韦伯认为学者应该遵循的首要原则是

韦伯认为学者应该遵循的首要原则是价值中立。

1.理解与理解的社会学.

2.因果多元论。

3.价值中立。

4.理想类型。

1)定义：社会学是致力于解释性地理解社会行动，并通过理解对社会行动的过程和影响作出因果说明的科学

根据这个定义，韦伯将人类的社会行动作为社会学的研究对象。社会行动是有意义的，且意义是可以理解的。社会行动的本质是其蕴含的精神内涵和文化意义，故而研究社会学的方法别无他途，只能是理解和说明
2)理解

从确定性角度看有二：理性的方法和重新体验的方法；

a.理性的方法，即对各种行动因素在其有意向的意义中获得完全清晰和理智的把握

b.重新体验方法，如移情和艺术欣赏，狄尔泰“再现你中之我”，通过同情的参与并能恰当把握行动发生的情感环境，从而获得移情和欣赏的精确性。这种方法是非常重要但不是唯一必要的条件，理解凯撒不必成为凯撒。

从操作类型来看，理解分为两类：

a.主观意义的直接观察理解，即通过对社会行动的直接观察就能理解其意义。语言行动情绪、逻辑命题等

b.解释性理解，即根据动机把握行动者赋予行动的意义。是对动机的理性理解，将社会行动置于可理解的,和更加内在的意义背景之中。前者在理解社会行动是什么、干什么；后者则理解社会行动为什么

1)韦伯的思想脉络是，社会是由行动者组成的系统，行动者的社会行动是有意义且可以理解的，对其理解还须要伴有经验上的验证。这种经验上的验证要寻找某一社会现象背后的具体的因果关系，而非探求具有普遍因果效力的规律。将这种主观解释和具体的验证概括为“主观恰当性”和“因果恰当性”两个命题

a.主观恰当性，是对具体社会行动过程和动机的理解，是表示对行动者主观精神状态及其特定目的的认识

b.因果恰当性，是指从主观观点出发作的理解结果与从客观观点出发作的观察结果之间存在统计规律上的相符