我的老师,作文550字,第一自然段要是赞扬老师的
人们常说，老师是园丁，是父母，但我觉得侯老师更像一本书，一本生动有趣的书。
上课时，侯老师就像一本《百科全书》。她什么知识都懂，上通天文，下晓地理，就连我们脑子里那些稀奇古怪、不着边际的问题，她都能给我们一一解答。我们源源不断地从她这本书里汲取到营养，我们变得更加聪明，知识更加丰富，心情也更加愉快。
课外活动时，侯老师又像一本《幽默大全》了。瞧！她正靠在课桌边和同学们玩“挤老鼠”的游戏呢！她常常是被我们挤出去的“大老鼠”，可每次她总是幽默地说：“我是大老鼠，我先溜。”在哈哈的笑声里，侯老师像极了可亲的大姐姐。
生活中，侯老师是一本《智慧宝典》，她和同学们一块儿想点子，出主意。就拿最近这次“作业改革”来说吧，这可是我们班屡战屡胜的“法宝”。侯老师让我们每人建立一个改错本，专门记录做错了的题；放学后老师不留作业，学生自己给自己布置作业，哪道题不会做哪道，都会的可以不用写作业。我们班的作业非常少，但是每次考试，我们班的成绩可不差，因为从她这本书里我们学会的是方法，得到的是锻炼！
其实，我觉得侯老师更像一本《思想品德》，她经常教育我们：上课时要认真听讲，回答老师的问题时要敢于发表自己的看法，不要做学舌鹦鹉。每当同学们说出多种答案或提出新的问题时，她总是及时地鼓励，她的口头禅是：“掌声鼓励！”在热闹的掌声中，她让我们懂得了：在成长的道路上只要相信自己，不断超越自己，就会成为生活的强者！同时，也要真心为别人的成功喝彩！
侯老师，您就是一位神奇的魔术师，我怎么不知道您变来变去的原因呢？
感谢您,母校
“明天考完试就‘解脱’啦!”同学们纷纷议论道.
的确,是真正地“解脱”了,就离开亲爱的母校了.回想起当初刚来到母校这个陌生的环境,胆小的我不禁放声大哭,但是在母校这漫长而又短暂的6年,聚集了甜、酸、苦、辣.
在我彷徨无助的时候,是您,亲爱的母校,给予了我帮助和与母爱一般无私的温暖；在我目不识丁的时候,是您,亲爱的母校,给予了我可贵的知识,让我在无边无际知识的海洋里翱翔；在我对自己失去信心的时候,是您,母校,把我从灰暗的边缘一把拉了上来这多姿多彩的世界,并告诉我,应该多向未来展望,因为我们是祖国未来的栋梁,园丁精心栽培的花朵.在我居功自傲的时候,是您,亲爱的母校,时刻告诫着我,这些许成绩是不足够的,更不能骄傲,多向别人学习,取长补短；在我嫉妒别人的时候,是您,母校,提醒我不能嫉妒别人,自己要努力,不能产生嫉妒之心……
母校,您对我6年来的关怀真是数之不尽,我衷心感谢您,我亲爱的母校.即使我走到天涯海角,永远都不会忘记您―我的母校!
我的写作老师叫胡哲，是我师范时的写作老师。他个子不高，年纪不大，可头发却白了一半儿。他穿着上也很不讲究，一年四季总是那一袭蓝布衣裳，与其他老师形成鲜明的对照。最令人难忘的是他宽宽的脸上戴着一副深度近视镜和镜片后那一双永远深邃的眼睛。他的形象不好看，可却爱笑，一笑起来，就露出一对难看的大大的牙，脸上的皱纹也叠成了罗汉。他常挂在嘴边的一句口头禅是：“岂有此理”。
那一次，也不知是心有所感，还是心血来潮，我写了一篇作文《〈想家的时候》，结果被他在全班同学面前摇头晃脑的大读特读，还说这就是有真情实感、有新意的佳作，惹来同学羡慕的目光。也不知是哪位同学嫉妒，偷偷地说了一句：“哼！这是抄的！”没想到这句话溜到了他的耳朵里，他怒目而视，随口甩出一句：“岂有此理！你给我抄出一篇我看看？”随即把目光投向我，脸上难看的微笑又来了：“你说说，你是如何写成这篇作文的。”看了看老师脸上信任的目光和微笑，我心情平静地把住宿以来想家的感受竹筒倒豆子般说出来。教室里静极了，同学门静静的听着，老师也好像挺激动，不住点头，脸上的微笑更灿烂了，那两颗难看的门牙也不由自主露出了嘴外。我说完了他带头给我鼓掌，嘴里不停的说着：“真实感受，有道理！”可以说，从那次以后，我就更爱写作，更爱上胡哲老师的课了，而他在写作上对我的指导更用心了。
胡哲老师爱发火，一发不可收拾。只要同学们犯了不可饶恕的错误，他就大发雷霆，嗓门儿高得几里外都能听到。他的脸憋得通红，然后大声训斥，毫不留情：“怎么搞的？上课不好好听，又不完成作业，多影响我讲课的心情！自己回去好好想想！真是岂有此理！岂有此理！”接下来讲课，他的声调充满了严厉，脸绷得紧紧的。可是慢慢地，他的声调就缓和了许多，脸上又找回了微笑，那两颗门牙也不由自主露出来。而他所讲的内容更细了，还不时地轻声问：“你们听懂了吗？”我们知道，原来他不是真生气，反倒是在集中我们的注意力。于是我们就大声回答：“听懂了！”他笑得更欢了。
写作老师，我将永远记住您那灿烂如阳光的微笑。
答：巫老师是一个严格的好老师，在做作业这方面上，巫老师不准我们写错字，连一个标点符号都不能写错，虽然这样子让我们很苦，但是既锻炼了我们的书写能力，又提高了我们的专注力，真是一举两得呀！巫老师教书很认真。在巫老师的课堂上，她能看清我们每一个人的动静，知道我们在想什么。巫老师会开导我们...
