绘本讲师训练营【36期】13/21阅读原创《臭毛病》
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-06-15
36007 宋丽
文/图: 芭贝·柯尔
翻译: 范晓星
北京联合出版社
主人翁，是露喳喳，是一个小魔怪，她有一些特别让人恶心的臭毛病。比如，放屁、打嗝、吐吐沫、大喊大叫、乱踢乱闹，不爱吃饭爱吃巧克力。。。最糟糕的是，她的同学觉得露喳喳真是酷毙了，都学她的样子。所以，同学们的爸爸妈妈都很担心。
露喳喳，像极了自己的孩子，孩子们喜欢学样，好玩的都爱学，和爸爸妈妈期待的不一样。幸运的是，露先生是一位有疯狂想象力的科学家，他想了很多办法来帮助孩子改变，比如做臭屁回收服、打嗝塞、“不许说话肥皂”。。。可是即便如此，露喳喳，并没有因此改变这些臭毛病，反而一拿来开露喳喳变得更疯狂。
直到有一天，露喳喳和小朋友们一起party他们把家里搞得像垃圾场时，他们碰到了一群特别大的魔怪，吐吐沫、大喊大叫、乱踢乱闹。。。比露喳喳这群小魔怪物们还要臭。
露喳喳不想自己也这样，最后改变自己成为了一个有教养的小天使。
拓展延伸: 你们觉得露喳喳是一个怎么样的孩子？ 大魔怪们是谁？露喳喳的爸爸改变露喳喳的臭毛病成功了吗？
绘本讲师训练营【36期】13/21阅读原创《臭毛病》
答：露喳喳，像极了自己的孩子，孩子们喜欢学样，好玩的都爱学，和爸爸妈妈期待的不一样。幸运的是，露先生是一位有疯狂想象力的科学家，他想了很多办法来帮助孩子改变，比如做臭屁回收服、打嗝塞、“不许说话肥皂”。。。可是即便如此，露喳喳，并没有因此改变这些臭毛病，反而一拿来开露喳喳变得更疯狂。
绘本讲师训练营【36期】13/21阅读原创:《爸爸的眼镜》
答：《爸爸的眼镜》讲了一个爸爸眼睛丢失，导致生活中出现了很多乌龙事件的故事，并引导小朋友们，要爱护我们的眼睛哦。故事开始之前，我先请小朋友上台来，在人脸上贴出五官。接出引入“眼睛”的概念，并导入绘本。讲解完绘本后，给小朋友们播放准备好的ppt，引导小朋友们认识眼镜的组成、哪些行为是争取的...
绘本讲师训练营【36期】13/21阅读原创《我的大喊大叫的一天》读后感_百 ...
答：这本绘本讲的是：小女孩贝拉度过了糟糕的一天——她几乎事事不顺心，能做的就是大喊大叫的方式撒泼耍赖。幸好，糟糕的日子不会一直持续下去……因为无论发生什么事，妈妈的拥抱仍是那么温暖，妈妈的爱仍在身边。这一天，贝拉还学会了一个魔法口诀——“对不起”。这是一本情绪管理类的绘本，作者以孩子...
绘本讲师训练营(36期)7/21阅读原创《蜗牛骑士》读后感
答：看来一场血腥残酷的战争是不可避免的了。为了迎接战争，他吃饭，吃一顿简简单单的早餐，却是一顿丰盛的早餐；他做操，做几下利落的健身操，却一边做操一边看着报纸；他洗澡，洗一个快速的澡，可他却泡了一个澡；当蜗牛骑士跳进他的盔甲，戴上他的头盔。真的以为蜗牛一切都准备好了的时候，却要发...
绘本讲师训练营(36期)9/21阅读原创《米莉的帽子变变变》读后感_百度知 ...
