且还会通过态度、表情、体谅以及更多的提问、辅导和赞许等行为，将这些期望传递给学生。
5. 学生们的积极反馈激发了教师更大的教育热情，维持了教师的期望，并促使教师们对这些学生给予更多的关注。
6. 这样的循环使得这些学生在智力、学业成绩以及社会行为上朝着教师期望的方向发展，使期望成为现实。
7. 罗森塔尔效应的命名来源于心理学家罗伯特·罗森塔尔，他进行了著名的罗森塔尔实验，并发现了这一效应。
8. 罗森塔尔实验表明，人们内心的期望会影响他们的表现，负面期望可能导致失败，而正面期望则有助于成功。
9. 在社会学领域，罗森塔尔效应经常被引用讨论与教育和社会阶级相关的问题。
罗森塔尔效应是什么?
答：罗森塔尔效应，是指人（通常是指孩童或学生）在被赋予更高期望以后，他们会表现的更好的一种现象。罗森塔尔效应等同于皮格马利翁效应。皮格马利翁效应的命名取自希腊神话故事里面的一位名为皮格马利翁的雕刻家，他爱上了自己用象牙雕刻出来的女神雕像，由于他每天对着雕像说话，最后那座女神雕像变成一...
什么是罗森塔尔效应?
答：罗森塔尔效应 罗森塔尔效应，亦称“皮格马利翁效应”、“人际期望效应”，是一种社会心理效应，指的是教师对学生的殷切希望能戏剧性地收到预期效果的现象。罗森塔效应主要是因为教师对高成就者和低成就者分别期望着不同的行为，并以不同的方式对待他们，从而维持了他们原有的行为模式。1968年，心理学家...
罗森塔尔效应
答：罗森塔尔效应也被称为“皮格马利翁效应”。皮格马利翁这个名字来自一个希腊神话故事：雕刻家皮格马利翁爱上了自己创作的女性雕像，把雕像当成真的女人一样对待，最后雕像果真获得了生命，成为了皮格马利翁的爱人。皮格马利翁故事的寓意在各种学术领域都时有提起，心理学和社会学领域尤其多，也被称为...
什么是罗森塔尔效应
答：1. 罗森塔尔效应，亦称“皮格马利翁效应”或“人际期望效应”，是指教师对学生的热切期望能够显著地影响到学生的表现，这一现象在心理学中被称为社会心理效应。2. 这种效应表明，当教师对学生的期待达到一定程度时，学生往往会朝着教师的期望发展。这一理论由美国心理学家罗森塔尔和雅格布森通过小学教学...
什么叫做罗森塔尔效应
答：罗森塔尔效应指的是教师对学生的殷切希望能戏剧性地收到预期效果的现象。罗森塔尔效应，亦称“皮格马利翁效应”、“人际期望效应”，是一种社会心理效应，由美国心理学家罗森塔尔和L.雅各布森于1968年通过实验发现。一般而言，这种效应主要是因为教师对高成就者和低成就者分别期望着不同的行为，并以不同的...
罗森塔尔效应是什么理论
答：1. 罗森塔尔效应，亦称“皮格马利翁效应”或“人际期望效应”，是一种社会心理现象。2. 它指的是教师对学生的热切期望能够显著地带来预期的积极效果。3. 这种效应最初由美国心理学家罗森塔尔和L.雅各布森在1968年的实验中共同发现。4. 实验表明，教师通常会根据对学生的预期行为对他们进行区分，并采取...
“罗森塔尔效应”是什么?
答：1. 罗森塔尔效应，也被称作“皮格马利翁效应”或“人际期望效应”，是一种社会心理学现象。2. 它描述了教师对学生的热切期望如何能够显著地影响学生的表现，并实现预期的效果。3. 在这个效应中，实验者暗示教师对某些学生抱有更高的期望。4. 教师们不仅对名单上的学生有了更高的期待，而且还会通过...
罗森塔尔效应什么意思
答：罗森塔尔效应（Rosenthal Effect）是一种心理学现象，也称为“希望效应”或“皮格马利翁效应”。它指的是人们对他人有积极期望或预期时，这种预期会影响到他人的表现和行为，使其更倾向于满足这些预期。具体而言，罗森塔尔效应描述了人们对他人的期望如何影响他人的行为和能力。当人们对他人抱有积极的期望时...