答：我的老师550字作文篇1 我有一个特别好的老师，他叫光头哥。他长得不怎么高，但特别壮，像一颗茁壮的树，他的皮肤很白，像天上的云朵。光头是他的标志形象，不管在哪里，总能一眼看到那闪闪发光的灯泡一样亮的脑袋，再配上一副黑色边框眼镜，活生生一个“光头哥”形象。我特别喜欢我的这个老师，因为...
答：我的语文老师作文550字_550字作文1 初二刚来时,听同学们说要换班了,一种开心与激动盘旋在我的身旁——终于可以离开那个我最恨的语文老师了。但直到现在,我才明白老师的心。 上初一,刚来那天,接触了很多新同学与几位新老师后,接下来是一位很特别的老师,看他的样子,应该二十多岁,一个挺帅的小伙子,高高的个子,...
答：#269325 我的老师作文550字1 “贾岛”本名贾凤妮在六一班任职,大家可别小瞧她,她可不是一个普通人,她可是会武功的。 她黑发如墨,皓齿红唇,眸如星辰,长的有点矮,但她的气场很大,就好像上课了,她往那儿一站,同学们的嘴巴就立即闭住了,魂被她就勾走了,我就是有胆也不敢开小差,有那几个不长眼的非要...
答：我的写作老师叫胡哲，是我师范时的写作老师。他个子不高，年纪不大，可头发却白了一半儿。他穿着上也很不讲究，一年四季总是那一袭蓝布衣裳，与其他老师形成鲜明的对照。最令人难忘的是他宽宽的脸上戴着一副深度近视镜和镜片后那一双永远深邃的眼睛。他的形象不好看，可却爱笑，一笑起来，就露出...
答：我心目中的好老师作文550字1 刘老师布置了一篇作文，就是写一个好老师的故事。她反复叮嘱我们不要写她，但在我的心目中她就是一位实实在在的好老师，我忍不住还是要写她。她的身材不胖不瘦，戴着眼镜，她的名字就叫刘晓凤，她是我们的班主任。她喜爱吟诵，也很爱学习。所以我想把她的小故事跟...
答：我的老师非常喜欢我，一直以来，都 让我当班里的大班长，我非常骄傲。当我 遇到困难时，老师会伸出那只温柔的手， 帮我解决难题，教我如何与同学们相处， 如何解决班内的一些琐碎的小事，在老师 的细心帮助下，我慢慢地长大了。有一次，老师给我们留的作业是家庭 听写，由于我没有听写，第二天交...
答：…我嘀咕着走进教室，王老师微笑着问：“你是叫赵妍吗？”我点了点头，心想：第一天接班，就已经知道我的名字，可见这个老师太“厉害”了。我不由得对老师产生一种敬佩之感。她又说：“请你查一下‘先人后己’、‘自私自利’这两个词的解释，并且理解意思，明天我可要考你哟！”我点了点头，心...
答：六年级我的老师作文 篇1 诶每个人都是在老师的关怀下长大的,老师的眼睛充满着智慧和慈爱的光芒老师的目光总是你炯炯有神的,老师的眼睛总是万千变化,哦!仿佛每次变化都会给我们无穷的力量。 数学老师国字脸,有时笑嘻嘻的,有时非常严厉,看着老师的目光就可以知道啦,而且经常穿着西服。 啊?老师为我们讲解题目时,...
答：我的班主任老师对她的工作“培育幼苗”很负责.原来,我们班的差生有很多,而我的班主任老师对他们并没有不离不弃,在班里举行了一对一活动,就是由一个好同学帮助一个差同学.终于,功夫不负有心人.在期末考试中,我们班的平均成绩在全年级名获得了第一名,这,离不开老师的教导,是老师使我们走向辉煌.有...