答：草地上有好多动物，还有家中的小猫也戴上了帽子，就这样，小猫和草地上的动物们陪着她一起进入了梦乡。看完这本绘本，先知道原来人与人之间互相尊重是多么的重要。店员、米莉的爸爸妈妈，也是一个充满了想像力的人，他们更懂孩子，更懂得保护好孩子的好奇心、尊严和想像力。非常值得我们学习和敬佩！
绘本讲师训练营【36期】14/21阅读原创《30000个西瓜逃跑了》
答：故事发生在一个静悄悄的夜晚。“加油，大家快跟上！”不得了了，30000个西瓜从瓜田里逃跑了！西瓜为什么要逃跑，他们又要逃到哪里去？这本绘本的作者太有想象力了，西瓜们听到乌鸦说自己将要被吃掉，于是策划在天黑后逃跑！他们咕噜咕噜的滚啊，到了早晨他们开始爬山，爬到傍晚，他们看到一片大海和...
绘本讲师训练营【6期】13/21阅读原创《莎娜和森林帽子店》
答：秋天，莎娜和鲁鲁在森林里捡橡子的时候，发现了一把小椅子和一张小桌子，还在不远处捡到两顶小帽子。戴上小帽子，莎娜和鲁鲁竟然变小了。“帽子是谁的呢？”原来是蟋蟀老爷爷的，老爷爷开了家森林帽子店。这么小的帽子，原来是要卖给可爱的橡子们…… ，莎娜和鲁鲁帮助蟋蟀老爷爷做幅子，把全部...
绘本讲师训练营【33期】13/21阅读原创《别放弃,小琴童》
答：作者: [法]苏西·摩根斯坦 [法]玛丽·德萨勒 绘 潘红叶 译 封面素雅清新，小男孩拉小提琴沉醉其中的样子，让人动容，仿佛把我们带入了美妙的音乐世界。一个小男孩在陪奶奶去听一场音乐会上，被小提琴美妙的声音吸引 ，喜欢上了小提琴，学习小提琴，爸爸妈妈给他买了一把小提琴，带他来到音乐学校...
绘本讲师训练营【30期】13/21 实践原创《马路上,不可以》
答：导致预留给后面的拓展延伸时间有点短。综合这些，希望下次会做的更好。 讲完故事回家的途中，儿子跟我说，妈妈，我喜欢听你讲故事。这句让我又有了莫大的信心，结识绘本喜欢上绘本，本就是源于他，我想，我们定会在阅读这条路上一起越走越远。
绘本讲师训练营【35期】13/21实践原创《迟到大王》读后感
答：首先打开环衬，我给小朋友读了这句话“我不可以说有鳄鱼的慌”也不可以把手套弄丢。小朋友看到马上说哪他撒谎了！其实我今天第一次上台给小朋友讲绘本，我感觉小孩子完全是从图看到了很多想法，很多话题！他们讨论是议论纷纷的、我还没说什么小朋友已经把图看得很仔细，我还没说什么，他们就直接把图...
文/图: 芭贝·柯尔
翻译: 范晓星
北京联合出版社
主人翁，是露喳喳，是一个小魔怪，她有一些特别让人恶心的臭毛病。比如，放屁、打嗝、吐吐沫、大喊大叫、乱踢乱闹，不爱吃饭爱吃巧克力。。。最糟糕的是，她的同学觉得露喳喳真是酷毙了，都学她的样子。所以，同学们的爸爸妈妈都很担心。
露喳喳，像极了自己的孩子，孩子们喜欢学样，好玩的都爱学，和爸爸妈妈期待的不一样。幸运的是，露先生是一位有疯狂想象力的科学家，他想了很多办法来帮助孩子改变，比如做臭屁回收服、打嗝塞、“不许说话肥皂”。。。可是即便如此，露喳喳，并没有因此改变这些臭毛病，反而一拿来开露喳喳变得更疯狂。
直到有一天，露喳喳和小朋友们一起party他们把家里搞得像垃圾场时，他们碰到了一群特别大的魔怪，吐吐沫、大喊大叫、乱踢乱闹。。。比露喳喳这群小魔怪物们还要臭。
露喳喳不想自己也这样，最后改变自己成为了一个有教养的小天使。
拓展延伸: 你们觉得露喳喳是一个怎么样的孩子？ 大魔怪们是谁？露喳喳的爸爸改变露喳喳的臭毛病成功了吗？
答：露喳喳，像极了自己的孩子，孩子们喜欢学样，好玩的都爱学，和爸爸妈妈期待的不一样。幸运的是，露先生是一位有疯狂想象力的科学家，他想了很多办法来帮助孩子改变，比如做臭屁回收服、打嗝塞、“不许说话肥皂”。。。可是即便如此，露喳喳，并没有因此改变这些臭毛病，反而一拿来开露喳喳变得更疯狂。
答：《爸爸的眼镜》讲了一个爸爸眼睛丢失，导致生活中出现了很多乌龙事件的故事，并引导小朋友们，要爱护我们的眼睛哦。故事开始之前，我先请小朋友上台来，在人脸上贴出五官。接出引入“眼睛”的概念，并导入绘本。讲解完绘本后，给小朋友们播放准备好的ppt，引导小朋友们认识眼镜的组成、哪些行为是争取的...