2. 它描述了教师对学生的热切期望如何能够显著地影响学生的表现，并实现预期的效果。
3. 在这个效应中，实验者暗示教师对某些学生抱有更高的期望。
4. 教师们不仅对名单上的学生有了更高的期待，而且还会通过态度、表情、体谅以及更多的提问、辅导和赞许等行为，将这些期望传递给学生。
5. 学生们的积极反馈激发了教师更大的教育热情，维持了教师的期望，并促使教师们对这些学生给予更多的关注。
6. 这样的循环使得这些学生在智力、学业成绩以及社会行为上朝着教师期望的方向发展，使期望成为现实。
7. 罗森塔尔效应的命名来源于心理学家罗伯特·罗森塔尔，他进行了著名的罗森塔尔实验，并发现了这一效应。
8. 罗森塔尔实验表明，人们内心的期望会影响他们的表现，负面期望可能导致失败，而正面期望则有助于成功。
9. 在社会学领域，罗森塔尔效应经常被引用讨论与教育和社会阶级相关的问题。
答：罗森塔尔效应，是指人（通常是指孩童或学生）在被赋予更高期望以后，他们会表现的更好的一种现象。罗森塔尔效应等同于皮格马利翁效应。皮格马利翁效应的命名取自希腊神话故事里面的一位名为皮格马利翁的雕刻家，他爱上了自己用象牙雕刻出来的女神雕像，由于他每天对着雕像说话，最后那座女神雕像变成一...
答：罗森塔尔效应 罗森塔尔效应，亦称“皮格马利翁效应”、“人际期望效应”，是一种社会心理效应，指的是教师对学生的殷切希望能戏剧性地收到预期效果的现象。罗森塔效应主要是因为教师对高成就者和低成就者分别期望着不同的行为，并以不同的方式对待他们，从而维持了他们原有的行为模式。1968年，心理学家...
答：罗森塔尔效应也被称为“皮格马利翁效应”。皮格马利翁这个名字来自一个希腊神话故事：雕刻家皮格马利翁爱上了自己创作的女性雕像，把雕像当成真的女人一样对待，最后雕像果真获得了生命，成为了皮格马利翁的爱人。皮格马利翁故事的寓意在各种学术领域都时有提起，心理学和社会学领域尤其多，也被称为...
答：1. 罗森塔尔效应，亦称“皮格马利翁效应”或“人际期望效应”，是指教师对学生的热切期望能够显著地影响到学生的表现，这一现象在心理学中被称为社会心理效应。2. 这种效应表明，当教师对学生的期待达到一定程度时，学生往往会朝着教师的期望发展。这一理论由美国心理学家罗森塔尔和雅格布森通过小学教学...
答：罗森塔尔效应指的是教师对学生的殷切希望能戏剧性地收到预期效果的现象。罗森塔尔效应，亦称“皮格马利翁效应”、“人际期望效应”，是一种社会心理效应，由美国心理学家罗森塔尔和L.雅各布森于1968年通过实验发现。一般而言，这种效应主要是因为教师对高成就者和低成就者分别期望着不同的行为，并以不同的...
答：1. 罗森塔尔效应，亦称“皮格马利翁效应”或“人际期望效应”，是一种社会心理现象。2. 它指的是教师对学生的热切期望能够显著地带来预期的积极效果。3. 这种效应最初由美国心理学家罗森塔尔和L.雅各布森在1968年的实验中共同发现。4. 实验表明，教师通常会根据对学生的预期行为对他们进行区分，并采取...
答：1. 罗森塔尔效应，也被称作“皮格马利翁效应”或“人际期望效应”，是一种社会心理学现象。2. 它描述了教师对学生的热切期望如何能够显著地影响学生的表现，并实现预期的效果。3. 在这个效应中，实验者暗示教师对某些学生抱有更高的期望。4. 教师们不仅对名单上的学生有了更高的期待，而且还会通过...
答：罗森塔尔效应（Rosenthal Effect）是一种心理学现象，也称为“希望效应”或“皮格马利翁效应”。它指的是人们对他人有积极期望或预期时，这种预期会影响到他人的表现和行为，使其更倾向于满足这些预期。具体而言，罗森塔尔效应描述了人们对他人的期望如何影响他人的行为和能力。当人们对他人抱有积极的期望时...