答：这本绘本讲的是：小女孩贝拉度过了糟糕的一天——她几乎事事不顺心，能做的就是大喊大叫的方式撒泼耍赖。幸好，糟糕的日子不会一直持续下去……因为无论发生什么事，妈妈的拥抱仍是那么温暖，妈妈的爱仍在身边。这一天，贝拉还学会了一个魔法口诀——“对不起”。这是一本情绪管理类的绘本，作者以孩子...
答：看来一场血腥残酷的战争是不可避免的了。为了迎接战争，他吃饭，吃一顿简简单单的早餐，却是一顿丰盛的早餐；他做操，做几下利落的健身操，却一边做操一边看着报纸；他洗澡，洗一个快速的澡，可他却泡了一个澡；当蜗牛骑士跳进他的盔甲，戴上他的头盔。真的以为蜗牛一切都准备好了的时候，却要发...
答：草地上有好多动物，还有家中的小猫也戴上了帽子，就这样，小猫和草地上的动物们陪着她一起进入了梦乡。看完这本绘本，先知道原来人与人之间互相尊重是多么的重要。店员、米莉的爸爸妈妈，也是一个充满了想像力的人，他们更懂孩子，更懂得保护好孩子的好奇心、尊严和想像力。非常值得我们学习和敬佩！
答：故事发生在一个静悄悄的夜晚。“加油，大家快跟上！”不得了了，30000个西瓜从瓜田里逃跑了！西瓜为什么要逃跑，他们又要逃到哪里去？这本绘本的作者太有想象力了，西瓜们听到乌鸦说自己将要被吃掉，于是策划在天黑后逃跑！他们咕噜咕噜的滚啊，到了早晨他们开始爬山，爬到傍晚，他们看到一片大海和...
答：秋天，莎娜和鲁鲁在森林里捡橡子的时候，发现了一把小椅子和一张小桌子，还在不远处捡到两顶小帽子。戴上小帽子，莎娜和鲁鲁竟然变小了。“帽子是谁的呢？”原来是蟋蟀老爷爷的，老爷爷开了家森林帽子店。这么小的帽子，原来是要卖给可爱的橡子们…… ，莎娜和鲁鲁帮助蟋蟀老爷爷做幅子，把全部...
答：作者: [法]苏西·摩根斯坦 [法]玛丽·德萨勒 绘 潘红叶 译 封面素雅清新，小男孩拉小提琴沉醉其中的样子，让人动容，仿佛把我们带入了美妙的音乐世界。一个小男孩在陪奶奶去听一场音乐会上，被小提琴美妙的声音吸引 ，喜欢上了小提琴，学习小提琴，爸爸妈妈给他买了一把小提琴，带他来到音乐学校...
答：导致预留给后面的拓展延伸时间有点短。综合这些，希望下次会做的更好。 讲完故事回家的途中，儿子跟我说，妈妈，我喜欢听你讲故事。这句让我又有了莫大的信心，结识绘本喜欢上绘本，本就是源于他，我想，我们定会在阅读这条路上一起越走越远。
答：首先打开环衬，我给小朋友读了这句话“我不可以说有鳄鱼的慌”也不可以把手套弄丢。小朋友看到马上说哪他撒谎了！其实我今天第一次上台给小朋友讲绘本，我感觉小孩子完全是从图看到了很多想法，很多话题！他们讨论是议论纷纷的、我还没说什么小朋友已经把图看得很仔细，我还没说什么，他们就直接把图...
